1、括水嘴水龙头便器及便器系统便器冲洗阀。如节水型坐便器采用大小便分档冲洗的结构，大便次冲洗水量不大于水的坐便器，每次冲水可节约升，大大减少水资源的浪费。实验采水，拟安装中水处理设备，使水经回收后二次使用。环境保护建设地点环境于家庄乡小学危房改造即教学楼建设工程位于县于家庄乡，附近水文地质条件良好，电力设施配套，周围的环境幽静，交通较为便利，场地平整，适宜用作建筑场地。环保方案设计原则为了保护人类赖以生存的环境，实施可持续发展战略，历年来我国相继指定了系列法律法规，不仅为进行环境影响评价，也为环境保护方案设计提供了政策依据。主要有年中华人民共和国主席令发布的中华人民共和国环境保护法国务院年发布的建设项目环境。
2、，创造丰富的园区空间和建筑体量。强调建筑的自然化健康化节能化人性化。同时市场的需求，注重设计的舒适度及多样化规划设计依据中华人民共和国城市规划法建设部城市规划编制办法建设部城市规划编制办法实施细则建设部城市居住区规划设计规范城市道路交通规划设计规范城市用地分类与规划建设用地标准教室设计规范城市规划行政执法手册市规划局规划原则坚持高起点高标准思想，以人为中心，以整体社会效益经济效益与环境效益三者同为基准点，着意刻画优质生态环境和丰富的校区景观，为广大师生塑造校区中的自然优美舒适便捷卫生安全的学习之地。坚持可持续发展的思想，合理高效利用土地资源。按照动态体系进行规划。以优美超前的环境设计奠定可持续发展的基础。
3、我市农村初中学校的教学基础设施建设和校舍基本建设造成了新的压力。小学学校始终坚持“德育为首，五育并举全面推进素质教育”的指导思想，学校管理规范，校风校纪严谨，教风学风踏实，育人环境优良，近几年，我校顺利通过了“普九”“普实”验收，多次迎接市县级检查，博得领导致好评。学校对取得优异成绩的同学设立了专项奖励，并对进步明显的同学设立了进步奖，在广大同学中形成了种人人争先进，个个勇向前的良好风气，学校对各班级实行量化制，提高了竞争规划提出，未来五年我市教育将大力落实教育优先发展的战略地位与教育改革创新的主导地位，力争到年，周岁幼儿入园率达到以上，小学适龄儿童入学率和在校生巩固率毕业率均达到，初中入学率巩固率毕业。
4、习惯的培养，教学管理比较突出，干部能够兼课，且职责明确，分工合作，教育科研方面起步较高，科研氛围浓。建设了阅览室与阅览活动室，阅读课并阅览室上课，专时专用。学校要进步健全学校管理中的反馈机制，深入研究自主发展规划，进步提高教师课堂教学中学习活动的指导和调控能力。专业教室数量不足，专业教室专业化功能化程度处在般水平，个别专业教室使用率有待进步提高。学校办学的工作思路是以科学发展观为指导，以数字化校园建设为依托，以教学改革实验思想为根基，以提升教师对新课程实施的执行能力为核心，以办现代化实验学校为目标，构建有特色的校园文化，寓智慧于管理之中，促进学校整体协调发展。坚持走“科研强校质量流特色发展”之路，建设充。
5、土实心砖外墙复合层保温材料楼梯间隔墙抹保温沙浆。居住建筑通过采用增强建筑维护结构保温隔热性能和提高采暖空调设备能效比的节能措施，在保证相同的室内热环境指标的前提下，与未采用节能措施前相比，采暖空调能耗应节约。节能门窗的保温隔热和密闭技术。外窗全部采用塑钢中空玻璃应用新型复合木门及地板。外墙屋顶直接接触室外空气的楼板和不采暖楼梯间的隔墙等围护结构，进行保温验算，其传热阻应大于或等于建筑物所在地区要求的最小传热阻。采用集中供热方式。严格执行中华人民共和国住宅节能设计标准。建筑照明节能技术与产品，选择节能变压器，并设电容补偿柜，提高功率因数。尽量采用节能灯，亮度适宜使用延时开关，避免常明灯高低压配电系统采用国。
6、节约土地资源，以完善的配套设施提供可持续发展的条件。与区域发展的空间融合，坚持整体性原则，通过规划布局，使本区的校区空间格局与城市整体格局协调，形成完整有机协调统的高品质教育校区。规划目标学校的各项工作管理理念新思路清工作实。学校重视按照国家课程设置依法治校开齐开足课时，其中国家课程的综合实践地方课程的写字课是非常突出的重视专用教室制度建设制度细致齐全，使用记录完备，设备的高效使用与科研强校的办学思路是吻合的，突出了办学特色，体现了现代化的教育重视学生动手实践能力的培养，开设了许多活动教室，对学生动手与实践能力的培养做得较为突出重视学生阅读能力的培养，图书条例齐全。学校重视养成教育，重视学生日常行为和文。
7、护管理条例年国家环境保护总局关于建设项目环境影响评价制度有关问题的通知年国家主席江泽民签发的中华人民共和国环境影响评价法等。主要污染及防护措施新建改扩建和技术改造项目，以及切可能对环境造成污染的项目，必须坚持“三同时”原则，即环境治理设施应与项目的主题工程同时设计，同时施工，同时投产使用。污水本工程对环境无影响。生活污水主要是粪便污水，实验用水和排水。粪便污水经化粪池处理，排入城市污水管道。实验用水经隔油处理及毛发过滤后，经污水处理设备处理后，回收用作厕所及绿化用水。同时，加强建设施工管理，减少扬尘和噪声污染生活垃圾有环卫部门收集处理。环境保护具体措施如下校区采用集中管理，可减少机动车对学生的日常学习带。
8、的干扰。垃圾袋装化。教学楼外设垃圾收集点。室内排水系统采用污水分流，从而防止污水管道的臭气窜入。换热站和水泵房内的水泵基础均采用减震基础，水泵进出口均设橡胶接头，以减少水泵运转产生的噪音。校区内的生活污废水经粪池处理达标后方可排入市政污水管道。绿化及环境卫生道路两旁场地四周，各功能区隔离带和空地全部作为绿化及花园用地，大量种植树草花等植物扩大绿色面积，尽力美化环境，使周围环境幽雅美观。绿化由内部区域绿化个层面构成，绿地率达到，以生态绿化带为主的外围及周边绿化对城市的干扰因素渗透过滤，保证校园内部环境的相对与安静，中心绿化以源面为主构成绿化体系的核心部分，起到人“肺”的作用，为校园区提供清新的空气和优良的。
9、后的耗能过高的用能产品设备实行淘汰制度”。节能原则早在年，国家计委国务院经贸办建设部就规定基本建设和技术改造工程项目可行性研究要增列“节能篇章”。年国家计委国务院经贸办建设部重新发布了关于固定资产投资工程项目项目申请报告“节能篇章”编制及评估的规定，规定固定资产投资工程项目项目申请报告必须包括“节能篇章”。本项目的建设方案按照上述法则的要求，依据国家和行业有关节能的标准和规范，合理设计，注重节约，提高了能源利用效率，贯彻了生态和可持续发展原则。节能措施本工程节能方案符合国家有关建设标准，技术标准和中国节能技术政策大纲中的节能要求，主要节能措施有采用新型节能墙体材料和屋面保温隔热技术与材料。用空心砖代替粘。
10、推荐节能产品。其他技术成熟效果显著的节能技术和产品。应用各种塑料管材给水系统利用定压定量节能泵等。节水全面节水是缓解水资源短缺的重要途径，是关系到我国实现资源利用经济和社会可持续发展的项战备任务。节水原则与要求年颁发的我国根本大法宪法中就已载明“国家保护环境和自然资源”。年颁布的中华人民共和国水法中规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。年国家实行取水许可证制度，从此结束无序取水的历史，标志我国水资源管理进入法制化阶段。年月国家计委和水利部颁布建设项目水资源论证管理方法实行更加严格的水资源政策，要求项目建设必须充分评估水资源的承受能力和合理使用水资源。节水措施节水措施各种卫生陶瓷全部采用节水型产品。产品。
11、人文气息的数字化校园环境。建立和谐发展团结创造的干部教师队伍。加强学科建设，强化细节管理，坚持以质量求生存的发展之路。深化人事制度改革，形成“竞争上岗评聘分开末位淘汰”的竞争机制。第章申报单位及项目概况项目名称及承办单位项目名称于家庄乡小学危房改造即教学楼建设工程项目承办单位概况承办单位于家庄乡小学经费来源财政拨款机构类型事业法人经营范围实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学概况于家庄乡小学是所国办全日制完全小学，位于县于家庄乡，学校占地亩，用地性质属政府无偿划拨，法人代表李秀山。现有教师人，学生人。于家庄乡小学现有小学教室个，且大都年久失修，因在校学生多，现有的条件很难满足在校生的教学活动等问题，这。
12、觉景观，内部区域绿化则以建筑之间庭院绿化广场绿化等将整个绿化系统渗透于建筑群体内部，实现校园园林化。第五章建设用地分析建设地点项目占地平方米，该地块地点位于县于家庄乡。该地段交通便利，市政设施配套齐全，符合县城总体规划。该宗地区域内基础条件良好。区域内电源来自市政供电网，有供电保证。区域内通讯与市政通讯网相连，通讯线路以地下管道为主，辅以架空线路，通讯线路通畅。土地利用规划设计原则学校规划总目标特色鲜明生态优良经济与环境协调发展的教学楼。具体目标充分利用优越的地理环境，充分吸收周围人文气氛，创造新的生态居住体系和校区景观。创造既有现代生活气息又有独特地域特点的校区文化。强调整个校区的空间形态特色及个性特。
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