1、年活联系紧密，包括的知识非常之广，这为我们高中政治教师开展校本课程提供了丰富的课程资源。我们在学校教研组和备课组的指导下，经过大家共同努力，我们高二政治备课组认真研究后选择了四门校本课程。它们分别是国际政治论坛社交中的礼仪以案说法生活中的法律常识学生与家庭理财。四门课程每个老师负责门课程的开发与实施，当然，在具体的开发与研究过程中遇到问题时我们会共同研究共同探讨。从这个学期实施的情况来看，我们觉得有以下几个方面的收获。其在校本课程开发中课程的选择上我们注重了学科特点和学生的年龄特征知识能力基础及其可接受性。我们开设的这几门课程涵盖政治经济文化生活三大领域，还涉及了选修课程中的法律常识部分。这几门课程也切合学生年龄知识能力基础及其可接受性。与学生的生活密切相关，符合学生的身心发展规律。满足了学生对知识的多样化需求，而且有利于提高学生。
2、。此书出，轰动文坛，她的故事不但感动和激励着千百万残疾人，也使无数的正常人为之震憾，使他们重新思考生命的意义。她参加各种社会活动，经常来回演讲，写了数本书。年，她开始为美国盲人基金会募捐，致力于盲人事业，出版了我的宗教书。年出版第二本自传中流。她被人们称为美国女英雄。海伦说我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。个个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，她坠入了个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊，几乎丧失了生活的能力和勇气。但她顽强地生活了下来，考进了著名大学，长大后又成为名作家，用自己的生花妙笔，激励别人生存的勇气。这奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于位伟大的女性她的。
3、由教师根据自身情况和科目特点，提交开课课题，然后把老师的开课课题让学生去选择，真正做到了学生凭自己的兴趣选课，自由选择，充分体现了学生的主体作用。从实施的情况来看，效果很好。高中政治与社会生上前线等诗歌作品，其中年创作的长诗黎明的风景因成功地表现了抗日斗争的生活而获晋察冀边区文学艺术界联合会颁发的鲁迅文艺奖金。建国后专事散文及小说的创作，曾在年至年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文谁是最可爱的人及故士和祖国在汉江南岸的日日夜夜年轻人，让你的青春更美丽吧依依惜别的深情等作品，年与白艾共同创作出版了中篇小说长空怒风后，年又与钱小惠合作写出了电影小说红色的风暴。年参加了大型音乐舞蹈史诗东方红的解说词编写工作。从年始至年，历时年创作了著名的长篇小说东方，以史诗般的笔触，热情而又深远开阔的思想，表现了壮烈的抗美援朝的战争生活，因而荣获。
4、详细有效的管理措施。例如，对学生的要求有哪些，对教师的要求有哪些。如何考评学生的学习纪律和学习效果。学分如何认定等等。二教师在校本课程的开设中应注意教学的针对性和有效性，校本课程应该为学生的发展服务，不能把它变成复习课，变成形式课，要让学生在校本课程上学到想要的知识，要有真正的收获。三教师应充实自己的知识，努力学习，我们开设的校本课程涉及很多课外知识，对教师也有了相应的要求，作为教师应不断提高自身的知识水平，这样才能适应教学的需要。四教师应该创新，实施素质教育，在校本课程的开设中，除了创新教学方法和教学方式外，教师在教学内容上应该也要有所创新，要有自己的思想和观点，编写相关的教材，开发校本课程专用教材。提高自己的科研能力，丰富学校的课程资源。五作为高中思想政治课教学，在开设校本课程时还应注意学科特色，把握时代的脉搏和正确的方向，宣。
5、传党的理论路线和方针政策。要贯彻思想政治课的德育原则，帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观。提高学生的思想道德品质。总之，校本课程的开设对学校和教师都有非常重要的作用，作为中学教师，我们应该积极投身其中，不断探索和实践，不断推进校本课程向前发展。高中政治课校本课程开展的实践与思考课程是教育的基础，它是实现教育目的和目标的手段或工具。课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。校本课程是课程的重要组成部分。它是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程，其目的在于尽可能满足各社区学校学生之间客观存在的差异性，因而具有定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现。我校非常重视校本课程的开发，制定了校本课程实施的办法，把校本课程的开设与教师的绩效工资挂钩，。
6、师莎利文女士。主要著作我生活的故事愿我们充满信心从黑暗中出来我的后半生等三文章主要内容写了三件事莎莉文老师教我认识具体事物等莎莉文老师教我走进大自然慈爱可亲危险恐怖等莎莉文老师教我认识爱这种抽象事物。这几件事表现了作者怎样的生活经历表达了作者怎样的感情这几件事表现了作者求知的热望，以及艰辛而愉快的生活经历，更表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激，这种感情在假如给我三天光明中表达的更加明确。你觉得莎莉文是怎样的位老师请结合课文内容进行说明。莎莉文老师热爱海伦，讲究教育的方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维智慧和情感海伦是个好学聪明坚毅情感丰富女孩莎莉文老师是怎样逐步引导我认识爱的莎莉文老师用的是情感体验法。通过情感体验和对各种不同事物的对比，使海伦从中去感受。如莎莉文小姐用只胳膊轻轻地搂着我，在我。
7、实际能力，对于学生处理生活中遇到的问题很有帮助，有利于学生的终身发展。正因为如此，我们的课程受到了学生的热烈欢迎，选课人数爆满。其二我们在校本课程的开设家共同努力，我们高二政治备课组认真研究后选择了四门校本课程。它们分别是国际政治论坛社交中的礼仪以案说法生活中的法律常识学生与家庭理财。四门课程每个老师负责门课程的开发与实施，当然，在具体的开发与研究过程中遇到问题时我们会共同研究共同探讨。从这个学期实施的情况来看，我们觉得有以下几个方面的收获。其在校本课程开发中课程的选择上我们注重了学科特点和学生的年龄特征知识能力基础及其可接受性。我们开设的这几门课程涵盖政治经济文化生活三大领域，还涉及了选修课程中的法律常识部分。这几门课程也切合学生年龄知识能力基础及其可接受性。与学生的生活密切相关，符合学生的身心发展规律。满足了学生对知识的多样化。
8、需求，而且有利于提高学生的实际能力，对于学生处理生活中遇到的问题很有帮助，有利于学生的终身发展。正因为如此，我们的课程受到了学生的热烈欢迎，选课人数爆满。其二我们在校本课程的开设中创新了教学的方式零息债券可提前赎回债券等等，怎样理解这些债券，我们开始都不好把握，于是，我们发挥全组的力量，有的查资料，有的向同行请教，有的向专家请教，通过查资料和请教专家之后，我们综合相关知识，终于掌握了这几种债券的特点。在开设校本课程的实践中，这样的事情还有好多。通过校本课程的开设与实践，增强了我们教研组的团队协作能力，提高了我们的凝聚力。校本课程的开设与实践，让我们收获的同时，我们也在校本课程的开设中遇到了些问题，并对其中遇到的问题进行了总结，我们认为在校本课程的开设中应注意下几个方面的问题校本课程作为学校课程的重要组成部分，学校应该加强管理。制定。
9、详细有效的管理措施。例如，对学生的要求有哪些，对教师的要求有哪些。如何考评学生的学习纪律和学习效果。学分如何认定等等。二教师在校本课程的开设中应注意教学的针对性和有效性，校本课程应该为学生的发展服务，不能把它变成复习课，变成形式课，要让学生在校本课程上学到想要的知识，要有真正的收获。三教师应充实自己的知识，努力学习，我们开设的校本课程涉及很多课外知识，对教师也有了相应的要求，作为教师应不断提高自身的知识水平，这样才能适应教学的需要。四教师应该创新，实施素质教育，在校本课程的开设中，除了创新教学方法和教学方式外，教师在教学内容上应该也要有所创新，要有自己的思想和观点，编写相关的教材，开发校本课程专用教材。提高自己的科研能力，丰富学校的课程资源。五作为高中思想政治课教学，在开设校本课程时还应注意学科特色，把握时代的脉搏和正确的方向，宣。
10、由教师根据自身情况和科目特点，提交开课课题，然后把老师的开课课题让学生去选择，真正做到了学生凭自己的兴趣选课，自由选择，充分体现了学生的主体作用。从实施的情况来看，效果很好。高中政治与社会生上前线等诗歌作品，其中年创作的长诗黎明的风景因成功地表现了抗日斗争的生活而获晋察冀边区文学艺术界联合会颁发的鲁迅文艺奖金。建国后专事散文及小说的创作，曾在年至年间三次赴朝鲜，写下了奠定其文学地位的散文谁是最可爱的人及故士和祖国在汉江南岸的日日夜夜年轻人，让你的青春更美丽吧依依惜别的深情等作品，年与白艾共同创作出版了中篇小说长空怒风后，年又与钱小惠合作写出了电影小说红色的风暴。年参加了大型音乐舞蹈史诗东方红的解说词编写工作。从年始至年，历时年创作了著名的长篇小说东方，以史诗般的笔触，热情而又深远开阔的思想，表现了壮烈的抗美援朝的战争生活，因而荣获。
11、传党的理论路线和方针政策。要贯彻思想政治课的德育原则，帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观。提高学生的思想道德品质。总之，校本课程的开设对学校和教师都有非常重要的作用，作为中学教师，我们应该积极投身其中，不断探索和实践，不断推进校本课程向前发展。高中政治课校本课程开展的实践与思考课程是教育的基础，它是实现教育目的和目标的手段或工具。课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。校本课程是课程的重要组成部分。它是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程，其目的在于尽可能满足各社区学校学生之间客观存在的差异性，因而具有定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现。我校非常重视校本课程的开发，制定了校本课程实施的办法，把校本课程的开设与教师的绩效工资挂钩，。
12、中国首届茅盾文学奖长篇小说创作奖。第课再塑生命海伦凯勒重点字词给下列加点宇注音。搓捻ōǎ繁衍ǎ迁徙ǐ觅食小憩遨游花团锦簇冥思遐想解释下列词语。企盼盼望。繁衍逐渐增多或增广。迁徙迁移。花团锦簇形容五彩缤纷十分华丽的形象。美不胜收美好的东西太多，时接受不完看不过来。不可名状不能够用语言形容。名，说出。期期艾艾形容口吃。小心翼翼形容举动十分谨慎。点不敢疏忽。二文学文体常识背记知识清单作者简介海伦凯勒美国著名作家教育家社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下，学会了阅读写作，还学会了说话，上了大学，并且成为著名的教育家和社会活动家。她出生后个月，就丧失了视力和听力，而且变成哑巴。在莎莉文老师协助下，海伦岁时，学会了说话，后来在剑桥女校求学。年读大学，年月，以优异成绩从大学毕业，并和莎莉文老师合作撰写自传我的生。
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