性年月管理学教案王哲管理科学的殿堂个大门，四间房子领导概念理论方法控制概念理论方法组织概念理论方法计划概念理论方法管理的基本概念管理历史沿革左边是管理科学殿堂的俯视图个大门，四个房间进大门掌握管理的基本概念与历史沿革入房间了解四大职能与其内容的基本构成年月管理学教案王哲第节管理管理的定义管理的定义林林总总教材，但不管多少定义，它们都离不了其基本的构成要素人组织目标协调。年月管理学教案王哲管理的概念组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配协调相关资源的过程。要点组织是有预期目标的个人与组织目标差异本质为协调协调的中心是人协调的方法有多样关键是由机智和经验合成的掌握尺度的能力。年月管理学教案王哲管理工作的基本目标手段效率产出投入结果效果达到目标的程度目标低浪费高成就管理以高的效率，到达好的效果。资源利用目标实现年月管理学教案王哲小结“切规模较大的直接社会年月管理学教案王哲年月管理学教案王哲,年月管理学教案王哲“,”年月管理学教案王哲二管理者角色明茨伯格的看法管理者的工作主要体现在三个方面人际管理信息传递决策制定。人际关系挂名首脑领导者联络者。信息传递监听者传播者发言人。决策制定者企业家冲突管理者资源分配者谈判者。年月管理学教案王哲资料来源年月管理学教案王哲结论在不同的组织中，管理者所扮演的角色是不同的在组织不同的层次中，管理者所担当的任务也是不同的发言人企业家挂名首脑领导者传播者资源分配者联络人监听者冲突处理者谈判者企业家年月管理学教案王哲掌握管理的定义内涵四大要素人组织协调目标掌握管理的四大职能个大门，四间房子掌握管理者的技能与角色法约尔管理层级越高，越需要管理技能凯茨技术技能人际技能和概念技能明兹伯格管理者角色理论。单元小结年月管理学教案王哲公共邮箱联系方式年月管理学教案王哲管理学上外贤达经管系授课教师王哲联系方式年月年月管理学教案王哲课堂的要求教材谭力文著管理学第版，武汉大学出版社年版参考教材罗宾斯编写的管理学第版，中国人民大学出版社年版，或选择清华大学出版第八版英文影印版。学习方法课堂讲授分组讨论考试。成绩课堂表现出勤课堂提问分组作业期末考试。年月管理学教案王哲管理学课程框架总论管理基础分论管理职能管理与管理者管理历史沿革计划组织领导控制年月管理学教案王哲Ⅰ管理学总论管理和管理者管理理论的历史沿革年月管理学教案王哲第讲管理与管理者本章的学习目的掌握管理的基本概念涵义和目的了解管理人员的能力结构和知识结构特点注意管理人员在企业管理工作中扮演角色的差异性年月管理学教案王哲管理科学的殿堂个大门，四间房子领导概念理论方法控制概念理论方法组织概念理论方法计划概念理论方法管理的基本概念管理历史沿革左边是管理科学殿堂的俯视图个大门，四个房间进大门掌握管理的基本概念与历史沿革入房间了解四大职能与其内容的基本构成年月管理学教案王哲第节管理管理的定义管理的定义林林总总教材，但不管多少定义，它们都离不了其基本的构成要素人组织目标协调。年月管理学教案王哲管理的概念组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配协调相关资源的过程。要点组织是有预期目标的个人与组织目标差异本质为协调协调的中心是人协调的方法有多样关键是由机智和经验合成的掌握尺度的能力。年月管理学教案王哲管理工作的基本目标手段效率产出投入结果效果达到目标的程度目标低浪费高成就管理以高的效率，到达好的效果。资源利用目标实现年月管理学教案王哲小结“切规模较大的直接社会劳动，都或多或少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动不同于这总体的器官的运动所产生的各种般职能。个单独的提琴手是自己指挥自己，个乐队就需要个乐队指挥。”卡尔•马克思年月管理学教案王哲二管理的职能组织概念理论方法控制概念理论方法领导概念理论方法计划概念理论方法建立企业的物质和社会的双重结构。寻求从企业拥有的所有资源中