【创新方案】2017届高中生物一轮复习再回顾第三单元　细胞的能量供应和利用（共30张PPT）㊣精品文档值得下载

行转化。

中含有个高能磷酸键。

大豆根吸收矿质元素所需的可以直接来源于光合作用。

新课标高考总复习生物创新方案系列丛书细胞呼吸的种类过程及影响因素在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率的影响的实验中，温度可以随便控制。

种子风干脱水后呼吸强度增强。

土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸。

破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖。

小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱。

水果贮存时充入和的目的主要是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间。

新课标高考总复习生物创新方案系列丛书无氧呼吸不需要的参与，该过程最终有的积累。

无氧呼吸的终产物是丙酮酸。

细胞呼吸的产物中如果没有的产生，就定是无氧呼吸。

细胞呼吸释放的能量都生成了。

有氧呼吸的全过程都需要。

真核细胞都能进行有氧呼吸。

空气中的病毒般进行有氧呼吸。

进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。

新课标高考总复习生物创新方案系列丛书光合作用的过程影响因素和叶绿体色素的提取在探究光照物创新方案系列丛书以测定的吸收量与释放量为指标曲线净光合强度曲线呼吸强度总光合强度交点净光合强度呼吸强度。

新课标高考总复习生物创新方案系列丛书合成酶是细胞中常见的蛋白质，它由两部分组成，为嵌入生物膜的疏水端，为生物膜外的亲水端如图所示，下列叙述错误的是新课标高考总复习生物创新方案系列丛书合成酶与的共有组成元素定包括脱去两个磷酸基团后形成磷酸腺苷，是些酶的基本组成单位之合成酶存在于原核细胞细胞膜真核细胞线粒体内膜叶绿体类囊体膜等生物膜上人体剧烈运动时肌肉细胞中的水解供能，此时肌肉细胞中合成酶没有活性新课标高考总复习生物创新方案系列丛书解析合成酶是蛋白质，因此和的共有组成元素定包括，项正确。

是腺嘌呤核糖核苷酸，可以构成，有些酶是，项正确。

从图中可以看出合成酶在膜结构上，可存在于原核细胞的细胞膜真核细胞线粒体内膜叶绿体类囊体膜等生物膜上，项正确。

人体剧烈运动时肌肉细胞中的水解供能的同时也在不断产生，合成酶很活跃，项错误。

答案新课标高考总复习生物创新方案系列丛书已知植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是和。

如图所示的曲线表示该植物在时，光合作用强度与光照强度的关系。

若将温度调节到条件下原光照强度和浓度不变，从理论上讲，图中相应点的移动分别是点上移，点左移，值上升点不移，点左移，值不变点上移，点右移，值下降点下移，点不移，值上升新课标高考总复习生物创新方案系列丛书解析点是呼吸作用强度，点是光补偿点，是最大光合作用强度。

当温度降到时，呼吸作用强度减小，则点上移要使光合作用强度等于呼吸作用强度，则点左移时光合作用强度增大，呼吸作用强度减小，最大光合作用强度增加，则值上升。

答案新课标高考总复习生物创新方案系列丛书为了探究温度对酶活性的影响，下列实验设计正确的是选项探究课题选用材料与试剂温度对酶活性的影响过氧化氢溶液新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液碘液对酶活性的影响新制的蔗糖溶液可溶性淀粉溶液碘液对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液可溶性淀粉溶液斐林试剂新课标高考总复习生物创新方案系列丛书解析探究温度对酶活性的影响实验中不能选择过氧化氢为实验材料，因为温度会直接影响过氧化氢的分解速率，可以选择淀粉为实验材料，用碘液检测淀粉的分解情况，错误，正确。

中未加入酶，错误。

探究对酶活性的影响实验中，温度属于无关变量，无关变量应保持相同且适宜，斐林试剂水浴加热的温度为，此温度可能会改变酶的活性，错误。

答案新课标高考总复习生物创新方案系列丛书第三单元细胞的能量供应和利用新课标高考总复习生物创新方案系列丛书判断正误酶的本质作用特征及影响因素酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的。

若要长期保存酶，应将其放在低温环境下。

酶在催化反应完成后立即被降解为氨基酸。

水稻细胞内合成的物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质含有羧基。

溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的。

新课标高考总复习生物创新方案系列丛书酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率。

在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用。

酶的种类具有物种差异性，而却无物种差异性。

酶都与细胞代谢密切相关，但两者的合成并无直接关系。

与激素及载体蛋白等样，酶起到调节作用后并不失活。