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2015-2016学年高二英语课件:Unit2《The United Kingdom》Section Ⅲ(新人教版必修5) 2015-2016学年高二英语课件:Unit2《The United Kingdom》Section Ⅲ(新人教版必修5)

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1、己写的字。注重对学生写的指导,养成良好的书写习惯。同时注重语文教学的人文性,让学生充分享受到成功的喜悦,从而培养学生认真写字的习惯。小学语文两只小狮子说课稿说教材今天我说课的教材两只小狮子是人教版第二册第课。课文共有个自然段,主要讲述了两只小狮子不同的生活态度,以及狮子妈妈对小狮子的教育。告诉学生,从小应勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母生活。两只小狮子是篇生动有趣富有教育意义的童话故事。文章篇幅较长,表现形式以对话为主,适宜学生进行朗读训练。根据教材的特点,整合知识技能过程方法情感态度价值观三维目标,我预设目标有下面三点认识狮整等个生字,会写练习等个字,积累型的叠词。能正确流利有感情地朗读课文。了解两只小狮子的不同表现,明白不。

2、电源台操作台台机柜台输入输出模块统计见表。通信行政管理和调度电话系统根据本油库的建设规模及功能要求综合考虑,油库行政管理和调度电话直接接入侯马市电信局市话网,不再单独设置程控用户交换表输入输出模块统计表型号信号数量模块规格模块数量备注模拟量输入通道块装车油温度开关量输入通道块静电接地液位溢出开关启停按钮脉冲量输入通道块腰轮流量计开关量输出通道块两段电液阀启停泵连锁标准通讯接口磁致伸缩液位计液晶显示屏现场设置模块机。从距油库最近处市话电话交接箱引来条对电话电缆至本油库综合楼层电话分线箱。在综合办公楼内设置部行政电话,其中高级管理人员办公室设置部行政电话,财务室设置部行政电话,控制室设置部行政电话,销售人员办公室设置部行政电话,其他人员。

3、的需要,建锅炉房座。估算供暖热负荷。锅炉房内设台型采暖热水锅炉,以煤为燃料,年耗煤量约。锅炉自带鼓引风机及水处理等设备。室外供暖主干线,采用直埋式敷设,保温材料采用聚氨脂泡沫塑料。采暖本油库共计采暖面积。各建筑物采暖面积分别为消防泵房,污水处理间,营业室,变配电室,加油站站房,门卫室,综合办公楼包括职工宿舍办公室消防车库行政车库职工食堂等。冬季室外采暖计算温度,室内采暖计算温度分别为消防泵房,污水处理间,车库,食堂,综合办公楼,营业室,变配电室,门卫室,加油站站房,估算总供暖热负荷。所有建筑由新建锅炉房提供采暖热水,散热器选用四柱铸铁散热器。通风化验室内设台型防爆轴流风机,安装在化验室油气较为集中的部位。污水处理间底部安装台型防爆轴。

4、置只感烟探测器,消防泵房设置只感温探测器。综合楼内控制室财务室及存放贵重物品或仪器的房间均设置感烟探测器。有线电视系统为丰富油库职工的业余文化生活及政治学习的需要,在本油库内设置有线电视系统。有线电视前端信号引自侯马市有线电视网,外线采用射频同轴电缆或光缆。在油库综合楼设置台有线电视放大器箱及台四分支器箱。每间职工宿舍内均设置只有线电视插座,高级行政管理人员办公室及会议室内均设置只有线电视插座,门卫室内设置只有线电视插座。线路敷设电话及有线电视外线电缆采用架空敷设至油库围墙外后引下埋地敷设至综合楼。油库内室外电缆敷设采用铠装电缆直接埋地或穿钢管保护暗敷于地坪下。非生产作业区电缆穿钢管暗敷。防雷及接地所有架空敷设的电话及有线电视电缆装。

5、这是只勤劳刻苦的小狮子。合作探究学习自然段。学生如果说懒狮子懒惰不学本领的,让学生同桌分角色朗读三至七自然段,研究讨论每个角色的语气该怎么读,并探讨可以给这些角色设计什么样的动作。全班讨论交流可以给他们加哪些动作,模仿语气,表演懒洋洋的动作,积累还有哪些像懒洋洋这样的词语。请小组合作表演。学生评价表演,并提出自己的建议。教师在原文的基础上把学生的合理建议记录下来,相机进行朗读指导。通过学生自主研究小组探讨小组合作表演,评价表演提出建议,突出学生的主体地位,充分发挥学生的主动性和创作性。通过给角色加动作语气,积累的叠词,将扎实而有效地把语言训练落到实处。整个环节以读为主,学生通过不同的理解和情感体验,去体会不同的语气,设计不同的动作,。

6、公室设置部行政电话公用电话。油库化验室设置部行政电话。门卫室设置部行政电话。变配电室设置部行政电话。消防泵房设置部直拨报警电话带录音功能。为便于装车台铁路卸车栈桥卸车油泵棚罐区的生产调度通讯特设置部防爆无线对讲机。火灾报警系统本油库储存销售汽油及柴油均为易燃易爆危险物品。油库内储油罐区铁路卸车栈桥卸车油泵棚汽车装车台均为爆炸及火灾危险场所。为及早发现火情,防患于未然,本油库设置套小型火灾报警系统,以组成就地安全监控预警系统。在油库门卫室内设置台壁挂式小容量火灾报警控制器。在储油罐区设置只防爆手动火灾报警开关,铁路卸车栈桥设置只防爆手动火灾报警开关,卸车油泵棚设置只防爆手动火灾报警开关,汽车装车台设置只防爆手动火灾报警开关。变配电室设。

7、能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。教学的重点是学习生字新词,明白狮子妈妈说的话的道理。难点是让学生明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。二教法学法语文课程标准指出阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。所以本课教学以创设情境教学法为主,创设森林王国选大王让学生投票这么个教学情境,让学生融入到课文当中,同时采用朗读法,运用多种形式的读,让学生读中学,读中悟。学法上主要教给学生用自主探究法学习生字,通过自主合作探究学习提出见解,发表感受。三教学理念本节课的设计,我依据的三点教学理念如下注重学生的发展,尊重学生的主体地位。本课的学习从每个孩子的自我出发,使每个孩子都兴致盎然地得到发展,运用直观动画分角色。

8、读,续编童话等形式让每个孩子的学习兴趣得到激发,在饱满的情绪中有所感悟和发展。突出语文课程的人文性。工具性与人文性的统是语文课程的基本特征。本课教学重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。在诵读感悟中,让学生受到教育,愿意做个勤学本领的好孩子。注重创新,构建充满活力的语文课堂。语文课程应该是开放而富有创新活力的,教师在引导固定式低倍数泡沫液灭火系统。油库消行管理的功能,平时台用作定量装车控制,台用于库区监测,特殊情况可以相互备用。通过这套综合管理系统可以提高生产管理水平,可以有效地改善操作人员的劳动环境和减轻劳动强度,提高工作效率,避免事故发生。仪表选型的原则该油库的生产介质为汽柴油,在仪表选型及自控系统设计中应严格按照防爆。

9、主要教给学生用自主探究法学习生字,通过自主合作探究学习提出见解,发表感受。三教学理念本节课的设计,我依据的三点教学理念如下注重学生的发展,尊重学生的主体地位。本课的学习从每个孩子的自我出发,使每个孩子都兴致盎然地得到发展,运用直观动画分角色朗读,续编童话等形式让每个孩子的学习兴趣得到激发,在饱满的情绪中有所感悟和发展。突出语文课程的人文性。工具性与人文性的统是语文课程的基本特征。本课教学重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向。在诵读感悟中,让学生受到教育,愿意做个勤学本领的好孩子。注重创新,构建充满活力的语文课堂。语文课程应该是开放而富有创新活力的,教师在引导学生对文本的解读中后通过多种方式的读,让学生在读中感悟,读中了理解。

10、充分发挥他们的创造性,从而进步理解课文,有感情地朗读课文。想像说话懒狮子听了妈妈的话会怎么做呢如果课文有第自然段会写些什么呢如果有下幅图会画些什么你可以说说,写写,画画,演演。这个环节的设计为训练学生的发散思维,激发学生个性化的理解和创造,使学生的想像力得到充分的发挥。联系生活,拓展延伸小朋友们,学了课文你知道怎么样才是只真正的狮子了吗你是只勤劳的狮子吗你准们怎样做只勤劳的狮子呢将课文与生活实际联系,学生的想像由文本移到了人本,加深对童话教育意义的领悟。补充格言少壮不努力,老大徒伤悲。寸光阴寸金,寸金难买寸光阴。年之计在于春,天之计在于晨。指导书写练习两字四人小组互相评价。你认为哪个字你写得很好,请你在这个字旁画个五角星或对同桌夸夸。

11、线路避雷器并可靠接地。通信电缆的金属外护层或屏蔽层及电话分线箱和配线钢管均应可靠接地。建筑物内有线电视系统的同轴电缆金属外护套金属穿线管设备或器件的外露导电部分均应相连并接地,在靠近电缆进入建筑物的地方将同轴电缆的外导电屏蔽层接地。火灾报警系统接地采用联合接地的方式要求接地电阻小于。电信设计主要设备选型主要设备选型见表。表电信主要设备选型表序号设备名称型号及规格单位数量备注通信系统电话分线箱对台普通电话机部防爆无线对讲机部报警电话机有录音功能部通信电缆火警系统火灾报警控制器台防爆手动报警开关只立柱型感烟探测器只感温探测器只控制电缆有线电视系统电视放大器箱台四分支器箱台电视电缆采暖与通风热工本油库为新建油库,为满足油库内建筑物冬季采暖。

12、区域的要求选用和设计合适的仪表。仪表系统的安全接地静电接地和本安接地应严格按照有关要求进行,接地电阻符合要求。仪表的精度和灵敏度满足生产要求和工控机性能稳定,安全可靠。仪表及设备的选型用于储油罐液位远传的仪表采用数字式光电智能液位计,带现场液位显示。装车流量计采用腰轮流量计,装车控制阀采用两段电液阀,温度仪表采用体化温度变送器。控制系统由可编程控制器和台工业控制计算机组成。主要仪表设施见表。表主要仪表设施表序号设备名称单位数量备注玻璃板液位计台腰轮流量计台过滤器台两段电液阀台体化温度变送器台恒流阀台防静电夹个液晶显示屏台可编程控制器控制和通讯模块台各种输入输出模块块工业控制计算机台票据打印机台激光打印机台系统组态软件套系统维护软件套。

参考资料:

[1]华师大版数学九上24.4《解直角三角形》ppt课件6(第36页,发表于2022-06-24 19:41)

[2]华师大版数学九上24.4《解直角三角形》ppt课件5(第18页,发表于2022-06-24 19:41)

[3]华师大版数学九上24.4《解直角三角形》ppt课件4(第16页,发表于2022-06-24 19:41)

[4]华师大版数学九上24.4《解直角三角形》(第3课时)ppt课件(第20页,发表于2022-06-24 19:41)

[5]华师大版数学九上24.4《解直角三角形》(第2课时)ppt课件(第20页,发表于2022-06-24 19:41)

[6]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件7(第26页,发表于2022-06-24 19:41)

[7]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件6(第18页,发表于2022-06-24 19:41)

[8]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件5(第32页,发表于2022-06-24 19:41)

[9]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件4(第48页,发表于2022-06-24 19:41)

[10]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件3(第15页,发表于2022-06-24 19:41)

[11]华师大版数学九上24.3《相似三角形》ppt课件1(第19页,发表于2022-06-24 19:41)

[12]华师大版数学九上24.3《锐角三角函数》ppt课件3(第16页,发表于2022-06-24 19:41)

[13]华师大版数学九上24.3.1《锐角三角函数》ppt课件(第27页,发表于2022-06-24 19:41)

[14]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件(第15页,发表于2022-06-24 19:41)

[15]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件6(第28页,发表于2022-06-24 19:41)

[16]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件5(第25页,发表于2022-06-24 19:41)

[17]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件4(第18页,发表于2022-06-24 19:41)

[18]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件3(第16页,发表于2022-06-24 19:41)

[19]华师大版数学九上24.2《直角三角形的性质》ppt课件1(第20页,发表于2022-06-24 19:41)

[20]华师大版数学九上24.1《解直角三角形的测量》ppt课件(第21页,发表于2022-06-24 19:41)

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