度的问题。所为的不是个人为主而是学会程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结下学习经验。份耕耘分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了个道理“山外有山人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。生活篇大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中，是件很有难度的问题。所为的不是个人为主而是学会沟通学会学会学，树立人生目标学习目标。大学校园就是个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们起学习，起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不样的方式就有不样的人生。个真正优秀的大学生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的个来源，引领困境前行！执着是个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每件事情了。总结篇珍惜现在我们所拥有的点滴。但是如果真的有再来次的机会的话，我会去选择什么样的道路呢在马路上奔跑中无助的呼喊在雪地上漫步中怅然的埋头盯着深邃的夜空企盼着的流星看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。习惯，总是在不经意间养成习惯，不会在不经意间消逝。当耐得住寂寞成为种习惯，才会在黑暗中面对那点光而路向前当善良成为种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充满爱当幸福成为种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福当期待成为种习惯，才会直奋勇向前去追求自己想要的明天。所以，我们深信并坚信着，明天会更好。大学生总结两年前当我来到这个学校的时候，还是个懵懂的孩子，对这里的切都是那样的好奇而新鲜如今两年转瞬离去，已经长成个青年，对现实与未来也有了些自己的认识和看法在即将结束这段人生历程的时候，回想我大学生活，可谓是幅多彩别致的图画。大学基本上分为三篇学习生活及个人思想。学习篇学习是学生的职业，上大学我想以该记住并理解这句话。大学的学习其实“很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你”！总结句话就是态度问题！你定要记住这句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧毅力和恒心。大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结下学习经验。份耕耘分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。同时我也明白了个道理“山外有山人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。生活篇大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中，是件很有难仓间内。远离火种热源。仓内温度不宜超过。防止阳光直射。保持容器密封。应与氧化剂分开存放。存放间内的照明通风等设施应采用防爆型，开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。罐储时要有防火防爆技术措施。露天贮罐夏季要有降温措施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。灌装时应注意流速不超过，且有接地装置，防止静电积聚。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。防护措施车间卫生标准中国前苏联美国美国,工程控制生产过程密闭，全面通风。呼吸系统防护空气中浓度超标时，佩戴过滤式防毒面具半面罩身体防护穿防静电工作服眼睛防护般不需要特殊防护，高浓度接触时可戴安全防护眼手防护戴橡胶手套镜。其它工作现场禁止吸烟。注意个人清洁卫生。避免长期反复接触。甲醛理化特性及危险特性物质名称甲醛福尔马林分子式危险性类别第类其他腐蚀品危编号相对分子质量号结构式化学类别醛物化特性沸点相对密度水饱和蒸汽压熔点相对密度空气溶解性与水混溶，可混溶于乙醇。燃烧热临界温度临界压力外观与气味无色，有刺激性和窒息性气体。火灾爆炸危险数据闪点爆炸极限上限下限灭火剂泡沫二氧化碳砂土。灭火方法尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却，直至灭火结束。处在火场中的容器若已变色或从安全泄压装置中产生声音，必须马上撤离。危险特性其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。遇明火高热极易燃烧爆炸。与氧化剂能发生强烈反应。其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇明火会引着回燃。若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸的危险。反应活性数据稳定性不稳定避免条件受热稳定聚合危害不聚合避免条件聚合禁忌物强氧化剂强酸碱燃烧分解产物氧化碳二氧化碳健康危害数据侵入途径吸入皮肤口急性毒性大鼠经口兔经皮健康危害急性和慢性头痛头晕易激动，对眼鼻喉有刺激性。口服后，口唇咽喉有烧灼感，然后出现口干呕吐昏迷。急救措施皮肤接触脱去被污染的衣着，用大量流动清水冲洗。眼睛接触提起眼脸，用流动清水或生理盐水彻底冲洗至少分钟。就医。吸入迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。食入饮足量温水，催吐，就医。泄漏应急处理迅速撤离泄漏污染区人员至安全区，并进行隔离，严格限制出入。切断火源。建议应急处理人员载自给正压式呼吸器，穿消防防护服。尽可能切断泄漏源。防止进入下水道防止进入下水道排洪沟等限制性空间。小量泄漏用砂土或其它不燃材料吸附或吸收。也可以用大量水冲洗，洗水稀释后放入废水系统。大量泄漏构筑围堤或挖坑收容用泡沫覆盖，降低蒸发灾害。用防爆泵转移至槽车或专用收集器内，回收或运至废物处理场所处置。储运注意事项储存于阴凉通风仓间内。远离火种热源。防止阳光直射。保持容器密封。应与氧化剂分开存放。存放间内的照明通风等设施应采用防爆型，开关设在仓外。配备相应品种和数量的消防器材。罐储时要有防火防爆技术措施。露天贮罐夏季要有降温措施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。灌装时应注意流速不超过，且有接地装置，防止静电积聚。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。防护措施车间卫生标准中国前苏联美国,工程控制生产过程密闭，提供局部排风。呼吸系统防护空气中浓度超标时，佩戴自给式防毒面罩身体防护穿相应工作服眼睛防护戴化学安全防护眼镜。手防护戴防化学品手套其它工作现场禁止吸烟。注意个人清洁卫生。避免长期反复接触。盐酸理化性质及危险特性物质名称盐酸分子式危险性类别第类酸性腐蚀品危编号相对分子质量号结构式化学类别无机酸物化特性沸点相对密度水无资料饱和蒸汽压熔点纯相对密度空气溶解性与水混溶，溶于碱液。燃烧热无意义临界温度临界压力外观与气味无色或微黄色发烟液体，有刺鼻的酸味。火灾爆炸危险数据闪点爆炸极限最小点火能最大爆炸压力灭火剂灭火方法佩戴氧气呼吸器穿全身防护服。用碱性物资如碳酸氢钠等中和，也可用大量水扑救。危险特性能与些活性金属粉末发生反应，放出氢气。遇氰化物能产生剧毒的氰化氢气体。与碱发生中和反应，放出大量的热。具有较强的腐蚀性。反应活性数据稳定性不稳定避免条件稳定聚合危害不聚合避免条件聚合禁忌物碱类胺类碱金属易燃或可燃物。燃烧分解产物氯化氢。健康危害数据侵入途径吸入皮肤食入急性毒性健康危害急性和慢性接触其蒸气或烟雾，可引起急性中毒，出现眼结膜炎牙龈出血气管炎。误服消化道灼伤溃疡胃穿孔腹膜炎。慢性可致鼻炎支气管炎牙齿酸蚀症及肤损害。急救措施皮肤接触脱去被污染的衣着，用大量流动清水彻底冲洗皮肤。就医。眼睛接触提起眼睑，用流动清水或生理盐水冲洗。就医。吸入迅速脱离现场至空气新鲜处。保持呼吸道通畅。如呼吸困难，给输氧。如呼吸停止，立即进行人工呼吸。就医。食入用水漱口，给饮牛奶或蛋清。就医。泄漏应急处理隔离泄漏污染区，限制出入。建议应急处理人员戴自给正压式呼吸器，穿防酸碱工作服。小量泄漏用砂土干燥石灰或苏打灰混合，也可用制品，生产正常厂区东面和北面为竺桥五队农田。荆州市化工三厂是家国有经济企业。企业总占地面积平方米，现有员工人。该厂为荆州市的经济发展乃至活跃周遍地区的经济作出