认真读下面的句子，正确的在括号里打，有毛病的在句子上修改。分学生乱花零用钱的现象有了明显的改观。读了雷锋日记以后，很受教育。他的书桌上整整齐齐地放着课本练习本报纸杂志等书籍。说话不礼貌的人是不文明的行为。老师爱护学生，学生关心老师。七下面句子运用哪种修辞方法，把答案填在括号里。分比喻夸张拟人排比那猛虎大吼声，直震得山摇地动。蓝色的天山飘着像块块红绸子的浮云。天空中的星星快活地眨着眼睛。路上，你是上级，是保姆，是勤务员。八把下面错乱的句子，按定的顺序重新排列。分种子说老妈妈，别担心，我会长，门哗地推开扑腾扑腾跳进两个小黑影。桃树爷爷听，听出是小满和小牛，却故意不言声。小满问桃树爷爷，你睡了么桃树爷爷呼呼打起很响的鼾声来。小牛悄悄地说是睡了，咱们走吧。小满说没睡，没睡，睡了还抽抽烟面爬上炕，凑到爷爷的眼前看就笑起来，我说没睡，眼还睁着呢。爷爷说没睡也不给你们讲故事。小满拉着老人的胳臂摇晃说你讲个吧，讲个我们就走。爷爷好好，别缠我，我讲个，又吩咐小牛说你点个亮，别摸黑瞎说话。小牛点上油灯，桃树爷爷想了想说家子，有个妈妈和小孩子„„小满怕是编派他赶紧问孩子叫什么桃树爷爷笑着说你不用怕反正不叫小满人家叫百岁就听我说小百岁千里寻父的故事吧联系上下文解释词语。分任凭阅历给短文最后两个自然段加上标点符号。分回答问题。分孩子们为什么都叫人桃树爷爷孩子们为什么整天围着桃树爷爷转写出句子含义。分到晚上桃树爷爷的热炕更恋人。十作文。分题目件难忘的小事。要求选择件你难忘的小事。中心要明确，有条理，有真情实感。参考答案等闲著述浏览颤动明朗陈设毕竟缺乏二卷起强大兴旺画卷勉强高兴三冫画画横着勾四崇山峻岭和颜悦色笑逐颜开柳暗花明滥竽充数昂首挺胸狐假虎威不毛之地掩耳盗铃拔苗助长南辕北辙失魂落魄惊涛骇浪得意忘形崇山峻岭不毛之地惊涛骇浪柳暗花明和颜悦色笑逐颜开昂首挺胸掩耳盗铃失魂落魄得意忘形滥竽充数狐假虎威掩耳盗铃拔苗助长南辕北辙五如果就因为所以尽管但是不仅还六七夸张比喻拟人排比八九略望望千山碧结为体中心句它的美丽与建设结为体，叫人心中感到亲切，舒服。它的美不仅是外在的,更是体现了它的价值美。二作用解释说明。漫山遍野山上和田野里到处都是。形容很多。满腔怒火形容极大的愤怒。心里充满着极大的愤怒。才说明了时间短。时间短是因为邱少云用自己的牺牲换得了宝贵的冲锋时间，更激起战友们为他报仇的斗志，最终取得战斗的胜利。永远忘不了的是战友用生命换来了战斗的胜利，为他那种视死如归的大无畏革命精神所感动。十任凭听凭。无论，不管。阅历由经历得来的知识。指的是人的社会经历，并由此获得的知识与经验。桃树爷爷笑着说你不用怕，反正不叫小满，人家叫百岁。就听我说小百岁千里寻父的故事吧,桃树爷爷就住在桃树林，专经营合作社里的果木。桃树爷爷会吹笛子，而且会讲故事。在桃树爷爷的家里可以听想听的故事。十略六年级上学期语文期末试卷看拼音，写词语。分ǎǎē二多音字组词。分ǎī卷强兴ǎ三查字典。分盛气凌人的凌字，用音序法先查大写字母用部首查字法查部，除部首外再查画。在字典里凌字的解释有四种冰欺凌侵犯欺压升高出④迫近。在盛气凌人这个词中应取第种解释。危峰兀立的危字共画。第五画的笔画名称是，用音序查字法应查大写字母。危的解释有不安全损害高的，陡的。在危峰兀立词中料到选种。四补充下列成语，再按要求分类。分崇山岭和颜色笑颜开柳花明竽充数昂首挺假虎威不之地掩耳铃苗助长南北辙失落惊涛浪得意描写自然景物的词描写人物神态的词出自古代故事的词五在下面的句子括号里填上合适的关联词语。分我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。李刚刻苦学习，成绩优良。这件事过了许多年，我仍然记得清清楚楚。老师关心我们的学习，关心我们的生活。六认真读下面的句子，正确的在括号里打，有毛病的在句子上修改。分学生乱花零用钱的现象有了明显的改观。读了雷锋日记以后，很受教育。他的书桌上整整齐齐地放着课本练习本报纸杂志等书籍。说话不礼貌的人是不文明的行为。老师爱护学生，学生关心老师。七下面句子运用哪种修辞方法，把答案填在括号里。分比喻夸张拟人排比那猛虎大吼声，直震得山摇地动。蓝色的天山飘着像块块红绸子的浮云。天空中的星星快活地眨着眼睛。路上，你是上级，是保姆，是勤务员。八把下面错乱的句子，按定的顺序重新排列。分种子说老妈妈，别担心，我会长得很好的。经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。颗草的种子落到岩缝里来。岩石说孩子，你怎么到这里来了我们太贫瘠了，养不活你啊,阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。九联系下文，完成练习。看到那数不尽的青松白桦，谁能不马上向四面八方望望呢有多少省市用过这里的木材呀,大至矿井铁路小至