相同的被抽取机会的原则，这种抽去样本的方法叫做简单随机抽样简单随机抽样的含义注随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素思考简单随机抽样有哪些主要特点每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取个个体总体的个体数有限例下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是从无限多个个体中抽取个个体作样本盒子里有个零件，从中选出个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出个零件进行质量检验后，再把它放回盒子里从台电脑中不放回的随机抽取台进行质量检验假设台电脑已编好号，对编号随机抽取以上都不对在次篮球赛中，解说员介绍了参加美国职业篮球队的名中国籍队员的身高，有位观众把这个人的平均身高与美国人的平，有位观众把这个人的平均身高与美国人的平均身高进行比较，得出个结论“中国人的平均身高比美国人高”。在选取样本时应注意所选取的样本必须具有代表性所选取的样本的容量应该足够大这样所选取的样本才能反映总体的特性,才比较合适样本要避免遗漏个群体由和，你悟出了什么道理巩固练习下列调查是简单的随机抽样调查吗语文老师为了了解本班同学对首诗的背诵情况，随机抽调位同学进行背诵试试校运会进行九年级男子米接力赛用抽签的形式决定每个班级的赛道为了了解九年级班全班同学的学习负担情况，班主任只在本班的班委中进行查小组合作生活中还有许多利用随机抽样调查的方法决解问题的例子，请举例说明。想想思考在年美国总统选举前，份颇有名气的杂志的工作人员对兰顿和罗斯福两位候选人做了次民意测验调查者通过电话簿和车辆登记簿上的名单给大批人发了调查表调查结果表明，兰顿当选的可能性大，但实际选举结果正好相反，最后罗斯福当选你认为预测结果出错的原因是什么为了估计池塘中有多少条鱼，我们从池塘里捕上适量的鱼，如捕上条鱼做上标记，然后放回池塘去，经过段时间，等带标记的鱼完全混合于鱼群后，再捕第二批样品鱼条，若其中带标记的鱼有条，则估计池塘里有鱼多少条做做瓜农采用大棚栽培技术种植了亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜约个，在西瓜上市前该瓜农随意摘下了个西瓜，称得质量如下计算这个西瓜的平均质量，并根据计算结果估计这亩地的西瓜产量约是多少千克西瓜质量西瓜数量个上述问题中总体个体样本分别指的是什么上述问题中采用了什么调查方式想想谈谈你在本节课的收获问题提出为了了解本校学生暑假期间参加体育活动的情况，学校准备抽取部分学生进行调查，你认为按下面的调查方法取得的结果能反映全校学生的般情况吗如果不能反映，应当如何改进调查方法方法调查学校田径队的名同学方法二调查每个班的男同学方法三从每班抽取名学生进行调查方法四选取每个班级中的半学生进行调查方法选取的样本是田径队的同学，他们暑假中体育活动多方法二只调查男同学，没调查女同学方法三选取的样本容量太小，不能客观的反映全校学生方法四选取的容量太大，需要花费较多的时间和人力要判断锅汤的味道需要把整锅汤都喝完吗应该怎样判断将锅里的汤“搅拌均匀”，品尝小勺就知道汤的味道，这是个简单随机抽样问题，对这种抽样方法，我们从理论上作些分析为了获取能够客观反映问题的结果，通常按照总体中每个个体都有相同的被抽取机会的原则，这种抽去样本的方法叫做简单随机抽样简单随机抽样的含义注随机抽样并不是随意或随便抽取，因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素思考简单随机抽样有哪些主要特点每个个体被抽到的机会都相等，抽样具有公平性样本的抽取是逐个进行的，每次只抽取个个体总体的个体数有限例下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的是从无限多个个体中抽取个个体作样本盒子里有个零件，从中选出个零件进行质量检验，在抽样操作时，从中任意拿出个零件进行质量检验后，再把它放回盒子里从台电脑中不放回的随机抽取台进行质量检验假设台电脑已编好号，对编号随机抽取以上都不对在次篮球赛中，解说员介绍了参加美国职业篮球队的名中国籍队员的身高，有位观众把这个人的平