ppt 2016届高考化学二轮章节复习课件:第3章《金属及其化合物》基础课时1《钠及其重要化合物》(新人教版) ㊣ 精品文档 值得下载

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水盐溶液发生复分解反应↑提醒钠与盐溶液反应。


钠与盐溶液除部分酸式盐溶液外,如溶液反应时,先与水反应,生成的氢氧化钠再与盐反应,故不会生成金属单质。


如钠投入硫酸铜溶液中,生成氢氧化铜沉淀。


钠与熔融盐反应。


钠与些熔融盐在定条件下可以发生置换反应得到金属单质,故用于冶炼金属。


如金属钛的冶炼高温。


钠的制取保存及用途制取化学方程式为。


保存密封保存,通常保存在石蜡油或中。


用途。


钠钾合金液态可用于原子反应堆的作强还原剂,将些稀有金属从它们的卤化物中还原出来,用作电光源,制作高压钠灯。


导热剂煤油熔融熔融电解↑必修实验改编取小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列现象描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧,放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质化学性质的实验探究简答规范练陕西西安八校联考,研究性学习小组在网上收集到信息钾钙钠镁等活泼金属都能在气体中燃烧。


他们对钠在气体中燃烧后的产物中的白色物质进行了如下探究实验将燃烧的钠迅速伸入盛满的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。


提出假设假设白色物质是假设白色物质是假设白色物质是和的混合物设计实验方案验证假设该小组对燃烧后的白色产物进行如下探究实验操作实验现象结论方案取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为方案取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的溶液出现白色沉淀无明显现象静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液思想与交流甲同学认为方案得到的结论不正确,其理由是。


乙同学认为方案得到的结论正确,白色物质为。


通过方案和方案的实验,你认为上述三个假设中,成立。


你的理由是。


钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。


丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠,你是否同意丙同学的观点,并简述理由。


解析溶于水所得溶液均呈碱性,因此不能通过加入无色酚酞试液后溶液变红判断白色物质为。


方案的中产生白色沉淀,说明白色物质中有,中滴加无色酚酞试液溶液不变红色,说明白色物质中无,因此白色物质为。


根据转化可知,作还原剂,则作氧化剂转化为,化学方程式为点燃。


丙同学的观点不正确,因为反应物为,不含氢元素,故不可能生成。


答案溶液显碱性,也会使酚酞试液变红假设方案的中出现了白色沉淀,说明有,中加酚酞无明显现象,说明无点燃不同意,因为反应体系中无氢元素或其他合理答案考点二两种重要的氧化物氧化钠和过氧化钠氧化钠和过氧化钠的比较知识梳理固考基物质氧化钠过氧化钠色态类别过氧化物非碱性氧化物氧的价态电子式生成条件常温加热或点燃白色固体淡黄色固体碱性氧化物基础课时钠及其重要化合物了解钠的主要性质及其应用。


了解钠的重要化合物的主要性质及其应用。


最新考纲考点钠的主要性质及其应用钠的物理性质知识梳理固考基颜色密度熔点硬度银白色,有金属光泽煤油水钠质地大于大于小于柔软钠的化学性质完成上述标号反应的化学方程式。


↑点燃提醒钠的取用方法用镊子夹取小块钠,用滤纸吸干表面的煤油,用小刀切取黄豆大小的钠,剩余的钠放回原试剂瓶。


钠失火的处理沙土盖灭,不能用水或泡沫灭火器灭火。


钠与含有酚酞的水反应的现象及解释。


小低放热碱如投入溶液中,反应的离子方程式为。


钠与盐溶液的反应。


水盐溶液发生复分解反应↑提醒钠与盐溶液反应。


钠与盐溶液除部分酸式盐溶液外,如溶液反应时,先与水反应,生成的氢氧化钠再与盐反应,故不会生成金属单质。


如钠投入硫酸铜溶液中,生成氢氧化铜沉淀。


钠与熔融盐反应。


钠与些熔融盐在定条件下可以发生置换反应得到金属单质,故用于冶炼金属。


如金属钛的冶炼高温。


钠的制取保存及用途制取化学方程式为。


保存密封保存,通常保存在石蜡油或中。


用途。


钠钾合金液态可用于原子反应堆的作强还原剂,将些稀有金属从它们的卤化物中还原出来,用作电光源,制作高压钠灯。


导热剂煤油熔融熔融电解↑必修实验改编取小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列现象描述正确的是金属先熔化在空气中燃烧,放出黄色火花燃烧后得白色固体燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质答案必修改编下列关于钠的叙述,正确的是钠是银白色金属,硬度很大金属钠的熔点很高钠的金属活泼性大于铜,能从溶液置换出钠有很强的还原性答案与足量反应完全后可生成个分子广东理综,将块放入水中,产生气体↑北京理综,钠与溶液反应

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