1、助于班主任更深地了解学生，结合自己实际的专业工作，充分把握本专业的发展方向。对兼职班主任而言，妥善处理好兼职班主任与本职专业教学工作的关系方面是对他们专业教学工作的种补充，可以增强他们的管理和事务处理能力，另外也可以从侧面了解学生的知识结构和需求，为教学做。
2、群体。如何使这支特殊队伍在班主任工作中发挥他们的优势，更好地促进学生的管理工作，值得我们探索和思考。本文以笔者几年来担任兼职班主任的亲身体会，谈谈兼职班主任需要处理好的几个关系。中职学生管理工作是整个学校管理工作的基础，很多中等职业学校除了专职的班主任之外。
3、想准备另方面，部分兼职班主任缺乏教育学心理学思想政治教育方面的知识和经验，在实际开展学生管理中遇到了很多困难。要解决上述问题，首先兼职班主任自身需要端正工作态度。另外，专职班主任的工作经验对兼职班主任来说显得非常重要。专职班主任是专门的学生工作管理者，由于。
4、，由于存在工作时间不固定，管理知识不全面等情况，可能会带来管理效果不理想的问题。因此，作为兼职班主任需要处理好以下几个重要关系。要协调好专职班主任与兼职班主任的关系就笔者所在学校而言，随着近几年学生数量的不断增多，而许多班主任却到退休的年龄，因此学校出台丁。
5、专门的学生工作管理者，由于时间充裕，与学生接触要处理得当，对学生的整体管理工作可以收到事半功倍的成效。二要协调好兼职班主任与本职专业工作的关系在中职学校，兼职班主任都是工作在线的理论或实习教学老师，大多教学任务繁重，有的还兼有行政职务。因此，必须协调好兼职。
6、还从专职任课教师中选拔部分具有较强责任心和组织管理能力的同志担任兼职班主任工作，参与对学生的日常管理工作。兼职班主任如果发挥得好，不仅可以减轻专职班主任的工作量，产生优势互补效应，而且在学生管理工作中还可形成灵活多变的管理方法，起到更好的教育效果。但另方面。
7、考。三要协调好兼职班主任与学生的关系兼职班主任因为本职工作需要占用大量时间，在本职与兼职工作之间往往难以兼顾。而学生的思想状况是在不断发生变化的，学生思想政治工作必须是连续性的，不容许有片刻懈怠，如果兼职班主任不能全身心地投人到这项工作中，就会让学生逐渐失。
8、去对班主任的信任，使学生的思想政治教育质量和效果达不到教育目标。笔者在当兼职班主任期间，利用每周班会对学生进行个主题的教育学习，利用课间休息时间到教室掌握学生学习信息，经常找到任课教师了解班级动态，或借助寝室值班的机会，到学生寝室走访，增进与学生的关系，也。
9、学生德育工作作贡献的充分思想准备另方面，部分兼职班主任缺乏教育学心理学思想政治教育方面的知识和经验，在实际开展学生管理中遇到了很多困难。要解决上述问题，首先兼职班主任自身需要端正工作态度。另外，专职班主任的工作经验对兼职班主任来说显得非常重要。专职班主任是。
10、主任与本职专业工作的关系。兼职班主任在工作中要充分发挥自己的专业优势，利用自己的专业知识，紧紧围绕本专业对学生的要求展开工作。担任兼职班主任的教师因为具备相关学科专业背景，与学生之间在专业课程等方面有共同认知感和归属感，师生关系也更多的是种良师益友关系，也。
11、专职任课教师队伍中选拔部分同志担任兼职班主任工作的政策，许多青年教师积极响应。但这却带来了两个方面的问题，方面，由于许多教师加入兼职班主任的原始动因是出于评职称的需要，对班主任工作没有个客观的认识，主观上并没有做好通过班主任工作去为学生德育工作作贡献的充分。
12、利用网络技术，例如电子邮件网上聊天等方式增进师生之间的感情。通过多种方式，笔者所在班级学生思想稳定，学习积极性高，每学期都有几名学生获得三好学生等荣誉称号。中职学校兼职班主任需要处理好的几个关系关键词兼职班主任关系学生管理摘要兼职班主任是个肩负多重职能的特。
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中职学校兼职班主任需要处理好的几个关系