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• 第1章节融汇《2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第11课《精彩的和糟糕的》(共70张PPT)》(第70页)的精华;
• 第2章节借鉴《2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第10课《给傅聪的一封信》(共47张PPT)》(第47页)的案例;
• 第3章节吸取《2015-2016学年高中物理新人教版必修2 第5章《生活中的圆周运动》课件(共22张ppt)》(第22页)的要义;
• 第4章节采用《2015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第五单元第23课《蝶恋花》课件(38张PPT)》(第38页)的结构;
• 第5章节摘取《2015-2016学年度沪教版七年级语文(下)第五单元第22课《苏轼词二首》(江城子·密州出猎)课件(47张PPT)(共47张PPT)》(第47页)的观点;
• 第6章节整合《2015-2016学年 新人教版必修2高中物理 第6章《行星的运动》课件(共16张PPT)》(第15页)的要点;
• 第7章节强调《2015-2016鄂教版语文七年级下册第四单元课件:第20课《我的信念》(共67张PPT)》(第67页)的价值观;
• 第8章节论述《2015-2016北京课改版语文七年级下册第四单元课件:第16课《苏珊》(共42张PPT)》(第42页)的观点;
• 第9章节汇总《2015-2016北京课改版语文七年级下册第四单元课件:第15课《音乐巨人贝多芬》(共51张PPT)》(第51页)的结论;
• 第10章节重申《2015-2016北京课改版语文七年级下册第四单元课件:第14课《戒烟》(共37张PPT)》(第37页)的思想;
总的来说,该稿件每一章节,都是跨学科、跨主题的智慧交融,每一笔触,皆是深邃思考与实践结晶,旨在通过跨领域、跨主题的融合,围绕2015—2016上海版(五四学制)语文七年级下册第二单元课件:第13课《羚羊木雕》(共61张PPT)主题思想提供全面而独特的见解。
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