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班主任安全教育案例分析 班主任安全教育案例分析

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班主任安全教育案例分析
班主任安全教育案例分析
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1、保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理门卫值班巡逻值班防火防灾食品卫生管理防火安全管理安全用电体育器材检查健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组协调联络组后勤保障组事故调查组抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故重特大食物中毒事故重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良。

2、为消防安全教育月,在该月中,我校做了大量的工作。开展消防安全教育宣传活动。学校通过悬挂标语国旗下的讲话召开主题班会板报网络讲座等形式途径,广泛宣传消防安全知识。开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。年月日,我校成功开展了消防安全知识培训及消防安全演练活动。通过本次活动,全校师生增强了消防安全意识,提高了在火灾突然来临时的应急防护能力与逃生自救本领。月日下午三点,声哨响拉开了学校消防安全演练活动的序幕。全校师生听到命令,立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起,全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域,快速到达了指定地点学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着,全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后。

3、保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。五强化安全检查,及时整治整改。加强学生校纪校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会班会班主任会黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之,积极配合卫生部门对学校食堂饮水卫生进行检查。对教室办公室微机室阅览室实验室大门围墙车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。六存在的问题及下步打算。我校在安全保卫方面做了些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。社会育人环境存在不利于师生安。

4、知识教育课,取得了良好的教育效果。四加强思想教育,提高自我保护能力。要确保安全,根本在于提高安全意识自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通大型活动如六各种演练等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。开展丰富多彩的教育活动。利用班会团队活动活动课安全教育课德育活动学科渗透等途径,通过讲解演示。

5、师生的法制观念道路交通安全意识消防意识等其它安全意识显著增强,现将年来的工作总结如下领导重视,措施有力。为进步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导班主任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每项工作都有对应的专兼管人员主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二各项安全制度,实施扎实到位。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员德育处各室负责人员后勤人。

6、大家聆听了消防安全,从我做起的专题报告,报告中个个触目惊心的案例发人深省,火场逃生十二诀让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后,分管安全的领导做了总结讲话,指出了学校开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必要性。开展火灾隐患排查整治行动。根据杏花岭区教育局关于火灾隐患排查整治的通知要求,冬春为火灾高发期,为确保学校安全稳定师生的生命财产安全,我校自接到通知后立即在全校范围内集中开展了次火灾隐患排查整治行动。我校明确要求各室各组及各班的负责人对所负责的区域进行次安全隐患大排查,重点检查电线易燃易爆物品,杂物堆放场所存在的火灾隐患,发现问题,立即解决,不能自行解决的,及时上报学校。在本次的火灾隐患排查整治行动中,校上专题法纪安。

7、的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。三社会学校家长齐动员,群防群治群利。学校安全教育工作是项社会性的系统工程,需要社会学校家庭的密切配合。我们积极本地派出所卫生所街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展系列道德法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长安全治保主任以及司法所的领导到学统计表。各班出了期专题黑板报,学校评审组按评选出了优秀板报。各班对学生进行了次安全教育常识的培训。资料年中小学安全教育月活动宣传页。举办了次以强化安全意识增强生命能力为主题的安全小报竞赛活动。学校评审组按等奖名,二等奖名,三等奖名进行了认真公正的评选。组织了次学校安全防范知识竞赛。学习资料年中小学安全教育月活动宣传页。

8、发放了份致家长的封信。通过致家长的封信的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成学生安全,家校共管的良好局面。布置了份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除发现学校安全隐患的,立即进行了整改,时不能整改的上报了学校。通过这活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。月日下午举办了次以强化安全意识增强生命能力为主题的安全教育月应急疏散演练暨文艺汇演活动。月日,正值安全教育日,在事先未通知的情况下,学校突然发出警报,举行了应急疏散演练,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到学校安全。

9、我校对校内及校园周围存在的火灾隐患进行了全面彻底的排查,并针对存在的问题立即进行了整治处理。四迎接并做好各项重点检查工作本学年,共迎接了四次大型的检查工作,即校园安全大检查百日安全大检查食堂专项检查清剿火患安全生产大检查。为了做好这几次的检查工作,我校按照要求分别制定了实施方案,进行了统部署,做了具体安排,并按时向上级部门汇报工作进展情况。五广泛宣传,加强教育,促进自护提高安全意识。要确保安全,根本在于提高安全意识自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校以活动为载体,全体动员全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高防灾减灾应急预案食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面深入有效地开展。全校。

10、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选不参与优秀班主任评选同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订安全责任书。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行票否决制度。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安。

11、训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水防交通事故防触电防食物中毒防病防体育运动伤害防火防盗防震防骗防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网黑板报宣传栏悬挂横幅张贴标语等宣传工具及举行主题班会讲座安全征文与知识竞赛组织学生观看小学生安全教育专题影片组织学生学习中小学生安全教育读本利用安全教育月学校全体师生做了十个活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识安全防范能力和自我保护能力。我校直本着坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切。

12、带。通过演练,提高了师生应对突发事件的能力和自我保护能力。随后的文艺汇演将安全宣传教育月活动推向了高潮,相声快板小品情景剧歌舞等形式令人耳目新,防火防震防交通事故防拥挤踩踏等内容使人深受教育。制作了次展板。学校以地震知识百问百答为主要内容制作了块展板以学段为单位,制作了块以优秀的安全小报作品为主的展板。其他在校门口悬挂了条横幅,内容为强化安全意识增强生命能力。三积极开展消防安全教育活动组织消防安全知识讲座。年月日下午,我校邀请市消防大队教官来校进行了次消防安全知识讲座,通过讲座,全校教师不仅了解了许多消防安全知识,增强了消防安全意识和责任感,还掌握了灭火器的使用技能。积极开展消防安全教育月活动。为了增强全校师生的消防安全意识,加深对的认识,我校将十月定。

参考资料:

[1]《1~5的认识》说课稿 (获奖说课稿)(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[2]《“百家争鸣”和儒家思想的形成》说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[3]“专制时代晚期的政治形态”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[4]“众数”说课稿—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:57)

[5]“中位数和众数”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:57)

[6]“中国国际救援队,真棒”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[7]“长方形面积”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2023-09-15 10:40)

[8]“长方形和正方形的面积”说课设计—获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:57)

[9]“语言的魅力”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:57)

[10]“雨巷”说课稿——获奖作品(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[11]“与象共舞”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[12]“余数的除法”说课稿——获奖说课稿(第2页,发表于2022-06-24 19:57)

[13]“用计算器探索规律”说课稿—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[14]“用百分数解决问题”说课设计—获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[15]“音乐巨人贝多芬”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[16]“一元一次方程”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[17]“一元一次不等式组”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[18]“一条大蟒蛇”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[19]“一颗小豌豆”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:57)

[20]“一件运动衫”说课稿——获奖说课稿(第3页,发表于2022-06-24 19:56)

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