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• 第3章节吸取《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 实验活动7 溶液酸碱性的检验课件 (新版)新人教版》(第16页)的要义;
• 第4章节采用《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 实验活动6 酸、碱的化学性质课件 (新版)新人教版》(第15页)的结构;
• 第5章节摘取《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 第2课时 溶液酸碱度的表示方法及意义课件 (新版)新人教版》(第16页)的观点;
• 第6章节整合《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应 第1课时 中和反应及其在实际中的应用课件 (新版)新人教版》(第16页)的要点;
• 第7章节强调《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第4课时 碱的化学性质课件 (新版)新人教版》(第16页)的价值观;
• 第8章节论述《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第3课时 氢氧化钠和氢氧化钙课件 (新版)新人教版》(第16页)的观点;
• 第9章节汇总《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第2课时 硫酸和酸的化学性质课件 (新版)新人教版》(第16页)的结论;
• 第10章节重申《【名师测控】2016春九年级化学下册 第10单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 第1课时 酸碱指示剂和盐酸课件 (新版)新人教版》(第16页)的思想;
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