与社会发展等方面的示范作用。汽车维修技术实训基地还面向社会提供汽车维修汽车检测汽车美容等技术服务。此外，近几年，汽车维修专业毕业生在企业开展顶岗实习等生产服务人次。㈣学校改革与管理水平人事制度改革学院引进国有民营机制，实现管理模式由科层本位转为效能本位人事制度由身份制转为全员聘任制管理方式由过程管理转为目标管理分配制度由结构工资制转为岗位工资制“四大”转型，健全了“竞争公平效益”的激励和约束机制。实验实习管理水平学院重视实验实习管理工作，方面，除学院成立有实验实习管理机构外，机电工程系也专门成立有实验实习管理办公室，由专人负责实验实习的日常管理工作另方面，还紧密结合实验实习管理工作，制定有整套切实可行的规章制度，真正做到有章可循科学管理。实训基地管理学院工业中心负责实训基地的建设管理工作，以董事会制或专业建设委员会制形式，密切校企结合和与行业组织的联系，鼓励并吸收企业社会培训机构以参股合资合作办学的形式广泛参与实训基地的建设与管理，形成资源共享双赢互利，良性发展的产学合作教育模式。基地进行成本核算，实行相对的财务管理制度。实训基地教学安排科学合理，能充分发挥实训设备的教学效益和经济效益实训设备管理制度安全操作规程相关专业工艺守则等规章制度健全并严格执行，杜绝发生安全责任事故。㈤政府的重视和投入情况荆州市委市政府高度重视职业教育工作，把职业教育工作纳入经济发展和人才开发规划。荆州市政府于年月颁发了荆州市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定，在全市上下共同努力下，荆州职业教育工作取得了显著成效。年月，荆州市政府又根据教育部等六部门关于实施职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的通知精神，发布了荆州市人民政府关于加强荆州市职业教育实训基地建设的意见，荆州市财政局教育局劳动和社会保障局根据“意见”出台了关于城市教育费附加用于职业教育投入的实施意见，对学院建立专业性实训基地提供专项经费支持，明确地方配套资金按投入实训基地建设，并制定了倾斜性很强的扶持计划。㈥资源共享与示范作用学院位于荆州大学城内，与沙市职业大学湖北国土资源职业学院荆州教育学院湖北省轻工业学校长江大学高职部荆州市工业学校荆州市高级技工学校荆州机械电子工业学校荆州经济贸易学校荆州市职教中心湖北创业技工学校等大中院校同处荆州市区。实训基地几年来的建设管理实践证明，示范性汽车维修技术实训基地落户学院，共享多赢互利运行机制的建立，将会更大程度地发挥学院现有资源的作用，更有条件与各职业学校实现资源共享，更好地为区域经济建设服务。近两年来，汽车维修实训基地每年培养技能型人才逾人，发挥出实训基地在探索新的培养培训模式服务区域经济与社会发展等方面的示范作用，为其他学校实训基地建设提供了有益的经验和借鉴。㈦项目实施的风险分析项目实施后的效益概算学院每年培训蓝领层次汽车维修中级工人，年收入万每年培训校外银领层次汽车维修与检测高级工人，年收入万每年培训校内外汽车维修技师人，年收入万，合计年培训收入万元。总收入用于充实设备数量和提升设备档次以及维持培训其他的日常开支。培养层次培养对象培训方法及内容培训结果培训能力汽车维修中级工社会人员下岗职工农村富余劳动力转移就业人员区域内中专技校学生简单讲授金工制图电工知识汽车构造电器原理汽车常见的故障及检测维修方法掌握般机械加工工艺知识熟练掌握汽车常见的故障及检测维修方法正确使用维修工具和检测仪器人汽车维修高级工本院汽车运用专业学生区域内高校相关专业学生区域内职业院校汽车运用专业学生企业进修的汽车维修人员讲授与操作培训知识讲授汽车结构与原理发动机拆装实训汽车电器实训汽车的维护与保养汽车空调汽车美容能正确阅读和绘制汽车零部件工作图掌握汽车的故障检测方法和故障排除能进行汽车的中修及汽车的般美容人汽车维修本院汽车运用专业的优秀者讲解与实训发动机运行调试与维护精通传统和现代汽车各种机人项目实施的主要风险配套资金不能按时到位，影响师资队伍建设设备的更新和实训基地的建设和发展。三项目实施的保障机制㈠人才培养发展规划师资培养规划汽车维修类专业现有专业教师人，其中副高及以上职称教师人，“双师型”教师人，高级工或相当层次以上实习指导教师人,兼职教师人。教师中博士人，硕士和在读硕士人，工程类职称的教师名。年汽车维修技术师资建设规划为下表数据均指新增教师数年度专业教师副高以上硕士双师型教师高级工实习指导教师工程类职称教师合计人才培养规划年度在校生周边院校学生转移就业农民工企业在职人员合计㈡项目资金用途项目内容金额基础设施建设改造改造现有机房和厂房。万元实训中心建设设备购置增建汽车维修技术实训中心增建汽车检测技术实训中心。增建汽车美容技术实训中心。注设备配置清单见附件。万元其他师资培训教科研等。万元基地建设的运行机制和保障机构学院汽车维修技术培训基地，实行相对的人事财务管理制度，人事上采取全员聘用制，财务上学院确保上级拨付资金社会资助资金和培训中心收益归中心管理使用，必要时，学院采用扶持政策，增加投入。㈣培训基地建设方案时间建设项目建立目标与资源共享年月利用中央补助，完成设备招标采购完成本院级学生汽车维修技术培训培养市区社会人员完成本年度农村富余劳动力转移培训月完成汽车维修实训中心汽车检测实训中心装修改造月两中心设备安装到位，调试完毕投入使用年利用自筹资金，完成汽车美容实训中心建设面向本市和周边地市，广泛开展汽车维修培训和检测服务年利用培训收益和学院支持资金，增建实训中心面向“中部崛起地区”，开展汽车维修技术培训和检测服务年利用培训收益和学院支持资金，添置设备，提升设备档次力争成为省国家示范性重点培训基地二六年六月日附件汽车维修技术实训基地设备配置清单名称单价万数量金额万备注发动机构造与维修解剖发动机拆装用发动机旧能运转发动机旧基础测量量具仪表汽车检测汽车安全检测线四轮定位仪车轮平衡机教学用轿车旧剪式举升器汽车变速器解剖手动变速器解剖分动器解剖自动变速器后驱手动变速器旧前驱手动变速器旧后驱自动变速器旧前驱自动变速器旧带轮式自动变速器定轴齿轮自动变速器变速器试验台汽车空调模拟教学系统汽车电控悬架与转向实验系统模拟教学系统汽车电器电路工况与工作原理实验台主流车型测量仪器仪表学生测试用电器零部件汽车电动门窗与中控锁实验台充电起动机安全气囊模拟示教板汽车钣金汽车大梁校正平台电焊机二氧化碳保护焊机车身整形机启动剪切打磨工具名称单价万数量金额万备注发动机故障分析发动机综合分析仪尾气分析机汽车专用示波器电控发动机台架喷油器清洗设备解码器尾气抽排装置汽车烤漆房基本情况㈠项目单位基本情况荆州职业技术学院是年月经湖北省人民政府批准，国家教育部备案，荆州市人民政府唯直接主办的所全日制综合性普通高校。学院位于“荆州大学城”中心，与周边高校教育教学资源有效共享，并初步形成定辐射能力。学院新校区二期工程已经投入使用。学院自组建以来，在财政部教育部和省政府财政厅教育厅的大力支持下，发展态势稳健。目前，校园占地面积亩，校舍建筑面积万平方米校内实验实训设备价值万元图书馆藏书万册电子图书万册。学院现设有机电工程系信息技术系医药卫生系等八系两部中学，经过省教育厅批准设立专业个拥有电教演播中心多媒体教室，以及满足教学需要的各类实验室个。核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传！学院现有在校生人，专任教师人，具有副高以上职称人，硕士以上学位人，“双师”型教师人。学院年被确定为“荆州市党政群机关分流人员培训基地”年被财政部确定为“中央与地方共建高校”，中央财政支持万元年被教育部财政部确定为“国家示范性数控技术实训基地”，中央财政支持万元年被国家发改委确定为“荆州农民工转移就业培训基地”，湖北省发改委确定为“农民工培训就业阳光工程示范基地”年被教育部财政部确定为“国家示范性电子电工实训基地”，中央财政支持万元。㈡现有汽车维修技术实训基地基本情况现有基地符合实训基地入选条件学院现有的汽车维修技术实训基地完全符合并大大超过申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目各专业备选条件中汽车维修技术实训基地的入选条件。学院汽车维修技术实训基地现有建筑面积平方米，其中车间面积平方米，拥有汽车电器实验室发动机维修与检测实验室底盘构造与维修实验室汽车诊断检测实验室，设备总价值万元配备有金工热处理材料力学机械原理与零件液压电气控制电机修理单片机等基础实验室和多媒体教室。同时实行产学研体化模式，建有汽车维修校外实训基地所，其中与荆州环宇汽车零部件有限公司荆州黄浦汽修厂汽大众荆州维修站等企业均建立了紧密合作关系。汽车维修技术类专业师资力量雄厚，现有专业教师名，其中高级工和技师达到名。专业设置情况学生数及年培训量学院汽车维修技术相关的专业设在学院机电工程系。机电工程系针对社会紧缺的技能型人才需求方向，开设有汽车维修与检测技术湖”区域，主要服务“中部崛起地区”最具规模和实力的示范性汽车维修技术培训基地，利国利民定位合理势在必行。就业导向突出学院汽车维修类专业坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，走产学研相结