补充案例所用到的法律法规。法庭审判程序开庭法庭调查法庭辩论被告人最后陈述评议和宣判庭审准备书记员检查庭审设施是否完备，检查当事人诉讼代理人是否到庭。书记员说明法庭纪律书记员宣布全体起立，现在请本案审判长和合议庭成员入庭。书记员说明法庭组员比如审判长是谁等法庭组员审判长审判员书记员公诉人辩护人被害人被告人证人开庭审判长宣布开庭核对当事人及其诉讼代理人身份核对当事人身份。审判长询问当事人。被告或上诉人第三人或原审第三人原审原告原审被告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的。宣布合议庭组员及书记员名单告知当事人诉讼权利和义务申请回避的权利。提出新的证据的权利。经法庭许可，当事人可以向证人鉴定人勘验人发问，可以申请重新调查勘验和鉴定。进行辩论和请求法庭给予调解的权利。当事人在法庭上必须自觉履行下列诉讼义务依法正确行使诉讼权利遵任证人依法作证的权利受法律保护，法律禁止任何对证人作证进行打击报复。物证物证伤情鉴定书水果刀把户籍证明法庭辩论法庭辩论的目的是在法庭调查的基础上，通过当事人发表辩论意见，提出法律依据，分清是非责任。双方当事人应当围绕本案双方当事人争议的问题及法庭确认的事实和证据，提出维护自己诉讼请求和反对对方主张的辩驳意见。公诉人公诉被告人自行辩护辩护人辩护控辩双方进行辩论法律知识补充正当防卫中华人民共和国刑法第二十条规定正当防卫是指为了保护国家公民利益本人或者他人的人身财产和其他合法权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损害的方法，制止不法侵害的行为。根据上述规定，国家鼓励公民与违法犯罪作斗争，特别对正在进行的暴力犯罪采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。防卫过当防卫过当，是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害。基本特征表现为首先，在客观上具有防卫过当的行为，并对不法侵害人造成了重大的损害。其次，在主观上对其过当结果具有罪过。被告人最后陈述被告人可以就本案的事实证据罪行有无及轻重，对犯罪的认识以及定罪量刑方面的要求等，作最后的陈述。评议十分钟由合议庭对庭审质证的证据进行评议后继续开庭恢复庭审判决依照中华人民共和国刑法规定，判决如下审判长宣读判决审判长和合议庭成员退庭判决依照中华人民共和国刑法第二百三十四条第二款第二十条第款第二款第六十七条第二款之规定，判决如下被告人王烨无罪，当庭释放被告人王玄犯故意伤害罪重伤，判处有期徒刑年，缓刑二年。缓刑考验期从判决确定之日起计算记者采访以下内容通过法庭模拟掌握了哪些知识点通过法庭模拟了解了哪些诉讼程序通过法庭模拟你受到了哪些方面的法律教育法律知识补充老师总结引导学生做个知法守法的人并积极的用法律保护自己。模拟法庭进校园知法守法我先行简单说说自己喜欢的法制节目,师及时做补充。“模拟法庭”模拟法庭是指在教师指导下由学生扮演审判长审判员律师当事人其他诉讼参与人，以真实的司法审判为参照，模拟审判案件的教学实践活动。法庭组员审判长审判员辩护人公诉人书记员根据庭审现场的图片你认为法庭需要多少角色证人在学生自愿报名和学生推荐的基础上，确定了扮演审判长审判员书记员原告被告原告代理人被告辩护人证人的同学。被告人三张山要求王烨拿钱出来并对其殴打。张山以借钱为由向王烨索要钱财，王烨大喊救命，张山敲诈未果。二王玄和王烨在路经大发大社区时与被害人张山李正碰到。四王玄在被李正拦住的情况下用刀将李正刺成重伤后，王烨抓起王玄扔下的水果刀将张山刺死。五王玄主动报警属自首。典型案例请你说说我国刑事庭审的主要程序有哪些思考整个事件中有哪些侵权行为具体表现是什么如果你是受害者，你会怎样保护自己的人身权利呢补充案例所用到的法律法规。法庭审判程序开庭法庭调查法庭辩论被告人最后陈述评议和宣判庭审准备书记员检查庭审设施是否完备，检查当事人诉讼代理人是否到庭。书记员说明法庭纪律书记员宣布全体起立，现在请本案审判长和合议庭成员入庭。书记员说明法庭组员比如审判长是谁等法庭组员审判长审判员书记员公诉人辩护人被害人被告人证人开庭审判长宣布开庭核对当事人及其诉讼代理人身份核对当事人身份。审判长询问当事人。被告或上诉人第三人或原审第三人原审原告原审被告经传票传唤，无正当理由拒不到庭的。宣布合议庭组员及书记员名单告知当事人诉讼权利和义务申请回避的权利。提出新的证据的权利。经法庭许可，当事人可以向证人鉴定人勘验人发问，可以申请重新调查勘验和鉴定。进行辩论和请求法庭给予调解的权利。当事人在法庭上必须自觉履行下列诉讼义务依法正确