济发展贡献近几年来，大理州各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。

但是，与全省平均水平相比，仍有很大差距。

人均国内生产总值只有全省平均水平半。

究其原因，除工业基础薄弱外，还存在着些不容忽视问题，诸如经济结构不合理，产业层次低，新经济增长点较少，科学技术比较落后，财政增长乏力，农民收入增长不快等。

其中科技人才短缺，高素质人才不足，社会人口文化水平低，是制约大理地方经济与社会发展重要因素。

大理州规划十五国内生产总值年递增。

这就要求各级各类教育进步调整教育结构，整合教育资源，坚持教育适度超前发展和加快高中阶段教育发展，为全县国民经济和社会发展服务。

根据大理州国民经济和社会发展第十个五年计划纲要及人民群众对教育日益增长需求和现有初中毕业生生源，大理州教育事业五年计划初中毕业生升学率达以上，十年规划到年，初中毕业生升学率达以上，基本普及高中阶段教育。

新增劳动力人口普遍接受年以上教育。

本项目实施可大大缓解大理州高中教学基础设施欠缺压力，有利于促进全州高中教育稳定持续协调健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才步伐，从外部环境上实现对当地社会经济发展贡献。

项目对收入分配目标贡献效率和公平是我国经济政策两大目标，公共事业项目由于其产品具有公共物品性质，因而向全体居民提供公共消费品，这就在定程度上促进了社会财富均等化分配。

教育项目在定程度上影响收入分配，有利于实现城乡人民共同富裕和全面建设小康社会。

由于受教育水平与收入水平之间存在着极高相关性，受教育程度越高，所得收入越多，因而教育普及必将促进社会平等化，有益于社会安定团结。

大理人民在长期教学育人和工农业生产及实践过程中得到启迪培养个高中生就等于消除个贫困户。

项目实施后，大理州民族中学每年可增收女学生多人，进步接受高中教育，提高文化科技素质，成为有用人才。

从定意义讲，也就是使城镇乡村近至户家庭提高了科技文化素质。

这对广大农村，尤其是贫困乡村来说，无疑是年年增添科学种田脱贫致富生力军。

必将加快当地农村农业结构调整和向农业深度和广度进军步伐，促进新阶段当地农村经济发展，增加农民收入，缩小城乡居民收入差距，实现全面进入小康社会。

项目对人口政策目标贡献提高人口素质控制人口数量实行计划生育，是我国项基本国策。

国内外资料表明，居民受教育程度与生育子女之间存在着反比例关系。

此外，通过教育可以普及医疗保健和卫生知识，促使人们优生优育，增强抵御各种疾病能力，延长平均寿命，提高人口素质。

项目生源绝大部分来自农村。

项目实施，必将促进项目地区农村居民，尤其是贫困农村居民提高文化水平和道德修养，改变传统生育观和养儿防老等传统思想，自觉实行计划生育和优生优育，实现项目地区人口出生率控制和提高人口质量人口发展目标。

项目对就业目标贡献我国教育社会功能是培养体脑结合，德智体美劳全面发展个体根本途径是建设有中国特色社会主义重要措施。

是提高受教育者科学文化水平和劳动技能，提高劳动生产率和资源使用率，促进经济发展和经济增长重要手段。

在现代化大生产条件下，劳动力培养和训练主要是通过教育来进行。

本项目实施后，可为受教育者今后提高劳动熟练程度，进而成为有文化劳动者，为进步接受高级教育和直接就业奠定了良好基础。

第十三章结论与建议结论通过研究表明，世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央国务院上个世纪末就提出科教兴国战略，使教育先导性全局性基础性地位和作用日趋显著。

大理州民族中学拆除重建女生宿舍楼项目建设是合理配置教学资源，完善扩大教学规模重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。

项目建设是完全必要。

项目建设场址具有良好区位优势外部水电路基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利建设条件。

项目女学生生源增加，项目建设有良好发展前景。

项目建设规模总平面布置建设方案环境保护消防安全实施进度安排项目组织与管理投资估算和资金筹措方案是可行。

项目建设具有良好社会效益，对当地社会经济发展人口出生率控制和人口素质提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极重要作用。

建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予定政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。

此外，建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，配置好项目所需师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。

标，州到县公路实现了油路化，大部份县乡公路实现了弹石化。

高效快捷交通运输网络，促进了我州经济持续快续发展。

全州境内分布有十五条河流，分属于澜沧州人民政府十五规划纲要大理州民族中学校园规划。

研究范围本可研报告研究范围如下项目建设背景和建设必要性分析学校生源分析建设场址和建设条件分析建设规模和建设方案论证环境保护节能节水措施研究组织机构与项目管理招标方式投资估算和资金筹措方案财务分析和项目效益评价可行性研究结论与建议。

承担可行性研究工作单位和法人代表大理博奥建设咨询监理有限公司法定代表人杨贵雄项目投入资金筹措方式及效益情况项目投入资金项目投资估算为万元工程费用详见建筑投资估算表。

资金筹措如下⑪学校自筹建设资金万元⑫州教育局承诺在项目建设期间从中小学危改资金中拔付万元⑬申请省预算内资金万元三项合计资金万元。

效益情况大理州民族中学女生宿舍楼拆除重建项目是合理配置教学资源，完善扩大教学规模重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进大理州经济建设和社会发展。

项目建设具有良好社会效益，对大理州社会经济发展人口素质特别是妇女素质提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产力和资源利用率，缩小收入分配差距具有积极重要意义。

主要技术经济指标总用地面积约亩总建筑面积容积率建筑覆盖率绿化面积绿化率女生宿舍楼面积第二章项目背景及建设必要性项目背景大理州情介绍大理白族自治州有悠久历史，灿烂文化，素有文献名邦之称。

唐宋时期，南诏大理国均在此立国。

中华人民共和国建立后，全州各项事业飞速发展，成就辉煌，前景喜人。

全州山川雄奇，风光秀丽，气候宜人，民风淳朴。

大理是国务院首批公布全国个历史文化名城和国家级个风景名胜区之，苍山洱海被国务院批准为国家级自然保护区。

三顶桂冠使大理声名远播，享誉中外。

大理州地处云南省中部偏西，地跨东经，北纬之间。

东邻楚雄州，南靠思茅临沧地区，西与保山地区怒江州相连，北接丽江地区。

州府驻大理市下关，距昆明市公里。

全州国土总面积平方公里。

山区面积占总面积，坝区面积占。

东西最大横距多公里，南北最大纵距多公里。

大理州属亚热带高原型季风气候。

全州年平均日照时数小时，太阳辐射总量千卡平方厘米，年平均气温，年平均降雨量毫米。

年末全州户籍总人口为万人，比上年末增加万人其中农业人口万人，非农业人口万人。

少数民族人口万人，占总人口。

人口出生率为，死亡率为，自然增长率为。

全州年末常住人口为万人。

大理是云南西部交通枢纽，已形成航空铁路公路相配套交通运输网络。

大理机场已开通大理至昆明大理至天津大理至广州大理至西双版纳等航线，广大铁路以及高等级公路楚学收视点个电视机台影碟机台，将使我州中小学校计算机生机比从年上升至，真正实现全州农村中小学教育教学跨越式发展，为大理州教育现代化打下坚实基础。

大理州教育事业发展状况及存在问题改进措施年，大理州教育事业呈现了片欣欣向荣景象。

主要表现在以下几个方面是基础教育稳步推进，各类教育共同发展。

州委州政府高度重视两基巩固提高工作，多次召开动员会督查会，布置工作，监督执行，使两基巩固提高工作顺利通过省级验收。

同时，民办教育职业教育高中阶段教育也都发展态势良好二是积极推进教育改革，管理体制更趋合理。

州委州政府出台了大理州实施中小学人事制度改革若干意见，给全州中小学人事制度改革提供了政策依据。

为进步理顺管理机制，全州仅用天时间撤销了乡镇教办，成立了中心学校。

三是加强教学管理，教学质量稳步提高。

州教育局年初制定了大理州中小学常规管理考核细则大理州中学教学常规管理条例大理州教育督导工作意见大理州中小学督导评估实施细则等系列管理规章制度并狠抓落实工作，逐步形成了良好校风教风学风，有力地促进了全县整体教学质量提高。

四是优化教育资源配置，办学水平逐年改善。

全州在到年实现乡镇所初中万人所完小高中向县城集中原则下实施了中小学布局调整，并采用积极稳妥方法合理地调配了师资力量。

年共争取中央及省级危改项目资金万元，排危万，其他项目资金万元，排危万，安排危房改造项目个。

虽然取得了以上成绩，但由于诸多因素影响，全州教育工作还存在着很多困难和问题，严重制约着教育事业发展。

是经费投入不足，办学条件比较简陋。

现有校舍中类危房达万，缺少亿元资金，难以改造，实验音体美等教学器材严重短缺，大多数学校文体活动实验操作不能正常进行二是高中教育规模过小，不能满总论项目概况项目名称云南省大理州民族中学拆除重建女生宿舍楼项目项目建设地点项目建设地点位于大理市下关镇洱河北路号，大理州民族中学校内。

校址东邻本校道路及绿化带西连本校体艺馆南接本校学生公寓北面与本校学生食堂相邻。

人高中所，在校学生人初级中学所，在校学生人小学所，在校学生人幼儿园所，在园儿童人。

参加普通高考学生为人，高校录取人数人，中专录取人数人，共计录取人数为人，升学率为三校生参加考试人数人，录取人，录取率。

参加中考考生人数为人，录取普通中专中师职业中专普通高中职业高中共计人，升学率为参加高考人，录取人，录取比率为全年两次自学考试报名为科次。

全州拥有教职工总数人，专任教师数人。

年以来，农村中小学远和教育项目实施，将使我州中小学校现代教育技术设备配置上个新台阶，按照农村初中安排计算机教室，农村完全小学安排卫星教学收视点，农村小学教学点安排教学光盘播放点要求，将覆盖全州县市农村中小学校。

全州中小学校计算机室新增间计算机台，新增多媒体教室间卫星教学收视点个电视机台影碟机台，将使我州中小学校计算机生机比从年上升至，真正实现