治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这年里，我先后阅读了德育文集成功学校内部管理全书教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识更新教育理念加快德育创新提供了扎实的基础。严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题新情况，常常使我有种危机感，因此，我必须不断努力充实自己丰富自己。因此，我对自己提出了凡事为先的工作在落实。目标责任制。我按德育工作目标层层分解层层落实层层签定责任状，学期末总评兑现。年来，我和政教处的同志起以经验交流学习材料请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。通过各类学习活动，丰富了班主任年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进步提高他们的工作实效。同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。三是加强管理，提高工作效率加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养支有敬业精神能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。完善管理制度。通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会学生会议教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。德育副校长述职报告尊敬的各位领导，各位同仁大家好,本人被组织任聘为副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤德育艺体安全卫生综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论在政治学习中学习党的路线方针政策法规在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感责任感。工作几年来，我以强烈的事业心责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是切为了学生，为了学校的生存发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将年工作总结如下加强学习，联系实际，提高认识教师是门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这年里，我先后阅读了德育文集成功学校内部管理全书教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识更新教育理念加快德育创新提供了扎实的基础。严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题新情况，常常使我有种危机感，因此，我必须不断努力充实自己丰富自己。因此，我对自己提出了