导干部名，年年新提拔的名副科级领导干部未参加培训。

干部大教育大培训的任务相当繁重。

培训的要求越来越高。

经过调查了解到，是干部对教师的要求越来越高。

从最初的区内教师，包括党校教师，领导干部兼职教师，到职院和西农大的教师，到省党校教师再到省内着名专家学者，部分干部还提出到中央请教师。

二是对教学内容的要求，除了般常规讲授的基本理论政策法规专业知识等，还要求讲些社会热点问题，前瞻性战略研究等。

三是培训形式上，要求除了在区上集中培训的同时，可以到外地参观考察学习，专题研讨网络教学等形式的培训。

这几方面的内容为干部教育提出了较高的要求。

干部获取知识的途径越来越多。

除了传统的广播电视报刊杂志和门分工负责协作配合的工作机制，采取多种措施激发各有关办学单位的活力二是通过基础理论问答综合素质测试工作建议书调研报告体会文章等方式，建立相应的考试制度，完善教育培训考评机制三是建立健全激励机制，真正把干部培训任务的完成情况与干部的选拔任用晋职晋级结合起来，加强管理，切实增强干部参训的积极性和内动力。

整合资源，增加经费。

干部培训工作要围绕增强效果和降低培训成本的目的来开展。

降低成本最有效的方法是资源共享，整合各种培训资源，实现资源的优化配置，以克服经费师资设施不足的问题。

可与西北农林科技大学和职业技术学院保持密切联系，与省委党校省委讲师团保持经常性联系以解决师资不足的问题，运用好全省党校系统的视频会议系统和中央党校函授学院的远程教育网络，以解决设施设备不足的问题，加快干部教育基础设施建设，抓好党校建设，充分发挥区委党校在干部培训中的主渠道和主阵地作用。

要加大经费投入，是在财政预算中加大干部培训经费二是借鉴外县区经验，在保证正常的办公人头经费的同时，按实际情况在每期培训中划拨适量的干部培训专项经费，以提供足够的物质基础和保障。

以保证我区干部教育培训工作顺利开展的同时，加强经费的管理提高使用效益。

优化队伍，提高素质。

干部培训队伍状况是影响培训质量的主要因素之，强化队伍建设有非常重要的意义。

要抓好培训机构领导班子教师队伍管理队伍这三支队伍建设。

班子是关键，要配好领导班子班子成员要精诚团结，不断提高素质，严抓敢管，管理出成绩，管理出效益第二，教师队伍是根本，要提高自学，培养和挂职锻炼等渠道，不断提高教师素质和教学水平，努力构建以自有教师为主体，社会专家学者大学教授区委区政府及有关部门领导先进典型人物为补充的干部教育培训师资队伍。

第三，管理队伍是支撑，要不断提高教学管理人员，行政管理人员，后勤管理人员，资料和信息管理人在内的管理队伍素质，不断提高管理水平。

区委干部培训工作调查报告我区干部培训面临的新形势当今世界已进入知识经济时代，经济和社会的发展越来越有懒于知识的创新和知识的创造性应用。

目前，我国的改革发展处于关键时期，示范区二次创业和杨陵区经济社会发展也处在个重要的战略机遇期，实施工业富区战略新农村建设，我们还面临着许多问题和困难，解决这些问题，需要我们的领导干部有足够的知识智慧和能力，根本的途径还是要加强学习，加强干部培训教育，引导干部增强学习的自觉性，提高干部干事创业的本领，减少工作的盲目性片面性表面性和机械性。

增强工作的原则性系统性和科学性，进步增强驾驭工作全局的能力。

我区干部培训教育面临的新任务培训的任务越来越重。

年元月中共中央干部培训工作条例颁布以来，按照中央要形成全党动手全社会参与多层次多渠道大规模的干部教育培训工作格局的精神，新轮大规模干部培训在全国广泛开展起来，中央干部培训工作提出的要求越来越高，争取年时间将所有干部轮训遍，干部培训的任务越来越繁重。

据调查，到年月底，我区党政事业单位干部共名，其中事业单位干部职工名均不含教育系统，党政机关干部名，党政机关副科级以上领导干部名，事业单位副科级以上领导干部名，年年新提拔的名副科级领导干部未参加培训。

干部大教育大培训的任务相当繁重。

培训的要求越来越高。

经过调查了解到，是干部对教师的要求越来越高。

从最初的区内教师，包括党校教师，领导干部兼职教师，到职院和西农大的教师，到省党校教师再到省内着名专家学者，部分干部还提出到中央请教师。

二是对教学内容的要求，除了般常规讲授的基本理论政策法规专业知识等，还要求讲些社会热点问题，前瞻性战略研究等。

三是培训形式上，要求除了在区上集中培训的同时，可以到外地参观考察学习，专题研讨网络教学等形式的培训。

这几方面的内容为干部教育提出了较高的要求。

干部获取知识的途径越来越多。

除了传统的广