我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。我们还加强了教导四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们起集体备课，研究学生研究教材我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得我还与老师们起参加校级区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近节次。今年的中考对我们中的发展尤为关键。这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。我们还加强了教导处的管理和自身建设，对些管理方法进行了改革，加强了教导处工作人员的服务意识教育，各项工作做到科学有序到位。作为学校领导班子员，我模范遵守学校校纪校规，从严要求自己积极主动地维护校长书记的威信和班子的团结，顾全大局，团结协作。自觉遵守上级关于党员干部廉洁自律的规定，扎扎实实做事，坦坦荡荡做人，从不搞庸俗的人际关系。我注重密切联系群众，热情关心师生的思想工作学习和生活，努力为教师服务，虚心听取学生家长和教职工的意见和建议，自觉接受党组织和教职工的监督。总结和反思年的工作，我也有许多不足。是用理论来指导自己的工作，特别是如何用科学发展观和新的教育理论来指导自己的工作，研究和探讨还非常欠缺二是鉴于自己的角色，加之刚到中工作，还不完全了解各种情况，工作上还有些畏手畏脚，不大胆，常规工作做得多，创造性地开展工作不够三是还不能潜下心来去针对性地研究提高学校教学质量有效的方法和措施管理水平和工作的方式与方法还需要努力地学习与提高。中学领导述职述廉报告年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的十七届四中全会精神和科学发展观理论，经常重温党章，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了慢教育什么是最好的教育什么是最有效的教学等多本书，努力提高自身的理论水平人文素养和人生品位。对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在工作，作为分管德育工作的副校长，我认真学习学校新时期德育工作理论，深入教师和学生中间调查研究，结合学校实际，我们从养成教育入手，狠抓学生常规管理。统着装和家校通成为德育的个亮点。此外，由我主持的家长学校创建工作基础牢效果好，被区关工委和教育局推荐参评市优秀家长学校。八月份，教育局党委调派我到中分管教学工作，这是党委对我的信任。我深感责任重大，不敢有半点的马虎和懈怠。这学期，我和教导处的同志们起，从集体备课入手，狠抓教学常规和教学过程的管理。每天我都要进行三到四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们起集体备课，研究学生研究教材我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得我还与老师们起参加校级区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近节次。今年的中考对我们中的发展尤为关键。这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生