的依据较抽象学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈四说教法我们都知道政治是门培养人的实践能力的重要学科。

因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。

我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识解决实际问题方法的思维过程。

考虑到我校高年级学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。

培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。

教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。

同时也体现了课改的精神。

基于本框题的特点，生素质的差异，我进行了分层训练，这样做既可以使学生掌握基础知识，又可以使学有余力的学生有所提高，从而达到拔尖和“减负”的目的。

课堂作业我为什么要这样上课对教材内容的处理根据新课程标准的要求知识的跨度学生的认知水平，我对教材内容有增有减。

二教学策略的选用运用了模拟活动，强化学生的生活体验，教材这部分知识所对应的经济现象，学生具有了定的生活体验，但是缺乏对这种体验的深入思考。

因此在进步强化这种体验的过程中进行了思考和认知，使知识从学生的生活体验中来，从学生的思考探究中来，有助于提高学生的兴趣，有助于充分调动学生现有的知识，培养学生的各种能力，也有助于实现理论知识与实际生活的交融。

二组织学生探究知识并形成新的知识我从学生的生活体验入手，运用案例等形式创设情境呈现问题，使学生在自主探索合作交流的过程中，发现问题分析问题解决问题，在问题的分析与解决中主动构建知识。

在引导学生思考体验问题的过程中，可以使学生逐步学会分析解决问题的方法。

这样做既有利于发展学生的理解分析概括想象等创新思维能力，又有利于学生表达动手协作等实践能力的提高，促进学生全面发展，力求实现教学过程与教学结果并重，知识与能力并重的目标。

也正是由于这些认识来自于学生自身的体验，因此学生不仅“懂”了，而且“信”了。

从内心上认同这些观点，进而能够主动地内化为自己的情感态度价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知行信的统。

结束各位领导老师们，本节课我根据高年级学生的心理特征及其认知规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。

我的说课完毕，谢谢大家。

说课教师中学思想政治品德说课稿模板各位领导老师们，你们好！今天我要进行说课的框题是首先，我对本框题进行分析说教材的地位和作用是人教版教材高政治必修第单元第个框题。

在此之前，学生们已经学习了，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。

因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。

本框题前面承接本教材的这部分内容，后面是本教材的这部分内容，所以学好这个框题为学好以后的经济常识打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。

本框题包含的些经济理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高考的必考内容。

二说教学目标根据本教材的结构和内容分析，结合着高年级学生他们的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标三说教学的重难点本着高新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点重点的依据只有掌握了，才能理解和掌握教学难点难点的依据较抽象学生没有这方面的基础知识。

为了讲清教材的重难点，使学生能够达到本框题设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈四说教法我们都知道政治是门培养人的实践能力的重要学科。

因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。

我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识解决实际问题方法的思维过程。

考虑到我校高年级学生的现状，我主要采取学生活动的教学方法，让学生真正的参与活动，而且在活动中得到认识和体验，产生践行的愿望。

培养学生将课堂教学和自己的行动结合起来，充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展思辩能力，注重学生的心理状况。

当然教师自身也是非常重要的教学资源。

教师本人应该通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生以理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。

同时也体现了课改的精神。

对市场进行分析年月招标时，必须委托具有招标代理资质，且有良好的信誉招标代理机构进行代理招标。

五工程建设招标内容及标准根据甘肃人大常委会工程建设项目招标范围和规模标准规定„第号令，年月日‟工程建设项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定„第号令，年月日‟要求，对本工程可行性研究增加工程招标内容，按规定近期工程各项资金招标情况说明如下勘察费含场地整治设计万元万元第号委令第七条第四款，必须进行招标。

设计费万元万元第号委令第七条第四款，必须进行招标。

工程建设监理费万元万元第号委令第七条第三款，必须进行招标。

建筑工程费万元万元第号委令，必须进行招标。

安装工程费万元万元第号委令第七条第款，必须行招标。

设备购臵费万元万元第号委令第七条第二款，必须进行招标。

其中在审查核定具有相应资质等级的施工单位时应不少于三家，按照“公开公平公正”的原则，择优选定工单位，签订施工合同。

第十六章项目财务分析编制说明本次经济评价主要依据国家计委和建设部建设项目经济评价方法与参数第二版，房地产开发项目经济评价方法建标号。

财务分析对象是本项目中的经济适用房和商业用房。

财务评价将主要计算财务内部收益率，投资回收期，财务净现值，投资利润率，投资利税率。

二财务分析基础数据项目计算期年，其中建设期年，销售期年。

贷款利息及计算项目总投资万元，申请银行贷款万元，占总投资，其余资金万元自筹，占总投资。

贷款利息，还款方式三年等额本息法。

销售价格采用现行价格体系为基础的预测价格。

为简化计算，建设期内各年均采用时价既考虑建设期内相对价格变化，又考虑物价总水平上涨因素，销售期内各年均以建设期末物价总水平为基础的基价。

经济适用房均价元平方米商铺均价元平方米销售车位均价元位出租车位元月。

税金及附加营业税取城市建设维设税取教育费附加所得税。

三评价参数本可研财务评价参数遵照建设项目经济评价方法与参数第三版进行选用，如折现率，价格等均国家发改委和建设部组织测定发布的参数执行行业性的评价参数原则上采用“评价细则”测算数据。

主要评价参数确定如下财务基准收益率建设项目经济评价方法与参数中的财务基准收益率为，考虑到房地产市场具有较高风险，本可研最终确定的财务基准收益率为。

基准静态投资回收期根据市房地产市场情况及各房地产企业的经营情况，经综合分析得出，基准静态投资回收期年，基准动态投资回收期年。

投资利润率市各房地产企业投资利润率在，本项目投资利润率评价值取。

投资利税率市各房地产企业投资利税率在。

本项目投资利税率评价值取。

四资金来源与使用计划申请贷款万元，其余自筹万元。

二成本计算外购燃料及动力耗电量主要为开发区照明及市投资集团有限公司地产开发部照明，年用电万千瓦时，每年瓦时平均价元，年费用万元，机械车辆所需燃料为汽油，年耗用量为万升，元升，年耗油费为万元，水主要为绿化及道路浇洒办公人员年耗水万吨，水价元吨，年费用万元，供暖主要是市投资集团有限公司地产开发部及公共用房面积，元年，年费用万元年，燃料及动力总费用万元年。

工资及福利费综合整治拆迁安臵小区项目部定员为人，每人每年平均工资元人年，年费用万元。

日常维护检修费按固定资产原值为万元，日常维护检修费按固定原值的计取，合计为万元。

无形资产及递延资产摊销费无形资产及递延资产按固定资产的取万元，按三年平均摊销，年摊销量万元。

利息支出建设期利息按利率计取，还款方式三年等额本息法，年还本息金额万元。

由于建设期贷款全部用于经济选用房建设。

因此，在商业用房财务分析中不再重复计算。

建设开发成本固定资产原值为万元，分三年计算。

年开发成本万元。

其它费用本费用包括管理和销售部门的办公费差旅费开发宣传费等其它不属于以上项目支出，为简化计算。

年其它费用万元。

总成本费用见表附表总成本费用是指项目在为开发商业用房而发生的全部成本和费用，总成本万元，平均每年总成本万元，其中固定总成本万元，平均年固定成本万元可变总成本万元，平均年可变成本万元。

经营成本。

经营成本总额万元，平均年经营成本万元三项目收入销售收入经济适用房不含拆迁安臵房面积平方米收入万元年销售商铺收入万元年销售车位收入万元年出租车位收入万元年其它营业收入其它营业收入包括会所营业收入幼儿园营业收入等其它营业方面收入。

为简化计算参考同类经营收费，经加权综合得出年其它营业总收入占上述四项总之和的。

其年收入约万元年。

项目总收入总收入万元年总收入万元年。

三盈利能力分析项目开发后，经济适用房销售总收入万元，整个计算期总利润万元税前。

根据现金流量表计算结果为财务内部收益率基准收益率，财务净现值万元，静态投资回收期年含建设期，动态投资回收期年含建设期，项目投资利润率评价值，项目投资利税