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【步步高】(四川专用)2016版高考生物二轮复习 考前三个月 专题5 遗传的基本规律和伴性遗传 考点16 聚焦遗传实验的设计与分析课件

若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子测交法更适于动物待测个体隐性纯合子结果分析若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子花粉鉴别法用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子,根据植株性状进行确定。基因位臵的判断基因位于常染色体或染色体与染色体非同源区段的判断杂交实验法Ⅰ未知显隐性选用纯合亲本,采用正交和反交方法,看正反交结果是否相同。若结果相同,基因位于常染色体上若结果不同,基因位于染色体上。Ⅱ已知显隐性显性雄性个体与隐性雌性个体杂交,若后代雌性全为显性个体,雄性全为隐性个体,则基因位于染色体上若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同或显隐性的概率与性别无关,则基因位于常染色体上。调查实验法调查统计具有性状的雌雄个体数量,若雌雄个体数量基本相同,基因最可能位于由组合定律。纯合子与杂合子鉴定浙江,节选在玉米中,控制种除草剂抗性简称抗性,与除草剂敏感简称非抗,非糯性与糯性的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米甲为材料,经过诱变处理获得抗性非糯性个体乙甲的花粉经诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体丙。若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体从中选择表现型为的个体自交,中有抗性糯性个体,其比例是。解析甲通过诱变产生乙,乙和丙杂交,可以获得和,从中选出表现型为抗性非糯性的个体自交,中有抗性糯性的个体,其比例为。抗性非糯性采用自交法鉴定中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为的个体,则被鉴定个体为纯合子反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。解析采用自交法,纯合子不会发生性状分离,杂合子出现性状分离。中抗性糯性的个体有可能为,其自交结果不会出现性状分离。如果出现性状分离且抗性糯性∶非抗糯性∶则为杂合子。答案遗传图解如下非抗糯性和常染色体基因位臵分析年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题山东,节选卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色体上如果在性染色体上,请确定出或,判断前者的理由是。控制刚毛和翅型的基因分别用和表示,雌雄果蝇的基因型分别为和。雌雄果蝇互交,中直刚毛弯翅果蝇占的比例是。专题遗传的基本规律和伴性遗传考点聚焦遗传实验的设计与分析依纲联想栏目索引核心梳理真题重温典题特训性状显隐性的判断方法根据子代性状判断不同性状亲本杂交后代只出现种性状该性状为显性性状具有这性状的亲本为显性纯合子相同性状亲本杂交后代出现不同于亲本的性状该性状为隐性性状亲本都为杂合子。核心梳理方法二根据子代性状分离比判断具有对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为∶分离比为的性状为显性性状具有两对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为∶∶∶分离比为的两性状都为显性性状。方法三遗传系谱图中显隐性的判断双亲正常子代患病隐性遗传病双亲患病子代正常显性遗传病。方法四依调查结果判断若人群中发病率高,且具有代代相传现象,通常是显性遗传若人群中发病率较低,且具有隔代遗传现象,通常为隐性遗传。纯合子杂合子判断自交法对植物最简便待测个体⊗结果分析若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子测交法更适于动物待测个体隐性纯合子结果分析若后代无性状分离,则待测个体为纯合子若后代有性状分离,则待测个体为杂合子花粉鉴别法用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合子,根据植株性状进行确定。基因位臵的判断基因位于常染色体或染色体与染色体非同源区段的判断杂交实验法Ⅰ未知显隐性选用纯合亲本,采用正交和反交方法,看正反交结果是否相同。若结果相同,基因位于常染色体上若结果不同,基因位于染色体上。Ⅱ已知显隐性显性雄性个体与隐性雌性个体杂交,若后代雌性全为显性个体,雄性全为隐性个体,则基因位于染色体上若后代雌雄个体中显隐性出现的概率相同或显隐性的概率与性别无关,则基因位于常染色体上。调查实验法调查统计具有性状的雌雄个体数量,若雌雄个体数量基本相

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