文档格式 2016春冀教版生物八下6.2.1 遗传 ppt课件1 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:28 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2026-10-06 18:35
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第1页
第 1 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第2页
第 2 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第3页
第 3 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第4页
第 4 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第5页
第 5 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第6页
第 6 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第7页
第 7 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第8页
第 8 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第9页
第 9 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第10页
第 10 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第11页
第 11 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第12页
第 12 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第13页
第 13 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第14页
第 14 页 / 共 28 页
2016春冀教版生物八下6.2.1  遗传  ppt课件1第15页
第 15 页 / 共 28 页
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

物的传宗接代过程中具有重要作用。


在生物体细胞核内存在的容易被碱性染料染成深色的物质。


观察下下表和下图,你发现了什么几种不同生物的染色体数目人条对玉米条对果蝇条对蚯蚓条对兔条对青菜条对鸡条对狗条对生物的性状是如何从亲代传递给子代的呢不同生物体的细胞内都含有定数目的结构不同的染色体,在生物体的体细胞除生殖细胞外的细胞中中,染色体是成对存在的。


人的体细胞中有对染色体。


其中对常染色体,对性染色体。


父对母对精子卵细胞受精卵新个体条条条条条探究竟•资料分析人类生殖过程中染色体数目的变化人的体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数目都要减少半。


精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵,既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体。


由受精卵发育成的子代体细胞内,所含的染色体数目又和亲代的样。


条来自父亲,条来自完成了水稻基因组的测序工作等等。


三人的性别决定⒈人类的性别,般是由性染色体决定的。


性染色体有染色体和染色体,对性染色体为时为女性,对性染色体为时为男性。


母亲女儿儿子父亲在生殖过程中,女性只能产生种含染色体的卵细胞。


男性则产生两种精子,种是含染色体的精子,种是含染色体的精子,两种精子的数量是相等的。


受精时,当含有染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵将来发育成女孩。


当含有染色体的精子与卵细胞结合时,形成的受精卵将来发育成男孩。


两种精子与卵细胞结合的机会是相等的,因此生男生女的机会也是相等的。


父母精子卵细胞受精卵新个体生男生女图解新个体儿子例三已知人脸上有酒窝和无酒窝是对相对性状,有酒窝的基因是显性基因,无酒窝的基因是隐性基因。


如果对夫妇都没有酒窝,那么,他们的孩子脸上会不会有酒窝无酒窝无酒窝无酒窝生殖细胞内染色体数目和基因的变化生殖细胞内染色体数目都比体细胞少半,不论是精子还是卵细胞,都只含有亲代成对基因中的个。


子代的染色体数目和基因通过受精作用形成受精卵,由受精卵发育成的子代体细胞内,所含的染色体数目又和亲代的样。


基因也恢复了成对存在,但其中个来自父方,个来自母方。


可见,亲代并不是直接把性状传给子代,而是把基因遗传给子代,再由基因使亲代的性状在子代身上得到表现。


生物遗传下来的是基因而不是性状。


把同种生物的个基因,用生物技术的方法转入到另种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。


控制动物性别以提高经济效益。


有些植物的性别受外界因素的影响。


如黄瓜幼苗多施氮肥缩短光照时间可促进雌花的形成。


基因工程指纹鉴定等技术在世界上发挥着越来越重要的作用,在世纪必将会发挥更大的作用。


实际用身边事在日常生活中,你经常听到有人说“他简直就是他父亲的翻版”,“她长得太像她母亲了”。


父母的性状是怎样传给后代的呢遗传是怎么回事生男生女又是由什么来决定的呢第节遗传性状和性状的传递生物体的形态特征或生理特征。


如人的血型眼皮的单与双酒窝的有和无直发和卷发拇指能否弯曲有无耳垂舌头鼻尖种子的形态等。


⒈性状探究竟•观察相对性状同种生物同性状的不同表现类型。


例兔子的毛有长毛和短毛人的上眼睑有单眼皮和双眼皮人的耳垂有分离紧贴直发和卷发豌豆的高茎与矮茎等。


显性性状与隐性性状显性性状在杂种子代中显现出来的性状。


隐性性状在杂种子代中未显现出来的性状。


每种生物所繁殖的新个体,在形态结构生理机能上都和自己的亲代相似,这种现象叫做遗传。


⒉遗传脸型眼睛鼻子,嘴巴„„陈强陈佩斯思考陈氏父子的这些性状是怎样从陈强传递给陈佩斯的呢染色体世纪末,生物学家发现染色体在生物的传宗接代过程中具有重要作用。


在生物体细胞核内存在的容易被碱性染料染成深色的物质。


观察下下表和下图,你发现了什么几种不同生物的染色体数目人条对玉米条对果蝇条对蚯蚓条对兔条对青菜条对鸡条对狗条对生物的性状是如何从亲代传递给子代的呢不同生物体的细胞内都含有定数目的结构不同的染色体,在生物体的体细胞除生殖细胞外的细胞中中,染色体是成对存在的。


人的体细胞中有对染色体。


其中对常染色体,对性染色体。


父对母对精子卵细胞受精卵新个体条条条条条探究竟•资料分析人类生殖过程中染色体数目的变化人的体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体数目都要减少半。


精子和卵细胞通过受精作用形成的受精卵,既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体。


由受精卵发育成的子代体细胞内,所含的染色体数目又和亲代的样。


条

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
筛选: 精品 DOC PPT RAR
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批