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黑弧奥美_杭州水景城整合行销传播策略方案

老师大家好,今天我说课的内容是中班语言欣赏活动耳朵上的绿星。说教材。说设计意图耳朵上的绿星这内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相处的经验,普遍存在对周围事物缺乏感情的行为,所以这内容既符合幼儿年龄特点,又符合孩子的现实需要。二说活动目标幼儿园教育指导纲要在语言领域中提出发展幼儿语言的关键是创设个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这目标和要求,结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平,因此,我从能力和情感两方面提出了本次活动的目标从能力上,理解故事的情节内容,感受作品中小松鼠善良,美好的角色形象大胆清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。从情感上,使幼儿懂得,做事要多为他人着想,要互相关心,互相帮助。三说活动重难点本次活动的教学重点是理解故事情节内容,使幼儿懂得做事要替别人着想,教学难点是请幼儿大胆清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。二说活动准备。为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备小松鼠等角色教具,教学图片套,故事课件套,表演用头饰若干个。三说教法。教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道,比只开放个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法提问法角色游戏等教学方法。为什么要采用以上方法呢采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点,属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看,在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。的粗配准基于三个基准点法的基本原理基于三个基准点法匹配的实现过程基于改进法实现点云数据与模型精确坐标匹配算法的主要原理树空间搜索策略单位四元素法求解旋转平移矩阵小结目录点云数据与模型的归属研究点云数据与模型对应关系得建立点面计算模型的建立点边计算模型与点点计算模型的建立基于约束搜索球的点偏差表达算法约束搜索球的建立基于约束搜索球的点偏差表达算法点云数据与模型之间的偏差计算色谱图可视化表达偏差结果小结叶片数字化检测系统及实例应用数字化检测系统构成系统的构成数字化检测系统的试验分析系统主要模块的处理速度试验分析系统计算结果的精度试验分析应用实例叶片表面特征数据的采集叶片点云数据的分析与处理叶片模型的导入点云数据与叶片模型的对齐设定检测标准完成比较输出结果小结结论与展望结论展望致学难点是请幼儿大胆清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。二说活动准备。为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备小松鼠等角色教具,教学图片套,故事课件套,表演用头饰若干个。三说教法。教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道,比只开放个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法提问法角色游戏等教学方法。为什么要采用以上方法呢采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点,属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看,在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。以看图片看课件的动的关键,开始部分我就以个孩子们喜欢的角色吸引了他们的眼球,并且通过个提问直接进入了课题今天晚上,小松鼠要上台表演唱歌,请小朋友帮它出出主意,怎样才能打扮得很美呢请幼儿讨论并说说二结合图片,分段欣赏故事,理解故事内容。此环节我运用了直观法和提问等方法,把故事进行分段讲述。到小松鼠不摘草,也不采花,他真好。通过提问小松鼠为什么要把自己打扮得很美小松鼠到了哪里,看到了什么,他怎么想它为什么不用花草打扮自己这件事别谁看到了,它们怎么说让幼儿理解故事情节。到小松鼠从来没有这么漂亮过。提问小松鼠怎么会这么漂亮小松鼠耳朵上闪亮的绿星是什么是从哪儿来的到结束,提问小松鼠上台表演了,为什么台下的观众都惊呆了三看课件,完整欣赏故事,感受小松鼠的善良美好,使幼儿懂得做事要替他人着想。此环节其实重在揭示思想内涵,进行情感教育,我通过看课件的形式完整欣赏故事,有利于幼儿更形象的欣赏故事,理解故事内涵。同时我还运用了提问法,引导幼儿去发现本质小松鼠耳朵上的绿星到底是什么萤火虫为什么要扮成闪亮的绿星停在小松鼠的耳朵上揭示出了小松鼠因为善良美好也得到了萤火虫的回报,请小朋友谈谈自己在生活中如何对待人和事物,进行思想提升。四幼儿进行角色表演。提供给幼儿头饰和布置简单的场景,请幼儿自己选择扮演的角色进行故事表演,教师可根据具体情况把故事的叙述部分该成简单的旁白,主要让幼儿练习角色的对话及表演相应的动作。这环节能充分满足幼儿的活动欲望,让幼儿在轻松的氛围中学习对话,表达自己的理解,给幼儿提供表现和说话的机会,将整个活动推向高潮,最终达到实现活动目标的目的。各位老师俗话说教无定法,贵在得法。能使个语言活动成功需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们起探索,起成长,不当指出,望各位老师给予批评指正,谢谢,中班语言欣赏活动说课稿耳朵上的绿星各位谢参考文献声明西安交通大学硕士学位论文作需要改进和提高之处,明确了今后的研究方向。大型叶片表面特征数据采集与处理大型叶片表面特征数据采集与处理叶片检测的首要任务就是要得到叶片表面的数据,如何准确快速的获取叶片表面轮廓的数据时检测过程的关键环节之。此外由于光学测量得到的数据其数据量不仅庞大而且还存在不必要的冗余数据和无效数据噪声点或杂点,为了方便后面的工作进行,减小对叶片加工误差分析的影响,所以必须要对叶片原始测量数据进行处理是要去除测量数据中存在的杂点,二是要精简测量数据中存在的大量冗余数据。本章将具体研究利用摄影测量和三维光学方法测量叶片外形的技术,制定测量方案,并对采集的点云进行处理。光学扫描设备简介本文选择实验室自主开发的工业近景摄影测量系统和三维面结构光扫描系统来实现对叶片表面轮廓进行数据采集,下面对现有的设备做简单介绍。数字近景工业摄影测量系统计算机的广泛应用以及数据处理手段的改进,使得摄影测量精度有了大大的改善,从而开辟了新的用途。在摄影测量中对于测量距离在以内的称为近景摄影测量,在工业检测中有较大的应用前景。如图为近景工业摄影测量系统软硬件组成。图近景工业摄影测量系统硬件组成单反数码照相机,在实际工程中拍摄照片所用,要求其镜头有比较低的畸变,选用时必须严格挑选,并通过实验确实其性能是否满足需求。低温度膨胀系数因瓦金定尺寸比例尺,比例尺精度将会影响整个工程的精度。西安交通大学硕士学位论文十字方向尺,在方向尺上按定方式贴上六个编号的编码标志点,在测量大工程中需要利用方向尺寻找关心的点。编码标志点,这种点都有唯的编号,软件可以通过其形状特征查找其编码,从而实现所有点的坐标计算。高性能电脑,计算及存储数据使用。基本原理数字近景工业摄影测量是通过在不同的位置和方向获取同物体点的幅以上的数字图像,经计算机图像匹配等处理及相关数学计算后得到待测点精确的三维坐标。其基本原理见下图所示图近景工业摄影测量基本原理图其基本理论依据是视觉中的针孔成像原理,即摄影中心像点及物方点位于同直线上,满足共线方程如式对同个物方点来说,在其它参数已知的情况下,只要知道点在个以上图像上的二维坐标就可求角解出其在空间中的三维坐标。使用本系统进行测量时,首先在待测工件表面粘贴编码标志点非编码标志并放置比例尺,然后采用高精度数码相机,围绕工件从不同的角度和位置对物体进行拍摄,得到定数量的照片根据工件及标志点的规模并拷入计算机,最后运行测量软件,经过图像处理标志点的定位编码的识别,相机标老师大家好,今天我说课的内容是中班语言欣赏活动耳朵上的绿星。说教材。说设计意图耳朵上的绿星这内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量其二是现在的孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相处的经验,普遍存在对周围事物缺乏感情的行为,所以这内容既符合幼儿年龄特点,又符合孩子的现实需要。二说活动目标幼儿园教育指导纲要在语言领域中提出发展幼儿语言的关键是创设个能使他们想说敢说喜欢说有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这目标和要求,结合中班幼儿年龄特点和语言发展水平,因此,我从能力和情感两方面提出了本次活动的目标从能力上,理解故事的情节内容,感受作品中小松鼠善良,美好的角色形象大胆清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。从情感上,使幼儿懂得,做事要多为他人着想,要互相关心,互相帮助。三说活动重难点本次活动的教学重点是理解故事情节内容,使幼儿懂得做事要替别人着想,教学难点是请幼儿大胆清楚表达自己的想法和感受,乐意参与表演,大胆学说角色对话。二说活动准备。为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备小松鼠等角色教具,教学图片套,故事课件套,表演用头饰若干个。三说教法。教育心理学认为学习者同时开放多个感知通道,比只开放个感知通道,能更准确有效地掌握学习对象。根据幼儿的学习情况,本次活动我运用了直观法提问法角色游戏等教学方法。为什么要采用以上方法呢采用直观法是因为这个年龄段的幼儿思维具有明显的具体形象性特点,属于典型的具体形象性思维。从幼儿认识事物的特点和语言本身特点来看,在幼儿园语言教育中贯彻直观性原则非常重要。的粗配准基于三个基准点法的基本原理基于三个基准点法匹配的实现过程基于改进法实现点云数据与模型精确坐标匹配算法的主要原理树空间搜索策略单位四元素法求解旋转平移矩阵小结目录点云数据与模型的归属研究点云数据与模型对应关系得建立点面计算模型的建立点边计算模型与点点计算模型的建立基于约束搜索球的点偏差表达算法约束搜索球的建立基于约束搜索球的点偏差表达算法点云数据与模型之间的偏差计算色谱图可视化表达偏差结果小结叶片数字化检测系统及实例应用数字化检测系统构成系统的构成数字化检测系统的试验分析系统主要模块的处理速度试验分析系统计算结果的精度试验分析应用实例叶片表面特征数据的采集叶片点云数据的分析与处理叶片模型的导入点云数据与叶片模型的对齐设定检测标准完成比较输出结果小结结论与展望结论展望致

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