ppt 广东省中山市南头初级中学2016年中考生物 考前冲刺专题特训三 生物与环境课件(考点突破+课堂检测+课后巩固) 新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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潮蚯蚓能疏松土壤鼠妇生活在阴暗的环境中•深圳改编下列属于生态系统的是莲花山公园的所有生物红树林的鸟群校园内的块草坪山坡上的所有荔枝树•垫江县组成个生态系统必须具有下列哪些成分生产者与分解者空气水阳光适宜的温度非生物环境与生物生产者分解者和消费者•益阳沼泽属于下列哪类生态系统淡水生态系统海洋生态系统农田生态系统湿地生态系统•江西下列关于生态系统说法错误的是森林比草原的食物网复杂生物圈是最大的生态系统生态系统具有定的自我调节能力引入外来物种不会破坏当地生态系统•武威下列生态系统中动植物种类最为丰富的是草原生态系统农田生态系统热带雨林生态系统湖泊生态系统是条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是与间是捕食芙系物质和能量是沿食物链流动的是消费者,为分解者难以分解列有关说法错误的是生物圈是最大的生态系统影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素我市莲花湖及湖内的所有生物可以看做个生态系统“黄花之乡”渠县境内的所有黄花可以看做个生态系统春•龙口市校级期中下列行为都是人们为了解决些环境问题采取的措施,哪项措施最容易导致相反的效果寻求更好的控制人口的办法制造效力更大的杀虫剂和农药利用秸秆生产沼气,解决农村燃料短缺问题建设核电站,解决燃煤发电产生废气的问题春•双柏县校级期末年月,渤海发生赤潮,导致水质恶化,鱼虾等海洋生物大量死亡,给捕捞业和养殖业带来巨大损失,造成山东烟台河北天津等地的养殖业数亿元的损失发生赤潮的人为因素有工业污水未经处理直接排入大海农业化肥流失进入水域含磷洗涤剂的大量使用以上各项都是•邵武市校级模拟下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素阳光害虫温度水•宿州生物既能适应环境,也能影响环境下列能反映生物影响环境的是种瓜得瓜,种豆得豆螳螂捕蝉,黄雀在后千里之堤,溃于蚁穴不入虎穴,焉得虎子•宿州几年前,种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹这种现象在生物学上称为竞争捕食寄生共生•台州人杰地灵的台州流传许多包含科学道理的谚语,其中解释错误的是“吃过端午粽,棉衣远远送”此时节气接近夏至,气温较高“六月盖被,有谷无米”此时气温太低,影响水稻果实正常发育“少吃多滋味,多吃坏肚皮”平时饮食要适量,吃太多增加消化负担“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾咪”是指食物关系,描述了条完整的食物链•黄冈模拟如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是选项血液血浆血细胞染色体基因生态系统食物链绿色植物分解者细菌真菌考前冲刺专题特训三生物与环境专题•岱岳区模拟下列不是生物对环境刺激作出反应的是草履虫避开食盐粒捕绳草关闭叶片捕捉昆虫花粉被风吹散狗熊在食物刺激下表演节目秋•新泰市校级期末海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象,影响其分层分布的环境因素分别是光照光照光照温度光照湿度温度湿度秋•靖江市校级月考对生活在庐山的株杨梅树来说,影响它的生态因素是山上的鸟昆虫等动物其他不是杨梅的植物以及微生物阳光水土壤空气等因素和的总和和的总和其他的杨梅树•肥城市校级模拟到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树依然郁郁葱葱这表明法国梧桐不适应寒冷的环境松树不适应寒冷的环境它们都不适应寒冷的环境它们都适应寒冷的环境•福州生物既能适应环境,也能影响环境下列现象中,能体现生物影响环境的是荒漠中生物种类稀少水质污染造成赤潮蚯蚓能疏松土壤鼠妇生活在阴暗的环境中•深圳改编下列属于生态系统的是莲花山公园的所有生物红树林的鸟群校园内的块草坪山坡上的所有荔枝树•垫江县组成个生态系统必须具有下列哪些成分生产者与分解者空气水阳光适宜的温度非生物环境与生物生产者分解者和消费者•益阳沼泽属于下列哪类生态系统淡水生态系统海洋生态系统农田生态系统湿地生态系统•江西下列关于生态系统说法错误的是森林比草原的食物网复杂生物圈是最大的生态系统生态系统具有定的自我调节能力引入外来物种不会破坏当地生态系统•武威下列生态系统中动植物种类最为丰富的是草原生态系统农田生态系统热带雨林生态系统湖泊生态系统是条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是与间是捕食芙系物质和能量是沿食物链流动的是消费者,

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