说“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖间房子,看看谁的本领大。
”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了个草房子。
噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了个木房子。
只有嘟嘟想好好地建造个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。
有天,森林里来了只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的声,把草房子吹散了。
呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不会儿也被大灰狼吹散了。
呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。
三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却动也不动。
大灰狼又气又累,它看见屋顶有个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了大锅滚烫的热水。
大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不会儿就被烫死了。
呼呼和噜噜很惭愧,决心以后定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。
三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼噜噜和嘟嘟。
有天,妈妈说“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖间房子,看看谁的本领大。
”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了个草房子。
噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了个木房子。
只有嘟嘟想好好地建造个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。
有天,森林里来了只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的声,把草房子吹散了。
呼呼拔腿跑到噜噜的木房子里,大灰狼恶狠狠地说“我要吃掉你们!”大灰狼又“呼”的几声,木房子不会儿也被大灰狼吹散了。
呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。
三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却动也不动。
大灰狼又气又累,它看见屋顶有个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了大锅滚烫的热水。
大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不会儿就被烫死了。
呼呼和噜噜很惭愧,决心以后定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。
三只小猪猪妈妈有,木房子不会儿也被大灰狼吹散了。
呼呼和噜噜敲开了嘟嘟的房门。
三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却动也不动。
大灰狼又气又累,它看见屋顶有个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
聪明的嘟嘟早已在烟囱下烧开了大锅滚烫的热水。
大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不会儿就被烫死了。
呼呼和噜噜很惭愧,决心以后定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。
三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼噜噜和嘟嘟。
有天,妈妈说“孩子们,你们都长大了,每个人出去盖间房子,看看谁的本领大。
”呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了个草房子。
噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了个木房子。
只有嘟嘟想好好地建造个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。
有天,森林里来了只大灰狼,它已经很久没有吃东西了,饿得“嗷嗷”直叫,大灰狼看见呼呼的草房子,“呼”的声,把草房子吹散了。
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三只小猪都躲在嘟嘟的砖房子里,大灰狼追过来,用尽了全身的力气,“呼!呼!”砖房子却动也不动。
大灰狼又气又累,它看见屋顶有个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
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大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不会儿就被烫死了。
呼呼和噜噜很惭愧,决心以后定向嘟嘟学习,再也不偷懒了。
三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼噜噜和嘟嘟。
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大灰狼又气又累,它看见屋顶有个大烟囱,便想从上面爬进嘟嘟的房子里。
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大灰狼正好掉进大锅里,被烫得“嗷嗷”直叫,不会儿就被烫死了。
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猜猜谜谁辈子都握着拳头哆啦梦因为他伸不开手哪个动画人物最有爱心多拉梦总是伸出援圆手哪个动画人物最黑暗多拉梦伸手不见五指童话的特点采用拟人的手法,把物当作人来写。
采用夸张的手法,想象大胆有趣。
童话里的事物都有象征意义。
④童话里包含定的道理。
•编故事要求••自己选择两三个卡通人物以它们为主人公,想像下,它们之间可能会发生些什么事,编成个故事写下来。
想想,说说你打算选谁做故事的主角它们在什么环境下发生什么故事随着故事的发展,故事中的人物会想些什么说些什么做些什么故事的结果怎样三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼噜噜和嘟嘟。
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只有嘟嘟想好好地建造个坚实的砖房子,呼呼和噜噜来找嘟嘟玩,嘟嘟都不理他们,继续造房子。
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