这种循环是封闭保守的，认识论基础是顺天承运，技术手段是小农经营。环境风险虽低，经济效益也不高。这种低技术低效益低规模低影响的传统循环经济遏制了中国社会的进步。只有从农业小循环走向工农商研结合，生产消费流通还原融通的产业大循环，从小农经济走向城乡体脑体结合的网络型和知识型经济，从小桥流水人家的田园社会走向规模化系统化和生态化的和谐社会，三农问题才能得到根本解决，中国农村才能实现可持续发展。,未找到引用源。当前发展农业循环经济的探索目前，我国诸多地区都已着手采取各种形式探索农业循环经济发展模式。具体做法有减量化生产形式。其主要是通过科学使用化肥农药和其他农用资料，或者用新型生产资料技术来替代常规生产资料和技术，以达到减少使用化肥农药农膜等农资数量，减少污染排放的目的。比如江苏省宜兴市试点实施的太湖农业面源污染控制综合配套技术成效明显，在通过滴灌施肥技术降低氮肥用量的情况下，仍可提高作物产量，并且地下水硝态氮含量降低了。同时，通过改造农田排水系统，建设生态型沟渠，在沟渠里种植鱼草空心菜水芹等植物既可有效吸收农田排水中的氮磷等影响水质的物质又可用于水产养殖和蔬菜种植。再利用运作形式。其主要是指将废弃物能源化肥料化和饲料化。比如，在生态农业综合开发中，畜牧业与种植业相结合，加上以沼气发酵为主的能源生态工程粪便生物氧化塘多级利用生态工程，可将农作秸秆等废弃物和家畜排泄物能源化肥料化，向农户提供清洁的生活能源和生产能源，向农田提供清洁高效的有机肥料。有机废弃物饲料化利用生态工程也是再利用运作模式的又重要内容。南京市高淳县固城镇通过秸秆种菇模式，将农作物秸秆用于栽培食用菌，把种菇栽培的下脚料还田重复利用，形成了稻草蘑菇培养基菇渣肥田水稻的循环经济生态模式。再循环链接形式。主要可分两类，类是农产品在储存或运输过程中质量发生了变化，不能按原用途消费，可经过分类处理改变用途，既可减少农业通过最终产品向系统外输出污染物，又能增加可利用的物质与能量来源。如变质水果和蔬菜类可转化成肥料，次等粮食可加工成酒精另类是从保护生态环境的角度出发，将农产品加工成环保农业生产资料，如可降解地膜营养钵生物柴油等生物产品。中科院院士朱兆良进步指出了今后发展农业循环经济的两个基本思路是要用循环经济的运作规律来防治农业点源和面源污染二是要以农业循环经济引导传统农业向工业型大农业发展，引导资源耗费型农业向资源循环利用型农业转化。,未找到引用源。国内外无土化育苗的概况我国的设施园艺早在年前的汉书中就有记载如秦汉的暖窑种瓜，比欧洲古罗马的记载要早得多，但现代设施园艺的研究和发展中心在欧洲和美国以色列日本等国家。相应地，它们的无土栽培也走在世界的前列。最显著的标志是融工程技术计算机技术材料科学和园艺科学为体的全自控现代化温室的研制和使用，实现了温度湿度光照营养液滴灌施肥的自动化控制和植物育苗移植整枝辅助授粉病虫防治产品采收包装的机械化，达到了工厂化生产。其温室栽培的黄瓜番茄和甜椒的产量分别达，比传统露地栽培高十倍。世界所有玻璃温室西欧占三分之二表，其中荷兰又占了半。荷兰的设施园艺可以代表世界水平，我国的园艺设施主要有地膜覆盖及北方的日光温室南方的塑料大棚遮阳网防虫网覆盖栽培等，近几年新兴的全自控现代温室也得到了定的发展。目前，仅蔬菜设施栽培面积就超过万，成为世界上设施面积最大的国家之。但无土栽培起步较晚，世纪年代主要用于水稻无土育秧，年代仅在蔬菜工厂化育苗和园林苗木育苗上有所发展，设施蔬菜生产主要还是以土培的方式进行。设施土培存在连作障碍和土壤次生盐渍化的致命缺点，这方面源自于设施特定的水气环境，也与栽培方式和施肥方式有关。设施的覆盖材料阻挡了降雨对土壤盐分的淋溶，致使土壤中的水盐运动以向上为主，设施内高温加强了植物和土壤的蒸腾蒸发，造成土壤盐分甚至地下水中的盐分的表聚，而经验性盲目性施肥使土壤理化性质变劣，土壤溶液浓度增大，也加剧了连作障碍和土壤次生盐渍化的程度。近年来由于生理障碍连作障碍和土壤次生盐渍化，设施蔬菜产量和品质下降，甚至死亡的报道很多。因此，从目前国内设施园艺的生产实践看，栽培方式和技术是其蔬菜无土栽培新技术北京金盾出版社蒋卫杰新编无土栽培原理与技术北京中国农业出版社刑禹贤无土栽培学北京中国农业出版社郭世荣有机肥氮素的矿化特征及其化学组成的关系南京大学学报自然科学版沈其荣研究目标研究内容本项目以养殖业为依托，以现代生物技术为手段，通过林草牧沼肥循环建立生态农业，促进农业经济增长方式的转变，改善传统的农业生产经营模式，减少农业生产给环境造成的污染，全面提高农业经济效益。利用生物组培手段组织培养果树苗,脱去果树病毒,然后培养果树砧木及优良果树新优品种,利用生物组培手段进行组织培养研究生产出优质试管苗结合无土化育苗技术培育出优良果树苗木进行生态庄园建设和提供农户优良苗木共绿化只用果园生产水果园下,种草,草上养殖家禽及牲畜,家禽及牲畜排泄物为果园施肥这样整个农业生物链就循环起来了同时生态庄园可以进行旅游开发,实行观光旅游及体验旅游利用现代科学技术，发挥农业资源优势，依据经济发展水平及整体协调循环再生的原则，运用系统工程方法，全面规划，综合治理，强化农业的生态功能，实现农业优质高产高效，达到生态与经济两个系统的良性循环和经济生态社会三大效益的统，使农业发展农村经济增长与资源和环境保护协调同步。拟解决的关键问题家禽牲畜养殖饲料青贮生物饲料配方的研究和开发。组织组织培养技术结合无土化育苗技术培育优良果树脱毒苗木食用菌种植对家禽牲畜排泄物和农作物桔杆进行资源综合利用研究，利用生物技术开发碳素原料，种植双孢蘑菇。④沼气利用生物技术，对家禽牲畜尿液粪便和生产垃圾全面收集进行生物能源开发，直接用于产生沼气,提供清洁能源沼渣肥料我国农民直将畜禽粪尿作为提高土壤肥料的主要来源，是宝贵的肥料资源。实现生态农业的首要条件是保证土壤的生态性，尽量避免使用化学肥料。畜禽粪尿是优良的生态肥料，推广使用生态肥料是改善土壤提高农产品品质的重要保证，也是实现生态农业的重要保证。拟采取的研究方法，技术路线，实验方案及可行性分析研究方法通过高校与当地农业企业联合建立高科技生态循环经济示范园,高校提供技术,企业提供展示平台,进行强强联合,在农业示范园区建设循环经济模式,带动当地农民自动接受循环经济的理念,在农业生产中自觉形成农业循环经济,通过政府财政支持与政策的引导作用,快速发展农业循环经济,彻底改变农村循环经济利用的落后面貌工艺路线引进优良果树及花卉苗木组织培养生产苗木无土化育苗移栽提供苗木绿化生态庄园果实外运出售果树下种优良牧草牧草养殖鸡鸭鹅鸡鸭鹅粪便入沼气池沼气作燃料,照明,发电沼渣堆肥后进行无土栽培育苗生产有机食品观光旅游采摘果实体验农事科普讲座茎尖分生组织培养脱去果树病毒快繁果树苗木砧木无土化工厂育苗农作物,果树←提供果园种植农作物秸杆,果园废弃物配方饲料水果外销养牛羊,家禽↑沼气沼渣沼液食用菌↑沼渣沼液荒地造林←菌渣肥↑绿色农业畜禽粪尿果树下种优良牧草畜禽粪尿,未找到引用源。可行性分析,未找到引用源。当前国家正大力宣传与支持建设资源节约型社会和和谐社会,搞好循环农业是搞好和谐社会建设的前提本研究符合国家政策,未找到引用源。食品安全与人体健康使得人们更加注重有机农业和生态农业建设,未找到引用源。循环农业中资源重复再利用可有效控制成本降低能源消耗,减少污染物的排放,未找到引用源。项目完成后可带动当地农民有效利用自然资源和减少环境污染,获得社会效益和经济效益和生态效益本项目的创新之处生物饲料的配方和贮存家禽牲畜饲养生长期不同，饲料的配方不同，各类饲料的贮藏方法不同所采用的技术措施不同不同品种饲料在不同季节条件下采用添加剂不同，这是青贮饲料防霉防变防烂，保证饲料质量的关键技术。培养基质生物发酵技术碳源氮源素原料是双孢菇种植合成蛋白质及核酸的关键原素，般原料，必须在条件下为宜。本项目采用二次发酵处理技术，原料降解充分，菌丝体繁殖快，营养充分吸收，生长周期缩短，产量高。生产沼气采用直燃式沼气发电替代柴油助燃沼气混燃发电进行能源转换，实现项目能源消耗自供。,未找到引用源。利用生物组培技术生产供无土化育苗的果树种苗砧木,茎尖分生组织培养结合热疗法脱去危害果树产量的病毒,快速繁育及推广优良种苗无土化育苗培育优质健壮种苗利用生物技术结合无土化育苗提供优良种苗,开展循环经济系统研究在安徽省尚未见有关报道年度研究计划及预期进展年选择建立组织培养体系,无土化育苗体系年建立生态示范园,使农业生态产业链循环起来年项目总结与完善预期研究成果发表国家级科研论文篇省部级科研论文篇成果四研究基础与本项目有关的工作积累和已取得的研究工作成绩阜阳师范学院生物系已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径阜阳师范学院生物系，具有多位博士和硕士从事生物学方面的研究，具有良好的实验设施和人才优势，如获得资助，将能按计划完成科研任务。需要改建温室，购置部分药品试剂，数据分析软件等。拟通过申请项目资助。申请者和项目主要成员的学历和研究工作简历，近期发表与本项目有关的主要论著和活动，学术奖励情况以及在本项目中承担的任务五经费预算支出科目金额万元计算根据及理由科研业务费旅差，图书资料，论文版面费实验材料费化学药品，种子，种苗仪器设备费温室改造，购置仪器等协作费与外单位协作研究交流等项目实施费水电费，杂工费，科研项目管理费等其他费用其他开支合计六申请者正在承担的其他项目七申请者承担负责或参加教育厅科研经费项目的情况八推荐意见九申请者所在单位就合作单位的审查与保证申请者所在单位学术委员会的审查意见合作单位的审查意见与保证同意参加合作研究，保证对参加研究人员时间及工作条件的支持，督促按其计划完成所承担的任务。合作单位公章年月日申请者所在单位领导的审查意见就保证学科评审组评审意见已按填报说明对申请人进行了资格审查，对申请书内容进行了审核，同意学术委员会的审查意见，并保证在项目获得资助后做到以下几点保证对研究计划实施所需要的人力，物力和工作时间等条件给于支持严格遵守教育厅项目管理，财务等规定督促项目负责人和本单