人教版数学九上22.1《二次函数的图象和性质》（第3课时）ppt课件㊣精品文档值得下载

，数数共有几个。

介绍记录表，引导幼儿记录统计结果如下表。

请把自己的礼物图片找出来，贴在礼物标志上，然后把你共有几个礼物用数字卡表示在的位置。

幼儿操作，教师个别指导。

将自己的礼物等分给同组的小朋友。

现在请你们把自己的礼物分给同组的小朋友，每人都要分到，而且要样多。

幼儿操作，教师巡回观察。

请说说你是怎么分的每人得到几个每人得到的礼物样多吗如果不样多，怎么办幼儿记录个人分配结果，教师个别指导。

引导速度快的幼儿把自己记录的分配结果与教师进行沟通，使幼儿愿意亲近教师，从而激发幼儿的参与兴趣和学习积极性。

而等分礼物又符合幼儿现实生活和心理的需要，所以很容易使幼儿投入学习。

活动重在培养幼儿对数学活动的兴趣，让幼儿在探索解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣，让幼儿通过统计和等分的方式公平地分配所获得的礼物，这些目标粗看对于中班幼儿似乎有些难度，但谁又能说这些内容不是幼儿在生活中经常接触到的呢关键要看统计和等分数量的多少了。

从这个意义上来说，该活动目标非常适宜幼儿。

活动过程由浅入深，层层递进，既符合幼儿当前水平，又具有定的挑战性。

可以看出，该活动过程是经过仔细推敲的先是分类统计记录，后是练习等分，最后总结方法，环扣环，循序渐进，有利于幼儿调动原有经验，探索和学习新经验。

活动材料均是幼儿在生活中可以接触到的材料，幼儿在真实的问题情景中学习，有利于萌发参与活动的愿望。

准备的操作材料有飞机模型拼板卡通动物钥匙链彩色橡皮贴纸等，做到既保证幼儿对材料产生兴趣，又不花哨，从而有利于幼儿专注学习。

另外，为了避免幼儿从众模仿，教师为每组幼儿提供的材料不完全相同，同组内每种礼物的数量基本上是，分别与组内幼儿人数相等或为倍数，这样不同水平的幼儿可以选择不同数量的礼物进行等分，并能直观地感受到不同数量的礼物等分后的数量是不同的。

因为该活动的重点不是记录，因此教师力图使记录方式简单易行。

记录表格非常简洁，只有四格，表格中所提供的记录图标经过精心设计，充分考虑了中班幼儿的认知水平，便于幼儿操作。

如能在最后总结时直接呈现张集体记录表，则更能让幼儿清楚地看到有些什么礼物，每种礼物有多少，分给每个人有多少，等等，以有效帮助幼儿整理获得的经验。

幼儿园中班游戏说课稿分礼物该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。

该活动方案有不少可圈可点之处。

目标能够在问题情境中积极探索与思考，在解决问题的过程中感受体验数学的作用和有趣。

运用分类计数统计等分的方式公平地分配礼物。

准备经验准备具有初步的分类意识，能根据物体的颜色大小等不同特征分类。

能够对应点数以内的数量。

具有定合作意识和经验。

物质准备该活动以分组进行为宜。

幼儿分成四组，每组四人。

每组袋礼品，礼品袋分四种颜色红黄蓝绿，内有各种小礼物，数量以每人每样可以分到至三个为宜。

与礼品袋颜色相对应的记录表每组四张。

四种颜色的小标记每组若干。

过程进入“送礼物”的情景学习分类。

今天老师从北京为小朋友们带来了礼物，每组袋。

请你们打开看看袋子里都有什么礼物。

引导幼儿认识礼物，并从中了解北京的特色。

请你们给礼物分类，把样的东西放在起。

挑选礼物并进行个人的记录与统计。

每人拿种礼物，说说拿的是什么，数数共有几个。

介绍记录表，引导幼儿记录统计结果如下表。

请把自己的礼物图片找出来，贴在礼物标志上，然后把你共有几个礼物用数字卡表示在的位置。

幼儿操作，教师个别指导。

将自己的礼物等分给同组的小朋友。

现在请你们把自己的礼物分给同组的小朋友，每人都要分到，而且要样多。

幼儿操作，教师巡回观察。

请说说你是怎么分的每人得到几个每人得到的礼物样多吗如果不样多，怎么办幼儿记录个人分配结果，教师个别指导。

引导速度快的幼儿把自己记余地。

技术可行油库容量合理冬季室外采暖计算温度，室内采暖计算温度分别为消防泵房，污水处理间，车库，食堂，综合办公楼，营业室，变配电室，门卫室，加油站站房，估算总供暖热负荷。

所有建筑由新建锅炉房提供采暖热水，散热器选用四柱铸铁散热器。

通风化验室内设台型防爆轴流风机，安装在化验室油气较为集中的部位。

污水处理间底部安装台型防爆轴流风机。

新建食堂采用台型通风机为操作间通风。

其它建筑物采用自然通风方式。

空调为改善管理技术人员的夏季办公条件，在营业室综合办公楼各主要办公室及加油站站房内设分体空调，夏季空调室内设计温度。

供热采暖通风空调主要设备见表。

表主要设备表序号设备名称规格型号单位数量备注常压热水锅炉供暖台供热量自带辅机循环水泵供暖台备用，流量，扬程，电机功率散热器四柱片焊接钢管焊接钢管防爆轴流风机台轴流风机台空调机台化验分析油库设化验室间，化验分析的主要项目是密度馏程凝固点闪点等，化验设备见表。

表化验设备表序号设备名称实验方法数量馏程测定仪铜片腐蚀测定仪柴油色度测定仪闭口闪点测定仪多功能低温测定仪续表化验设备表序号设备名称实验方法数量石油产品水分测定仪机械杂质测定仪职业安全卫生职业危害分析油库库容，为二级库，主要用于储存汽油和柴油。

油库属甲类防火区危险爆炸区。

该油库主要储存介质属易燃易爆危险物品。

高浓度烃类蒸气积聚达到爆炸范围后，遇明火可发生着火爆炸事故工作人员长期接触高浓度油品蒸气，对身体有定危害。

职业危害防护库区总体布局油罐组及其它可能散发可燃气体的设施，有足够的防火间距罐组间设计符合规范要求的防火堤储罐区与铁路专用线保持安全距离。

生产工艺和设备设计尽可能采用自控设施，提高自动化水平设备充分考虑罐区工艺过程及物料特性的要求，严格保证关键部件和附件特别是阀门等密封性能良好，防止泄漏油库区安全对策与措施储罐区地基与基础设计符合标准，防止罐底地基不均匀沉降而发生罐体破损事故或漏油事故新建油罐进出口管道采用金属软管连接，以保证油管能因储罐基础管墩管架的沉降环境温度的变化和抗地震灾害而自行补偿，不影响储罐与管件的密封连接储罐和管道均设防雷防静电设施，罐内禁止存放任何未接地的悬浮物体储油罐区泵房等属于爆炸危险场所的电气设备和设施的选型设计安装及维护等符合爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范的规定泵房自然通风良好。

环境保护环境影响分析环境空气污染物在正常生产状态下，油罐进出油时会引起油品中挥发物质的排放，增加环境空气中烃类物质的浓度，储油罐放空时也会挥发出定量的烃类气体，因此，该油库对环境空气的污染以烃类气体的挥发为主。

但其影响不会超过油库的范围，因此不会对该区域的环境空气质量产生较大影响。

水污染物油库储罐在正常生产中无污水排放，仅在清罐检修时有少量含油污水排放至污水处理场，且排放量远远小于污水处理场的处理能力，故不会对当地的水环境产生影响。

固体废物正常生产中无固体废物排放，仅在清罐检修时有少量罐底油泥清出。

油库泵房噪声的影响泵房噪声对环境造成的影响不会超过库区范围。

污染控制方案为保证油库运营期间及发生事故的情况下对环境造成的影响减低到最小，建议采取以下环保措施加强管理，健全各种规章制度，严格要求，使各部门的管理人员和操作人员保持高度的责任心，尽量减少由人为因素造成的环境污染加强设备的保养和定期维修，减少和消除设备管线的跑冒滴漏，使各种装置设备保持良好的运行状态，以防意外事故的发生储罐设固定式消防和冷却喷淋系统，罐区设火灾监测和自动报警系统，以便发生火灾时及时控制火灾蔓延造成的危害及污染在罐区油罐周围设置防火堤，以挡住泄漏出来的油品向四面扩散在排水系统的末端设置隔油池，以便收集事故状态下流入排水沟和下水道的溢油，当溢油进入隔油池后，在水面上形成油膜，达到定厚度后，将其撇除回收制订应急反应计划，明确相关单位及人员的职责，旦发生事故，能迅速组织处理，从而使污染减少到最低限度建立支处理溢油事故的应急队伍，配备消除事故必需的各种器材和设备。

消防专篇概述该油库库容为将来可发展为，包括座拱顶柴油罐和座内浮顶汽油罐，属于二级油库。

有鹤位铁路栈桥座，鹤位装车台座，火灾危险性属甲型。

工艺设计消防方式本工程库区面积小于公顷，火灾次数按次考虑。

根据规范要求并结合本工程实际情况，针对罐区着火，在库区内设置固定式冷却水系统和固定式低倍数泡沫液灭火系统。

各单元设施包括加油站设置相应的移动灭火器材。

消防系统的用水均取自消防水池。

消防水量泡沫量和水压本工程消防用水量按个内浮顶汽油罐着火，相邻个内浮顶汽油罐和个拱顶罐作为最不利情况进行计算。

冷却水部分着火罐全壁冷却，邻罐半壁冷却，冷却水为，冷却水量为泡沫液部分泡沫混合液流量为，泡沫混合液量为包括泡沫发生器泡沫液枪及管线充满，泡沫液量为，配制泡沫混合液用水量，次灭火用水量。

泵出口压力为。

给水管网水池消防泵站本工程采用平时为低压，着火时启动消防泵加压的临时高压消防给水系统。

次灭火用水量为，故设座消防水池即可满足要求。

消防泵站内设套消防泵组，消防冷却水电泵套，备用柴油机消防泵套消防泡沫电泵套，备用柴油机泡沫泵套并设储罐压力式空气泡沫比例混合装置个。