︱节奏相配合，生动的描绘了理发师认真的态度，娴熟的技巧，反映了劳动的成功与喜悦。根据教学内容和学生实际，本课的重点是认真聆听铁匠波尔卡，并能跟着音乐有节奏的做动作。学唱歌曲及其相关的综合实践活动。难点是唱好歌曲中的八度跳跃及用生活中的乐器来伴奏。教学目标结果性目标学习用欢快富有弹性的声音背唱歌曲理发师，能运用生活中的器具如筷子尼龙纸为歌曲进行伴奏，培养学生参与意识。体验性目标通过歌曲的学习，能感受劳动的快乐通过聆听探索创编，使学生初步感受生活中单纯枯澡的声音可以通过种种方法使之艺术化，变得丰富悦耳，从而产生更加热爱生活的情感。二说教法学法教学是门科学，也是点。接着可以唱唱，在教唱的时候要注意里面有句手里拿着把剪刀，和是半音，容易唱不准，需带领学生多练还有就是中间句︱︱︱这个下子升高八度音也很难找，可以让学生多听多感受。还有点就是前面读读里也提到的最后的个“沙”有三拍，这些地方都是需要老师注意的。最后就是演演，可以请小朋友当理发师当中道具的声音，老师当理发师，师生对唱，如老师唱“理发店的老爷爷呀”学生唱“喀嚓喀嚓”边唱还可以边做动作，再角色互换等方式让学生在接龙游戏中体验合作的乐趣，使学生的情绪有张有弛，轻松学习。用生活中的器具为歌曲伴奏。老师给每个学生准备好双筷子，张尼龙纸，让他们敲敲想想，怎样用这两种东西模拟歌曲中的声音，使他们从单纯的声音变成好听的音乐，并敲击时要跟随音乐的节奏。让学生四人小组合作探索，并举手交流，再自己动手去实践大家探索的成果。在实践的过程中，让学生成为课堂的主人。通过寻找理发师手中的剪刀声，喷雾声，培养学生的感知能力和想象能力，探究声音的形象美并培养学生发现问题，解决问题的能力。最后是拓展。以筷子，尼龙纸能为歌曲伴奏为例，让学生找找生活中的音乐这问题离开教室。让学生会在生活中寻找可用的音源，尝试创编节奏，能为歌曲伴奏，使音乐课的作用不只停留在节课中，而会影响到他的生活，乃至他的生„„四教案设计说明这课，我注重了三方面的设计理念其，突出了音乐审美的价值。教材的组合曲新奇歌明朗器好玩这些都是学生乐意学习和接受的其二，注重了音乐的实践性。通过让学生敲敲听听唱唱探探看看想想等实践活动，让学生全身心地参于到音乐活动中，享受音乐创造音乐。其三，注重了音乐的生活性。结合年级学生的生活实际，通过聆听学习和运用多种方法去探索生活中的声音，使学生初步感知音乐可以贯穿于生活之中，让学生在音乐中学会生活，在生活中更加热爱音乐，并能尝试把音乐融于生活的每个细节中。巧巧手说课稿说教材今天我说课的内容是人教版第二册第九课巧巧手，本课由聆听我有双万能的手，铁匠波尔卡，表演粉刷匠理发师和认识沙球串铃及编创活动组成。该单元是个以“劳动光荣”为主题的学习过程。第课时突出劳动的主题，第二课时突出“巧手”的主题，主要培养学生相互合作的能力和参与活动表现音乐的能力。考虑到新课标提出“加强实践与创造”，因此，本课特别注重学生的参与和实践，鼓励学生积极参加探究与创造，做到“结果”和“过程”并重。今天我重点阐述第二课时聆听铁匠波尔卡，学唱理发师和用生活中的器具为歌曲伴奏。管弦乐铁匠波尔卡是奥地利作曲家约瑟夫施特劳斯作于年，乐曲采用大调复三步曲式，主题轻快活拨，表现了人们欢快的心情，其中在每个乐句末尾，小节强调后拍，并突出打铁的节奏，使人联想到铁匠们劳动时的快乐心情。中间转为大调，乐曲轻松跳跃，形成舞蹈气氛，再现第部分后，在简短的结尾中铁砧盯当叮当的造型性音乐效果和活跃欢快的气氛结束全曲。理发师是益首热情，欢快幽默的澳大利亚民歌。采用大调拍单乐段结构。歌曲将模拟理发师手中的道具发出的“咔嚓”“沙沙”声与有规律的ⅩⅩⅩⅩ︱ⅩⅩⅩⅩ︱节奏相配合，生动的描绘了理发师认真的态度，娴熟的技巧，反映了劳动的成功与喜悦。根据教学内容和学生实际，本课的重点是认真聆听铁匠波尔卡，并能跟着音乐有节奏的做动作。学唱歌曲及其相关的综合实践活动。难点是唱好歌曲中的八度跳跃及用生活中的乐器来伴奏。教学目标结果性目标学习用欢快富有弹性的声音背唱歌曲理发师，能运用生活中的器具如筷子尼龙纸为歌曲进行伴奏，培养学生参与意识。体验性目标通过歌曲的学习，能感受劳动的快乐通过聆听探索创编，使学生初步感受生活中单纯枯澡的声音可以通过种种方法使之艺术化，变得丰富悦耳，从而产生更加热爱生活的情感。二说教法学法教设缺少超前谋划。工作方法不科学，拙于运作，抓不住实质。些干部不注意调查研究，不善于把握规律，眉毛胡子把抓，找不准突破口，抓不着突破口。工作作风不过硬，甘于平庸，把不住大局。些干部遇到矛盾绕道走，碰到困难裹足不前，不想不敢不会创新。几年来，商城公安的打击处理人数逐年攀升，但民意调查中，群众安全感未见明显改观，警力经费设施不断改善，群众满意率仍旧徘徊不前。面对时代的大考，商城县公安局党委在思考，在探索„„三年前，曾组织局刑警治安负责人去上海去太仓学习考察，然而沿海地区雄厚的经济基础，先进的科学技术，令我们望洋兴叹。年前，曾排遣考察团去光山固始等兄弟县先进单位学经取宝，然而，兄弟县独特的区位优势，丰富的警力优势让我们无法效仿。发展之难，在于警力少辖区大，在于经费少消耗大，在于观念旧责任新，在于方法少任务多。夯实党员思想基础，转变观念，增强党员队伍战斗性。忽如夜春风来，千树万树梨花开。适逢基层组织建设年，商城县局党委以此为契机，进步转变观念，以“警力不增能力增，设施不增效率增”为原则，加大投入，狠抓党建，大力开展“学习型服务型创新型效率型廉洁型”机关个人创建活动，党建工作旧貌换新颜，民警履职能力服务效能进步提升。以解放思想实事求是作为思想标准，求真务实。彻底打碎陈旧观念桎梏，以时不我待奋发有为的状态投入工作，改变工作方式，向科技要警力，由“面对面交流”向“面对面键对键交流”相结合转变，由民警执勤相“民警执勤和鼠标执勤”相结合转变。以人民群众是否满意作为检验工作好坏的标准，身体力行。自觉关注群众关切，积极回应群众期待，以群众标准不断审视工作中的问题和差距，并从自身的思想上措施上方法上找原因，不断与时俱进攀升，但民意调查中，群众安全感未见明显改观，警力经费设施不断改善，群众满意率仍旧徘徊不前。面对时代的大考，商城县公安局党委在思考，在探索„„三年前，曾组织局刑警治安负责人去上海去太仓学习考察，然而沿海地区雄厚的经济基础，先进的科学技术，令我们望洋兴叹。年前，曾排遣考察团去光山固始等兄弟县先进单位学经取宝，然而，兄弟县独特的区位优势，丰富的警力优势让我们无法效仿。发展之难，在于警力少辖区大，在于经费少消耗大，在于观念旧责任新，在于方法少任务多。夯实党员思想基础，转变观念，增强党员队伍战斗性。忽如夜春风来，千树万树梨花开。适逢基层组织建设年，商城县局党委以此为契机，进步转变观念，以“警力不增能力增，设施不增效率增”为原则，加大投入，狠抓党建，大力开展“学习型服务型创新型效率型廉洁型”机关个人创建活动，党建工作旧貌换新颜，民警履职能力服务效能进步提升。以解放思想实事求是作为是鲇鱼山贺等重大跨省盗窃案的成功侦破得到上级公安机关高度赞扬，省厅专门发来贺电祝贺湖南耒阳贺小青犯罪团伙跨省系列技术开锁入室盗窃案的成功侦破更被拍成专题片，在河南电视台法制频道，信阳电视台播放。截止目前，全局已有有人荣立二等功人荣立三等功，个集体受到省厅表彰，个集体受到县政府表彰，人被评为全省先进个人。二以抓党建和民意主导警务相结合，全力构建和谐社会，提升群众满意率。在当前构建和谐社会的进程中，公安局党委审时度势，坚持把“开门评警”“大走访”工作常态化。坚持“早发现早制止早化解”的原则，尽力把隐患消除在萌芽状态，最低限度地减少群众损失。全县公安机关通过定期举办警营开放日活动走访人大代表政协委员，发放征求意见表等形式，广泛地听取社会各界对公安工作的意见和建议，找准群众反映的治安热点问题，及时制定整改措施，调整工作重心，消除治安隐患。通过组织治安交通消防等业务部门细化工作重心，细致排查治安隐患，严打严防，坚持杜绝恶性治安灾害事故重特大交通事故重特大火灾事故发生。该局还把走访慰问辖区贫困户残疾人困难儿童孤寡老人外来务工人员等弱势群体当作项专门工作来抓，把党和政府的温暖带给群众，同时采取重点走访与普遍走访结队帮扶与集中帮扶联村帮扶与重点帮扶的方式，为群众创业致富献计献策，解难释疑。今年以来，该局共走访企事业单位家，入户走访户，向社会各界发放征求意见书份，召开警民座谈会场次，排查整治治安隐患处，化解疑难信访案件起，化解矛盾纠纷起，看望慰问困难群众余人，捐款捐物达万余元，与余户特困户建立了帮扶关系。这些活动宣传了公安工作的方针政策，宣传了民生警务理念，群众看在眼里，记在心上，从而，进步了解了公安工作，进步支持公安工作。为此，县局被县委县政府表彰为平安建设安全生产办公室等工作先进单位，警令部国保大队等个单位和名同志受到表彰。三以抓党建促优质高效服务，赢取民心，筑牢群众基础。质量是生存之本，公安机关的服务质量更是温暖民心，赢得民心之道。商城县公安局党委响亮地提出了“金牌”服务求生存口号。首先，认真分析，科学调研，精心推出全县公安机关向社会公开承诺为民办理的十件实事，逐落实。其次，进步擦亮服务“窗口”，设置党员先锋岗爱民模范岗为民卫士岗，落实首问负责制岗式服务站式服务，“笑双手三声四心”，“急事急办难事帮办特事特办”。我局车管所精心推出了服务群众的“组合拳”设立解决疑难问题的“号窗口”建立异地交通违法集中处理窗口设立邮政服务窗口送证下乡送牌下乡。最后，该局还不断地延伸服务的触角，拓展服务的领域，丰富服务的内涵，开展延时服务，预约服务送办事指南下乡送证下乡送牌下乡，我局观庙派出所针对辖区留守老人行动不便，开展了集中接送办证服务，已办理身份证余张，用系列的便民利民惠民实际行动取信于民。县公安局党建工作述职报告年来，在县委县政府和上级公安机关的正确领导下，商城县公安局党委坚持