都有关系手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力重力的方向总是垂直向下中考复习物理服务教师免费馈赠提升能力自我测试触类旁通下热点中考复习物理服务教师免费馈赠热点考向直击中考聚焦典例热点考向力的测量，弹簧测力计的使用例广州图中未挂重物的弹簧测力计示数是，若没有做任何调节就把重的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数选填“大于”“等于”或“小于”。触类旁通解析观察弹簧测力计的刻度盘，每个大格表示，个大格分个小格，所以每个小格表示，指针离零刻度线个小格，正好是。再加挂的钩码，指针下移的刻度，读数大于。点拨弹簧测力使用前注意先调零，否则若不记得将测量结果减去未挂物体前的示数，则测量结果会偏大。大于金华小柯在测量铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，时又找不到其他测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒细铁丝等物品进行如下改进中考复习物理服务教师免费馈赠提升能力自我测试触类旁通步骤将细线系在木棒的位置，在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲。步骤二用手指勾住弹簧测力计的处，对弹簧测力计进行调零，如图乙。步骤三在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙步骤中，“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止对测量结果的影响。步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力如图丁所示，则该铁块的重力是中考复习物理服务教师免费馈赠提升能力自我测试防止木棒自身重力头脑风暴中考复习物理服务教师免费馈赠头脑风暴自我反馈力的相关概念有哪些力的示意图如何表示力的竖直向下解析弹簧测力计能测量出重物的重力是利用了二力平衡的原理，即物体所受的重力与弹簧测力计的拉力是对平衡力，可见弹簧测力计的拉力大小可以反映出物体重力的大小，而弹簧测力计拉力的大小可直接从其示数上读出，故这个物体的重力为重力的方向总是竖直向上的由得，即这个物体的质量是。点拨本题考查弹簧测力计的测量原理与重力计算公式的应用，熟悉相关知识点是解题的关键。触类旁通济南重的瓶饮料平静置在停止运转的传送带上。请画出这瓶饮料所受重力的示意图。中考复习物理服务教师免费馈赠提升能力自我测试触类旁通头脑风暴中考复习物理服务教师免费馈赠头脑风暴自我反馈支持力压力的方向如何确定重力的大小如何计算重力的方向如何公式的变形式能否理解成物体的质量跟其重力成正比中考复习物理服务教师免费馈赠点击进入本考点的对点演练点击进入下考点点击返回目录滑动摩擦力与和有关。与运动快慢无关说明只要“压力”“接触面粗糙程度”两因素都不改变，不论物体运动快慢怎变则摩擦力大小都不会改变。与拉力速度接触面积无关中考复习物理服务教师免费馈赠巩固基础自我诊断四摩擦力定义两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。压力大小摩擦力产生条件两物体相接触且接触面不光滑两物体间有压力两物体间有相对运动的趋势或者相对运动。摩擦力方向跟物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反接触面的粗糙程度中考复习物理服务教师免费馈赠巩固基础自我诊断增大摩擦力的方法增大增加接触面的粗糙程度。说明增大压力“用力”“握紧”指通过增大压力的方法。如握紧瓶子抓紧栏杆绷紧传送带用力刹车等增加接触面的粗糙程度给传动皮带打上皮带蜡鞋底有条纹等。减小摩擦力的方法用滚动代替滑动使接触面分离如加润滑油或形成气垫减小压力减小接触面粗糙程度。判断“摩擦种类”方法“静摩擦”两个接触面，都不变化。如人走路方向朝前磁性黑板擦吸在黑板上爬树等。“滑动摩擦”两个接触面，只有个变化。如粉笔写字钢笔写字擦黑板。“滚动摩擦”两个接触面，都变化。压力聚焦典例例泰安将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是热点考向摩擦力的有关概念及增大或减小摩擦的实例中考复习物理服务教师免费馈赠热点考向直击中考聚焦典例水平向右，水平向左，水平向左，水平向右，中考复习物理服务教师免费馈赠热点考向直击中考聚焦典例解析由图知，弹簧测力计的最小分度值是，弹簧测力计的示数是，即弹簧测力计对木块的拉力木块相对于小车向右运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，水平向左木块在水平方向上的受力情况如图所示，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得滑动摩擦力由上分析知，错误，正确触类旁通点拨本题考查了求滑动摩擦力的大小与方向，知道滑动摩擦力与物体相对运动方向相反是正确解题的前提条件，正确对弹簧测力计读数灵活应用平衡条件是解题的关键第讲运动和力简单机械考点力及其测量考点二弹力重力考点三摩擦力考点四牛顿第定律，惯性考点五考点六二力平衡运动与力综合中考复习物理服务教师免费馈赠考点七考点八杠杆类型杠杆的平衡简单机械中考复习物理服务教师免费馈赠力巩固基础自我诊断作用力的定义力是个物体对另个物体的。用符号表示，单位。说明力不能脱离物体而单独存在，即有力作用就定会涉及两个物体个物体是施力物体受力物体同时也是受力物体施力物体施力物体是指给研究对象力的那个物体受力物体是指被确定为研究对象的物体相互接触物体间不定发生力的作用如靠在起的两个物体没有接触的物体间也有可能有力的作用如磁铁吸铁钉电荷间作用。力的三要素。力的作用效果力可以使物体发生力可以改变物体的。说明形变是指物体的形状和体积的改变力的作用效果与力的三要素有关物体运动状态的改变物体运动方向改变物体速度大小改变。由动到静由静到动由快到慢由慢到快作用点大小方向形变运动状态弹簧测力计的原理在弹性限度内,弹簧受到拉力越大，弹簧伸长就越长或者在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比中考复习物理服务教师免费馈赠力的测量工具弹簧测力计巩固基础自我诊断弹簧测力计的使用这示数表示弹簧测力计外壳的重力拉力的方向没有沿弹簧测力计的轴线方向使用前没有进行点校正说明弹簧测力计读数以秤钩这端为准弹簧测力计在太空中月球可以测量力不可以测量重力聚焦典例力的示意图用根带的线段把力的三要素表示出来的方法。线段的始端或末端表示力的，线段长短表示力的，线段的箭头表示力的。箭头作用点大小方向中考复习物理服务教师免费馈赠热点考向直击中考聚焦典例热点考向力，力的作用效果例雅安以下是我们生活中常见到的几种现象篮球撞击在篮板上被弹回用力揉面团，面团形状发生变化用力握小球，球变瘪了阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是解析撞击在篮板上的篮球被弹回，篮球的运动方向发生了变化，这是受力使物体的运动状态改变用力揉面团，面团形状发生变化，这是物体受力后形状发生了改变用力握皮球，皮球变瘪了，是物体受力后形状发生了改变阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞，尘土由静止到运动，这是物体受力后运动状态改变在这四种现象中物体是因为受力而改变运动状态是力改变了物体的形状。故选。触类旁通益阳下列有关力的说法中，正确的是力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关系手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力重力的方向总是垂直向下中考复习物理服务教师免费馈赠提升能力自我测试触类旁通下热点中考复习物理服务教师免费馈赠热点考向直击中考聚焦典例热点考向力的测量，弹簧测力计的使用例广州图中未挂重物的弹簧测力计示数是，若没有做任何调节就把重的钩码悬挂在它挂钩上，则测力计示数选填“大于”“等于”或“小于”。触类旁通解析观察弹簧测力计的刻度盘，每个大格表示，个大格分个小