1、系生活，思考，并小组交流，了解怎样帮助他人提高自信注意小组人人能发言者优先展示后发言者不得重复他人说过的。我很少说话，朋友也不多，大家会怎么评价我呢呜呜！王玲的作业总是写得工工整整，非常认真王玲很细心，而且乐于助人。有次，我的课本忘在教室里，她发现后送到。
2、赏振奋人心的音乐用榜样激励自己主动与人交往我是好样的天生我材必有用课堂目标懂得“寸有所长”的道理，树立自信心明白什么是自信自信的好处积累关于自信的名言俗语培养认真阅读思考规范说话恭敬聆听的学习与交流习惯。•阅读图片，思考，用句简练的话说出自己的感受举手抢。
3、束，人人准备代表小组展示后发言者不得重复他人说过的自信的重要作用引导我们走向成功带给我们幸福快乐让我们乐于与人交往，朋友多多让我们开朗大方•自信好处多多。古今中外很多名言俗语可以鼓舞我们充满自信。请先思考并写下你知道的关于自信的名言俗语，然后小组交流交流。
4、复别人说过的长处和优势•助人为乐活泼开朗学习认真•善于聆听成绩优秀文明礼貌•遵守纪律尊敬老人我们都是好样的，因为我们每个人都有自己的长处！我们有充分的理由充满自信！•寸有所长，我们每个人都有自己的长处和优势，我们有充分的理由充满自信。请阅读图文，并朗读最。
5、好处呢请阅读图文，圈点勾画，联系实际，思考并小组交流，总结自信的作用交流结束，人人准备代表小组展示后发言者不得重复他人说过的自信的重要作用引导我们走向成功带给我们幸福快乐让我们乐于与人交往，朋友多多让我们开朗大方•自信好处多多。古今中外很多名言俗语可以鼓。
6、答不得重复他人表达过的我是足球明星我是点子大王我是小画家我们都是好样的！•我们都是好样的，因为每个人都有自己的长处。你有什么长处你的小组有什么长处请思考并小组交流，了解我的拿手好戏或我们小组的优势小组交流时注意聆听交流结束推荐小组代表展示时后发言的不得重。
7、我家里。原来我有这么多的优点！哈哈！发现他人的优点并以恰当的方式给以肯定赞美，可以帮助他人提高自信！•扫读课文及笔记，回顾本节课和上节课的内容，准备课堂检测•我会填•自信，即能够充分看到自己的，自信的人的口头禅是我想我可以做好。相信自己优势我能行•二我会。
8、辨•每个人都有自己的长处。•自信对我们的学习没有作用。•自信的人显得开朗大方。•自信能使我们产生克服万难的力量完成课堂练习，主动举手展示，并阅读参考答案，进行自评或组评，识记主要知识。•每个人都有自己的长处，所以，我们应当具有自信。自信，即相信自己，能够。
9、每个人都有自己的长处和优势，我们有充分的理由充满自信。请阅读图文，并朗读最后段文字，了解自信自信者的口头禅人人准备参与填充•自信，即，能够充分看到自己的，相信自己有能力做件事。自信者的口头禅是我想我可以做好相信自己优势我能行•自信就是相信自己，这样有什么。
10、舞我们充满自信。请先思考并写下你知道的关于自信的名言俗语，然后小组交流交流结束，推荐小组代表以往成功的事•面带微笑，挺胸抬头•主动与人交往•欣赏振奋人心的音乐•用知识武装自己•发现自己的长处•用名言激励自己•用榜样激励自己•自信可以助人成功，请读图文，联。
11、后段文字，了解自信自信者的口头禅人人准备参与填充•自信，即，能够充分看到自己的，相信自己有能力做件事。自信者的口头禅是我想我可以做好相信自己优势我能行•自信就是相信自己，这样有什么好处呢请阅读图文，圈点勾画，联系实际，思考并小组交流，总结自信的作用交流结。
12、充分看到自己的优势，相信自己有能力做件事。自信的人的口头禅是我能行我想我可以做好自信有很多作用可以助人成功可以让自己快乐开朗可以广结人缘，朋友多多自信的名言如天生我材必有用李白会当凌绝顶，览众山小。杜甫。提高自信的方法有多想令自己开心的事用知识武装自己欣。
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鄂教版品社四下《我是好样的》ppt课件3