了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件。
武力征服兼并的同时，参照汉族封建政权的些统治方式，推动了拓跋部由畜牧经济向农业经济的转变。
国家机构日益完备。
预习交流拓跋珪图和南北朝时期图请回答魏晋南北朝时期的时代特征是什么拓跋珪对北魏有何历史贡献提示国家长期分裂，政权并立。
建立北魏政权，迁都平城积极吸收汉族先进文化，采取有力措施使北魏发展进入新的历史时期。
二社会改革迫在眉睫阶级矛盾激化北魏靠武力统北方，各种制度的建设不够完善。
宗主督护制影响了国家的赋税收入和徭役征发，也激化了阶级矛盾。
民族矛盾激化北魏统治者没有处理好与经济文化相对发达的汉族及其他少数民族的关系，激化了矛盾。
社会危机严重由于阶级矛盾和民族矛盾的激化，各地人民起义不断。
预习交流阅读材料魏书李冲传曰“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十三十家方为户。
”官吏们畏于权势，多与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”。
请回答根据材料可知，北魏的基层政权实行何种制度它的推行与孝文帝改革有何关系提示宗主督护制。
它的推行激化了阶级矛盾，导致孝文帝进行改革。
三冯太后赋税，影响了封建国家的赋税收入和徭役征发，统治阶级内部矛盾也十分尖锐。
新课堂互动探究北魏孝文帝改革的有利条件探究讨论材料北魏初期，在地方上实行宗主督护制。
地主豪强把宗族佃客组织起来，修筑坞堡，割据方。
许多逃避战乱的农民投奔他们，成为坞堡中的员。
坞堡主又称为宗主，与堡户结成牢固的依附关系。
北魏统北方后，无力消灭遍及大江南北的坞堡，被迫承认坞堡组织的合法性。
北魏政府任命这些坞堡主为地方行政官员，由他们代管征收赋税和徭役，这就是宗主督护制。
宗主督护制作为地方基层政权，有许多的弊端，宗主往往隐冒户籍，“五十三十家为户”，借此逃避赋役。
材料二公元年，北魏统黄河流域，结束了北方四分五裂的局面，为各民族间交流和融合创造了条件。
为巩固统治，北魏参照汉族封建政权的些统治方式，实行按人口分配土地，推行鼓励发展农业的经济政策。
这样拓跋部由畜牧经济为主的游牧生活，逐渐转向农业经济为主的定居生活同时，崔浩等汉族儒生在北魏受到重用，国家机构日益完备。
北魏还兴办太学，越来越多地吸收汉族先进文化。
材料三根据文献记载，拓跋贵族“每有骑战，驱夏人汉人为肉篱”。
对于其他被统治民族也是如此。
魏太武帝与南朝交战，其战书写道“吾今所遣斗兵，尽非我国人鲜卑人。
城东北是丁零与胡，南是氐羌。
设使丁零死，正可减常山赵郡贼胡死，减并州贼氐羌死，减关中贼。
”对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍说“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。
所求不获，辄致诛殒，身祸家破，阖门比屋。
”请分析据材料可知，北魏的基层政权实行何种制度它的推行与孝文帝改革有何关系结合上述材料，北魏孝文帝改革的背景是什么你若生活在那时代，处在孝文帝的位置，怎样做才能保证改革成功答案宗主督护制。
它的推行激化了社会矛盾，使改革迫在眉睫，孝文帝顺应时势进行改革。
北魏崛起并统了黄河流域，社会环境较为安定，社会生产得到发展。
北魏统治者学习汉族先进文化，开始了封建化进程，为孝文帝改革奠定了社会基础。
北魏统黄河流域后，由于各种制度的欠缺和实行民族压迫民族歧视政策，阶级矛盾和民族矛盾日益尖锐，使北魏出现了严重的统治危机，改革迫在眉睫。
冯太后临朝听政，并培养孝文帝学习汉族先进文化，这对孝文帝改革起了直接的推动作用。
学习汉族先进文化，借鉴和采用汉族的统治经验和先进的政策，改革鲜卑族落后的统治方式。
重点聚焦北魏孝文帝改革的有利条件北魏统北方后，社会环境相对安定，经济相对恢复和发展北方民族融合趋势不断加强黄河流域已有的文明基础为改革奠定了基础前期统治者拓跋珪拓跋焘已在定程度上汉化，开始了封建化的进程冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化，并在掌权时期进行了前期改革孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。
第课改革迫在眉睫新情境激趣引航年，文物工作者在大兴安岭北段内蒙古自治区鄂伦春自治旗带，发现了嘎仙洞以及洞内北魏皇帝祭祖时在石壁上刻下的祝文。
如左图你知道这发现有何重大意义吗你知道北魏统黄河流域有何重大意义吗提示这发现证明大兴安岭北部地区就是鲁卑拓跋部的发源地，对研究拓跋部早期的社会状况有重要意义。
北魏统黄河流域，初步结束了西晋灭亡以来北方的分裂割据局面，为北方经济的恢复和发展创造了有利的条件。
学习目标课程标准了解北魏孝文帝改革的背景学习要点北魏统北方的原因和影响。
北魏统北方后面临的统治危机及原因。
冯太后对孝文帝改革的影响。
探究问题准确理解北魏孝文帝改革前的主要社会矛盾。
探究归纳北魏孝文帝改革的有利条件。
新知预习北魏的崛起与统黄河流域崛起北魏是源于我国东北的鲜卑族拓跋部建立的政权。
东晋时建立代国，不久被前秦所灭，淝水之战后，再度崛起。
发展年，拓跋珪重建代国，改国号为魏，史称北魏。
年，拓跋珪迁都平城，北魏历史进入新的发展时期。
统完成年，北魏统黄河流域，初步结束了北方的分裂割据局面。
影响为北方创造了个较为安定的社会环境，促进了社会生产的发展，为各族之间的交流和融合创造了有利条件。
武力征服兼并的同时，参照汉族封建政权的些统治方式，推动了拓跋部由畜牧经济向农业经济的转变。
国家机构日益完备。
预习交流拓跋珪图和南北朝时期图请回答魏晋南北朝时期的时代特征是什么拓跋珪对北魏有何历史贡献提示国家长期分裂，政权并立。
建立北魏政权，迁都平城积极吸收汉族先进文化，采取有力措施使北魏发展进入新的历史时期。
二社会改革迫在眉睫阶级矛盾激化北魏靠武力统北方，各种制度的建设不够完善。
宗主督护制影响了国家的赋税收入和徭役征发，也激化了阶级矛盾。
民族矛盾激化北魏统治者没有处理好与经济文化相对发达的汉族及其他少数民族的关系，激化了矛盾。
社会危机严重由于阶级矛盾和民族矛盾的激化，各地人民起义不断。
预习交流阅读材料魏书李冲传曰“旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十三十家方为户。
”官吏们畏于权势，多与地主勾结，“纵富督贫，避强侵弱”。
请回答根据材料可知，北魏的基层政权实行何种制度它的推行与孝文帝改革有何关系提示宗主督护制。
它的推行激化了阶级矛盾，导致孝文帝进行改革。
三冯太后和孝文帝冯太后积极推动北魏统治者学习汉族先进文化。
亲自督促孝文帝学习儒家经典，使其接受汉文化。
孝文帝学习汉族先进文化，借鉴汉族封建国家的统治经验，改革鲜卑族落后的统治方式。
和冯太后起掀起改革运动。
预习交流据史书记载，北魏孝文帝“雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。
史传百家，无不该涉。
善谈左老，尤精释义。
才藻富赡，好为文章，诗赋
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【师说】（新课标）2015-2016高中历史 第3单元 北魏孝文帝改革 3.1 改革迫在眉睫课件 新人教版选修1
