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• 第1章节融汇《2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件《满江红》（岳飞）（共41张PPT）》(第41页)的精华；

• 第2章节借鉴《2015-2016学年度沪教版七年级语文（下）第七单元第29课《公输》课件（86张PPT）（共86张PPT）》(第86页)的案例；

• 第3章节吸取《2015-2016学年度沪教版七年级语文（下）第七单元第28课《王顾左右而言他》课件（34张PPT）（共34张PPT）》(第34页)的要义；

• 第4章节采用《2015-2016高一下学期生物必修二教学课件2.3伴性遗传　（共31张PPT）》(第30页)的结构；

• 第5章节摘取《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选2.3.4平面向量共线的坐标表示》(第15页)的观点；

• 第6章节整合《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算》(第23页)的要点；

• 第7章节强调《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选2.3.1平面向量的基本定理》(第22页)的价值观；

• 第8章节论述《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选2.2.3平面向量数乘运算及其几何意义》(第16页)的观点；

• 第9章节汇总《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选1.5三角函数y=Asin（ωx φ）的图象》(第26页)的结论；

• 第10章节重申《2015-2016高一数学必修四课件加习题精选1.4.2正弦函数、余弦函数的性质》(第39页)的思想；

总的来说，该稿件每一章节，都是跨学科、跨主题的智慧交融，每一笔触，皆是深邃思考与实践结晶，旨在通过跨领域、跨主题的融合，围绕2016春高中语文（苏教版选修唐诗宋词选读）教学课件《扬州慢》（姜夔）（共54张PPT）主题思想提供全面而独特的见解。