1、方面我还注重发展幼儿的口语表达能力动手操作能力以及和同伴之间的交往能力。当幼儿之间有争执有矛盾时，鼓励幼儿大胆阐述自己的观点，引导幼儿讨论协商，提高幼儿自己解决问题的能力。游戏和探索是儿童的生命活动，幼儿通过互动能体验到自己的力量地位和价值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共。
2、，就要进入小学学习，看着他们三年来，步个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南，根据本班幼儿的实际情况提高了保教质量，有目的有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。我和阿姨互相帮助积极配合取长补短，顺利完成了学期的教育。
3、地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做总之，在这学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的心头肉，虽说他们有着优生优育的优势，但也存在着较多的缺点如他们任。
4、儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准少数的小朋友上课注意力不容易集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好。
5、数是独生子女，都是家长的心头肉，虽说他们有着优生优育的优势，但也存在着较多的缺点如他们任性，独占欲强，不能谦幼儿从小保护生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温暖和春天的气息，激发了他们爱家乡爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡把祖国建设得更美好的愿。
6、教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体发展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来掌握知识积累经验。能因材施教，通过鼓励幼儿主动探索与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下常规方面我班幼儿主要来自农村，部分来自外地。绝大多数又是独生子女，。
7、收集整理游戏材料,布置活动区域。在上学期活动开展的基础上，制定修改相应的游戏规则，游戏内容由幼儿讨论产生。并合理利用了家长资源，幼儿亲自参加收集后，既美化教室的整体环境，又提高了幼儿的主人翁意识，也更爱惜玩具了。九家长工作方面在家长工作方面，能和家长保持密切的联系，及时和家长交换意见，做家长。
8、和孩子的贴心人。平时填写好成长档案，及时反应幼儿在园学习生活的情况，定期利用网络进行家园沟通。每周更换家长园地的教学内容，还在家长园地中开辟了保健小知识，深受家长们的欢迎。平时能注意了解每个家长的特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和蔼，在工作中做到视同仁。大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕。
9、师说再见在卫生习惯方面服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动比赛,在比赛中孩子的能力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做总之，在这学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二思想品德方面现在的孩子大多。
10、。组织幼儿根据主题及季节的变化，利用手工作品及废旧材料等物品师生共同进行墙饰布置，并定期更换，如春天畅想曲神秘的大自然等。不仅让幼儿对每月的主题有切身的体会，更发展了幼儿的艺术潜能。幼儿在相互交流相互欣赏的过程中，有了共同的提高。结合六节联欢活动，组织幼儿参加编排了舞蹈,大合唱等节目。八游戏。
11、的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，积极向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。现在小朋友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师问早，离园后能主动和老师说再见在卫生习惯方面服装穿着整洁，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能积极大。
12、照，带领幼儿参观了小学，帮助幼儿了解小学生学习生活的情况，激发了幼儿争当小学生的愿望，为幼儿顺利进入小学做好了准备。在老师家长的关心下，在每个幼儿的努力下，我们相信每个孩子都能顺利进入小学，开始新的学习生活。幼儿园大班班级总结时间飞逝，转眼间又过了个学期。份耕耘份收获。当看到我班的孩子健康成。
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