ppt 鲁教版语文三下《太阳是大家的》ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

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,遇有特殊情况必须间歇时,应在混凝土初凝前将次层混凝土浇筑完毕。


混凝土运输浇筑间歇允许时间见表。


混凝土运输浇筑间歇允许时间表表混凝土强度等级气温不高于高于注当混凝土中掺有缓凝型外加剂时,其允许时间应根据试验确定。


振动棒的有效长度为,则倍有效作用长度为,即为混凝土最大分层厚度。


混凝土浇筑厚度用预先准备好的标尺控制夜间用低压安全手把灯照明。


在浇筑竖向结构混凝土前,应先在底部填筑厚与混凝土成分相同的水泥砂浆。


墙体门窗洞口下混凝土浇筑时,从洞口两侧同时下灰,浇筑高度在洞口两侧大体致,以防侧压力不而扰动洞模。


在洞模下部留置透气口,方便模底气体的排除。


浇筑混凝土时,应防止混凝土的分层离析。


竖向结构混凝土浇筑高度超过时,应采用串筒下料,保证混凝土自由倾落高度不超过。


浇筑时,设专人检查模板钢筋预埋件和预留孔洞的情况,有变形移位的情况及时纠正。


基础底板各段混凝土浇筑时,边浇筑边拆管,布料杆移动配合。


混凝土按自然流淌坡度左右采取斜面分层方式进行,每层浇筑厚度,二次浇完。


混凝土次摊铺区域宽度不得大于,循序渐进,以避免因摊铺距离过远层间接槎不及时而产第页生冷缝。


墙体厚剪力墙采用木胶合板斜插送料或通过混凝土泵软管接软管插入模内下灰浇筑。


墙体洞口底部混凝土,采用在洞口底模开方形门子板下灰浇筑,振捣密实后将门子板封盖。


楼板沿单向板的短向或沿墙方向进行浇筑。


混凝土振捣方法混凝土振捣应做到快插慢拔上下振捣均匀。


分层浇筑时应插入下层混凝土,以消除层间接缝。


混凝土振捣时间控制在之间。


以混凝土面不再显著下沉不再出现气泡表面泛出灰浆为止。


振动棒的有效作用半径为,倍有效作用半径为。


振捣棒插点要求均匀排列,呈梅花形间距布点,以防漏振。


振捣棒不宜碰撞模板钢筋,距模板不宜小于。


对钢筋密集的交叉墙节点部位,由人工从侧面下灰浇筑,并用振捣棒设专人进行振捣,以保证浇筑质量。


大洞口洞底模板应开口,并在该处浇筑振捣。


混凝土浇筑过程中所产生的泌水要及时进行处理,以避免由于粗骨料下沉,表面水泥浆过厚而影响混凝土表面强度,并因此而产生的收缩裂缝。


可事先在底板四周外模上设泄水孔,浇筑时清理畅通,以使层间混凝土表面泌水排出。


当每层混凝土浇筑接近尾声时,将泌水汇集到模板边,用软轴泵将水抽出。


混凝土表面处理在浇筑后约小时进行,按测量标高拉通线控制,先用大刮杆找平,木抹子搓平压实待混凝土收水后,再次用木抹搓平,以闭合收缩裂缝。


为加强抹面质量可采用混凝土抹面机施工,操作前应进行专项技术交底。


混凝土养护混凝土板浇筑完毕后及时用塑料布覆盖,减少终凝前水份的蒸发,终凝后改为浇水养护。


塑料布应将全部表面覆盖严密,浇水的次数应能保持混凝土处于湿润状态,楼板混凝土在浇筑完且强度达到以后,方能够上人进行放线及下道工序施工。


墙体养护混凝土墙侧模拆模后,及时覆盖湿麻袋片,外挂塑料布,经常检查养护情况,发现缺水及时掀起塑料布浇水,然后重新覆盖,保证塑料布内有凝结水。


养护时注意端头处的养护,养护时间同混凝土板。


第页普通混凝土浇水养护保持湿润时间为天抗渗混凝土后浇带微膨胀混凝土养护时间为天。


当日平均气温低于度时不得采用浇水方法,改用保水方式养护。


八质量保证措施工程质量保证体系三作业队二作业队作业队主任工程师经理书记公司总部生产副经理副主任经济师经理助理图结构工程质量保证体系图工程质量保证措施建立项目经理全权负责的质量保证体系,建立健全组织机构,规范各岗位人员的质量责任。


经常教育参施人员,牢固树立质量第的思想,强化质量意识,做好质量目标交底工作,让参施单位明确质量目标,形成懂标准知规范的工作环境。


不断培训,持续改进,以工作质量保证工程质量,使工程质量始终处于受控状态严把原材料及半成品的质量关。


各种原材料应有出厂合格证,原材料的材质规格及型号应符号设计文件规定,及时报送试验室复检。


第页施工质量管理中,建立工程质量数据库,利用计算机对工程质量情况实行动态监控,迅速反馈质量信息。


加强工序特别是关键工序的质量管理和预先控制,从提高工序能力和质量检验水平入手,确保工序质量。


认真执行隐预检制度,加强“三检”制度的落实。


未按规定进行隐检预检“三检”的工序,不许转入下道工序。


严格执行监理报验制度,抽检材料的有见证取样量不少于,认真执行质量保证模式及工程的质量保证体系文件的有关规定。


作业队在自检全数检的基础上,土建分部质量组抽检国家验收标准抽检率为,合成败的关键。


大体量混凝土浇筑混凝土裂缝控制及钢筋绑扎是本阶段施工的重点。


本阶段工程施工组织计划按照底层板和墙钢筋绑扎及底层板混凝土浇筑墙混凝土浇筑上层板钢筋绑扎及混凝土浇筑等四个步骤进行。


各步骤按流水段进行顺序流水施工。


地下结构施工阶段施工周期为年月日至年月日。


模第页板工程是制约本阶段工程能否顺利完成的关键因素,由于本结构平面结构复杂结构复杂,故测量放线工作是本阶段施工控制的另个重要因素。


主体结构施工阶段施工周期为年月日至年月日。


主体结构单层面积较地下部分有所减少,但对于施工质量特别是混凝土宏观质量要求大大提高,因而加强对模板工程施工质量控制是本工程的重点。


同时地上结构工期紧张施工等是本阶段工程施工的另难点,选择安全合理经济的支撑体系是完成这任务的关键。


工期安排工期安排详见施工计划。


需求量计划主要施工机械设备计划主要施工机械设备需用量计划见表。


主要施工机械设备计划表表机械名称型号数量单位功率备注塔式起重机台履带式挖掘机台自卸车三菱辆电锯台电刨台电钻台蛙夯台风镐把钨灯盏插入式振捣器台备用台平板式振捣器台砂轮切割机台电焊机台半自动弧焊机台超声波探伤仪台空气压缩机台小型空压机台混凝土拖式泵台备用柴油泵汽车泵台混凝土搅拌运输车辆混凝土布料杆台等强直螺纹套丝机台钢筋切断机型台第页钢筋切断机型台钢筋弯曲机台卷扬机吨台钢筋冷拉机台主要劳动力计划主要劳动力需用量计划见表。


主要劳动力计划表表序号工种计划人数人壮工钢筋工木工混凝土工架子工塔吊司机信号工电气焊工钢筋连接专业配合合计五施工总平面布置布置原则根据本工程所处的地理位置和工期要求并结合本工程的实际特点,确定基坑工程施工部署原则为平面布置紧凑合理,尽量减少施工用地合理布置施工道路和加工场区以保证运输方便通畅施工区划分和场地的确定符合工艺流程以减少施工中的相互干扰充分利用原有设施,减少临设占地,降低临设费用各种临时设施便于施工生产和工人生活,同时满足消防安全及劳动保护的要求,见附图。


施工现场平面布置施工临时道路由于现场比较狭小,为保证车辆畅通,沿南面围挡设置施工道路,路面硬化,宽度不小于。


在西侧围挡处设个出入口,主要为行人和小车进出口,门宽另外在现场东侧围挡处设个出入口,主要为大型车辆的进出口,形成通道,将道路加宽至,满足车辆通行需要。


施工临时用水设计依据第页建筑设计防火规范施工现场平面布置图。


临时用水设计方案消火栓系统用水量本工程设计同时间内火灾发生次数为次,室外消火栓系统用水量为,室内消火栓用水量设计为,消火栓系统总用水量为。


室内外消火栓系统设计给水干管各处按用水点需要预留甩口及引入建筑物内,并按不小于的间距布置个室外地下式消火栓。


由于是临时消火栓系统,故室内消火栓系统按般充实水柱到达任何部位保护半径不超过米考虑布置,楼内竖管采用,竖管上每层设室内消火栓,并预留甩口,以供施工用水。


生活生产给水系统消防与生活生产给水系统管道共用,平时管道供生活生产用,火灾时停产,全部管道供消防且整个系统的管道按消防的水量水压设计。


临时用水设计计算书水量确定由于本工程生活生产用水量小于消防用水量,故以消防用水量计为现场临时用水量。


消防给水主管管径的确定本工程室外消防用水量为,室内消防用水量为,现场消防用水总量为。


根据计算,室外消防管的管径采用,楼内的立管管径采用。


施工临时用电临时用电编制依据标准建筑工程施工现场供电安全规范北京地区电气安全工作规程电气工程安装标准施工现场临建平面布置图临电负荷计算书主要施工机械配置表机械名称型号数量单位单台设备总功率第页功率塔式起重机台电锯台电刨台电钻台蛙夯台插入式振捣器台平板式振捣器台砂轮切割机台电焊机台半自动弧焊机台空气压缩机台混凝土拖式泵台等强直螺纹套丝机台钢筋切断机型台钢筋切断机型台钢筋弯曲机台卷扬机吨台钢筋冷拉机台现场照明办公用电临时用电安全措施从事电器作业人员必须持有效证件上岗,并穿戴好防护用品。


现场使用的配电箱电缆漏电开关橡套线等重要护品必须使用局定点厂家产品,严禁使用非指定厂家责混凝土供应总协调,各作业队应提前做好混凝土需求计划并配合做好混凝土调度工作。


根据施工部位及现场平面布置图划定混凝土进出厂路线并设专人指挥,确定混凝土拖式泵汽车泵位置及泵管布置。


所有机具在浇注前进行检查和试运转,同时配专职技工随时检修。


加强气象预测预报工作,在混凝土施工阶段由工程部负责联系周天气情况并转发给有关部门及作业队。


准备好冬雨季施工所需的材料设备。


在混凝土浇筑之前,由作业队质量部门检查模板钢筋及预埋件等的尺寸规格数量和位置,控制其偏差值符合国家标准的规定,办理自检互检交接检。


合格后,报土建分部监理验收,并办理隐预检手续。


第页建立混凝土浇筑前各专业会签制度和预拌混凝土浇筑开盘申请制度,混凝土浇筑申请单必须在浇筑前由技术人员填写,交各专业技术负责人会签,保证在混凝土浇筑前就会更直观地感受到祖国的幅员辽阔,无需在理解这些词语的意思。


还有就是,学习这篇诗歌,学生需要有定的知识体系和知识网络,所以在学习这首诗歌之前,我还是让学生提前预习,上网搜索资料,这样学起来,就会轻松

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