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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 19《曹刿论战》复习课件 【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 19《曹刿论战》复习课件

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【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题二 文言文阅读 19《曹刿论战》复习课件
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1、好作战时机,才能取得战争胜利的道理。全文理解文意理解读了这篇短文,鲁国获胜给你启示最深的点是什么启示取信于民是战胜的关键战争中要善于分析敌情,把握战机决策者应善于采纳意见。有人说鲁庄公“鄙”,也有人说“不鄙”。你同意哪种说法请简述理由。示例鲁庄公“不鄙”。尽管鲁庄公缺乏军事才能,但他能够虚心求教。

2、论述。这分别是分文中得道多助,失道寡助小大之狱,虽不能察,必以情。天时不如地利,地利不如人和第二部分古诗文阅读专题二文言文阅读十九曹刿论战知识梳理第部分战前,得出得民心是战争取胜的基本条件十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之,又何间焉”刿曰“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问何。

3、。文意理解“十年春,齐师伐我”这句话交代了哪些内容曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么这是尽心尽职的类事,可以凭借这打仗。肉食者鄙,未能远谋。“肉食者鄙,未能远谋”句在文中有什么作用曹刿认为鲁国“可以战”的条件是什么用原文中的话回答小大之狱,虽不能察,必以情。交代了曹刿请见的原因,反衬出曹刿的。

4、牲弗敢加也加鄙陋,眼光短浅凭借进攻参与专有,独享夸大,虚报养遍及祭祀用的牛羊猪等小信未孚孚神弗福也福小大之狱狱虽不能察察必以情以情忠之属也忠属可以战可以狱讼,诉讼案件明察,弄得清清楚楚信用,信服赐福,保佑指尽心办好本分的事可以凭借介词,根据,按照实情,情理类句子翻译肉食者谋之,又何间焉肉食者鄙,。

5、战争的时间交战的双方战争的性质。小信未孚,神弗福也。忠之属也,可以战。祭祀不说谎只是小信用,还不能使神灵信服,神不会保佑您的。文意理解“十年春,齐师伐我”这句话交代了哪些内容曹刿不听乡人劝阻,执意请见的原因是什么这是尽心尽职的类事,可以凭借这打仗。肉食者鄙,未能远谋。“肉食者鄙,未能远谋”句在文。

6、以战。公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰“小惠未遍,民弗从也。”公曰“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰“小信未孚,神弗福也。”公曰“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰“忠之属也,可以战。战则请从。”词语解释齐师伐我伐又何间焉间肉食者鄙鄙何以战以衣食所安,弗敢专也安专小惠未遍遍牺牲玉帛牺。

7、,听取正确的意见,最终取得长勺之战的胜利。因此,鲁庄公“不鄙”。示例二鲁庄公“鄙”。战前不知道如何准备,临战不会正确指挥,战后不知何以取胜。因此,鲁庄公“鄙”。金题演练益阳阅读曹刿论战文,回答题。分解释下列句中标色的字。分十年春,齐师伐我师肉食者鄙鄙牺牲玉帛,弗敢加也加既克,公问其故克鄙陋,目光。

8、短浅军队战胜虚报,夸大选出下列句中的“以”字与“可以战”中的“以”意思用法相同的项分以其境过清小石潭记以塞忠谏之路也出师表域民不以封疆之界得道多助,失道寡助得鱼腹中书,固以怪之矣陈涉世家解析“可以战”中“以”是“凭借”的意思项中“以”当“因”讲项中“以”当“导致”讲项中“以”当“凭借”讲项中“以。

9、弄得清清楚楚信用,信服赐福,保佑指尽心办好本分的事可以凭借介词,根据,按照实情,情理类句子翻译肉食者谋之,又何间焉肉食者鄙,未能远谋。衣食所安,弗敢专也,必以分人。做官的人自会谋划这件事,你又何必参与呢做官的人目光见识短浅,不能长远谋划打算。衣食之类用来养生的东西,不敢独自享有,定拿来分给别人。。

10、中有什么作用曹刿认为鲁国“可以战”的条件是什么用原文中的话回答小大之狱,虽不能察,必以情。交代了曹刿请见的原因,反衬出曹刿的远见卓识。第二部分战是有埋伏。全文中心本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及弱鲁战胜强齐的史实,表现了曹刿卓越的政治才能和军事才能,说明了只有取信于民,运用正确的战略战术,把握。

11、未能远谋。衣食所安,弗敢专也,必以分人。做官的人自会谋划这件事,你又何必参与呢做官的人目光见识短浅,不能长远谋划打算。衣食之类用来养生的东西,不敢独自享有,定拿来分给别人。战争的时间交战的双方战争的性质。小信未孚,神弗福也。忠之属也,可以战。祭祀不说谎只是小信用,还不能使神灵信服,神不会保佑您的。

12、通“已”。用现代汉语写出下面句子的意思。分小大之狱,虽不能察,必以情。鼓作气,再而衰,三而竭。第次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气开始衰落,第三次击鼓士气就完全消失了。大大小小的案件,虽然不能查明是非,但定按实际情况处理。文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件,孟子得道多助,失道寡助文也对此作了。

参考资料:

[1]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.2 导数与函数的单调性、极值、最值课件 理 北师大版(第40页,发表于2022-06-24 19:12)

[2]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.1 导数的概念及运算课件 理 北师大版(第25页,发表于2022-06-24 19:11)

[3]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.8 曲线与方程及直线与圆锥曲线课件 理 北师大版(第52页,发表于2022-06-24 19:11)

[4]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.4 直线与圆、圆与圆的位置关系课件 理 北师大版(第28页,发表于2022-06-24 19:11)

[5]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.3 圆与圆的方程课件 理 北师大版(第32页,发表于2022-06-24 19:11)

[6]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第九章 解析几何 9.1 直线与直线的方程课件 理 北师大版(第33页,发表于2022-06-24 19:11)

[7]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.4 平行关系课件 理 北师大版(第38页,发表于2022-06-24 19:11)

[8]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.3 空间图形的基本关系与公理课件 理 北师大版(第34页,发表于2022-06-24 19:11)

[9]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.2 空间几何体的表面积与体积课件 理 北师大版(第28页,发表于2022-06-24 19:11)

[10]【高优指导】2017高考数学一轮复习 第八章 立体几何 8.1 空间几何体的结构及其三视图和直观图课件 理 北师大版(第25页,发表于2022-06-24 19:11)

[11]【高优指导】2017高考历史一轮复习 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声课件 人民版(第35页,发表于2022-06-24 19:11)

[12]【高优指导】2017高考历史一轮复习 中国早期政治制度与走向大一统的秦汉政治课件 人民版(第42页,发表于2022-06-24 19:11)

[13]【高优指导】2017高考历史一轮复习 中国近现代社会生活的变迁课件 人民版(第43页,发表于2022-06-24 19:11)

[14]【高优指导】2017高考历史一轮复习 英国代议制的确立和完善与美国1787年宪法课件 人民版(第39页,发表于2022-06-24 19:11)

[15]【高优指导】2017高考历史一轮复习 新民主主义革命课件 人民版(第37页,发表于2022-06-24 19:11)

[16]【高优指导】2017高考历史一轮复习 现代中国的政治建设与祖国统一课件 人民版(第49页,发表于2022-06-24 19:11)

[17]【高优指导】2017高考历史一轮复习 现代中国的文化与科技课件 人民版(第35页,发表于2022-06-24 19:11)

[18]【高优指导】2017高考历史一轮复习 现代中国的对外关系课件 人民版(第44页,发表于2022-06-24 19:11)

[19]【高优指导】2017高考历史一轮复习 无产阶级革命家与中外科学家课件 人民版(第56页,发表于2022-06-24 19:11)

[20]【高优指导】2017高考历史一轮复习 太平天国运动和辛亥革命课件 人民版(第30页,发表于2022-06-24 19:11)

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