，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

抓好班级日常工作。

充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行对话，了解小学生在家庭社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

抓好班级日常工作。

充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。

正确对待后进生，在生活上学习上从爱出发。

主动接近，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

选拔培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。

发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。

本学期要做好分类施教工作对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。

对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。

越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

班级管理是门艺术。

我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

小学五年级上学期班主任工作计划我们都知道，个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的言行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。

有人说个好班主任就是个好班集体。

如果说每个孩子都是颗小星星，我愿用真诚热情为他们撑起片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉，为了使工作做得更出色，特制订计划如下本学年度我担任五年级班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

本班学生基本情况成绩。

全班共有学生人，学生的学习成绩处于中间水平，平均分比同年级其他班相差不是很大，但学生学习的纪律性自觉性般，希望经过个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风班风能有明显的提高二基本措施和做法。

了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径与学生交谈。

利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

按时检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

抓好班级日常工作。

充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。

向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章