物质是不是气体已知数据是物质的量浓度或时，要关注考题是否给出了溶液的体积。

基础梳理考点突破按照顺序求算正确计算的般步骤。

已知的物理量物质的量微粒数目或取值范围基础梳理考点突破全国Ⅱ，代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是丙醇中存在的共价键总数为的溶液中离子数之和为钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。

钠充分燃烧时转移电子数为核素发生裂变反应，净产生的中子数为和答案解析解析关闭项，因个分子中含共价键个，所以丙醇中存在的共价键总数为，错误。

项的溶液中，由于在溶液中既发生电离，又发生水解，所以溶液中和物质的量共有，所以和的离子数之和小于，错误。

项，因钠在空气中燃烧生成多种氧化物时，钠作还原剂，化合价由价价，所以钠充分燃烧时转移电子数为，正确。

项，因个裂变时，净产生中子数为，所以裂变时，净产生中子数为，错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破广东理综，设为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是与足量反应完全后可生成个分子和足量热浓硫酸反应可生成个分子标准状况下，和混合气中含个原子单质完全转变为，失去个电子答案解析解析关闭为，与水反应生成，即个分子，项错误与浓硫酸发生氧化还原反应生成，项错误标准状况下，和的混合气体为，其中含有的原子数为，项错误可以看作，所以可看作含有和，元素的化合价升高，失去的电子数为，项正确。

答案解析关闭基础梳理考点突破山东济宁期末设为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是固体中含阴离子总数为标准状况下，和均含有个氧原子铁在中充分燃烧，转移的电子数为常温下的溶液中含有的离子总数为答案解析解析关闭过氧化钠中的阴离子为，故固体中含阴离子数为，项错误标准状况下和的物质的量均为，二者均为双原子分子，故氧原子数均为，项正确根据电子守恒，铁在中充分燃烧，转移的电子数为，项错误能够发生水解反应，故的溶液中含有的离子总数大于，项错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破江苏化学，设为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为丙烯酸中含有双键的数目为标准状况下，苯中含有分子的数目为在过氧化钠与水的反应中，每生成氧气，转移电子的数目为答案解析解析关闭氧气和臭氧组成的混合物只含氧元素，即是氧原子的质量，则混合物中氧原子的数目为，正确丙烯酸的结构简式为，含碳碳双键和碳氧双键，故丙烯酸中含双键的数目为，错误标准状况下苯不是气体，错误过氧化钠与水反应↑，氧元素化合价由价升高到价，每生成氧气，转移电子，错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破考点二气体摩尔体积及阿伏加德罗定律影响物质体积的考点突破二反比同温同压下，相同质量的任何气体的体积与它们的摩尔质量成反比同温同体积时，相同质量的任何气体的压强与它们的摩尔质量成反比连比同温同压下，同体积的任何气体的质量比等于它们的摩尔质量之比，也等于它们的密度之比基础梳理考点突破例工业上将氨气和空气的混合气体通过铂铑合金网发生氨氧化反应，若有标准状况下氨气完全反应，并转移个电子，则阿伏加德罗常数可表示为𝑛𝑉𝑉𝑛𝑉𝑛𝑛𝑉答案解析解析关闭依据可知参加反应转移电子，参加反应的物质的量为𝑉，转移电子的物质的量为𝑉，已知在此反应中转移电子数为，则𝑉，所以𝑛𝑉。

答案解析关闭基础梳理考点突破归纳总结以“物质的量”为中心的转化关系基础梳理考点突破物质的量应用于化学方程式的计算化学方程式在量方面的含义。

物质的分子个数之比物质的量之比同温同压气体体积之比物质的质量之比基础梳理考点突破般步骤。

根据题意写出并配平化学方程式。

依据题中所给信息及化学方程式判断哪种物质过量，用完全反应的物质求解。

选择适当的量如物质的量气体体积质量等的关系作为计算依据，把已知的和需要求解的量用或设未知数为表示分别写在化学方程式对应化学式的下面，量及单位“上下致，左右对应”。

列比例式，求未知量。

基础梳理考点突破跟踪训练大纲全国，下列关于同温同压下的两种气体和的判断正确的是体积相等时密度相等原子数相等时具有的中子数相等体积相等时具有的电子数相等质量相等时具有的质子数相等答案解析解析关闭中体积相同时二者的物质的量相同，因两物质的摩尔质量不同，所以质量不同，由𝑚𝑉知二者的密度不同，错中原子数相同时分子数也相同，与中子数之比为∶，错中体积相等则分子数相等，个分子中含有个电子，个分子中也含有个电子，正确中质量相等时二者的物质的量不同，所以质子数不同，错。

答案解析关闭基础梳理考点突破全国Ⅰ，乌洛托品在合成医药染料等工业中有广泛用途，其结构式如图所示。

将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。

若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比应为∶∶∶∶答案解析解析关闭该有机物的分子式为，由分子中的与原子个数比可知，甲醛与氨的物质的量之比为∶∶，答案选。

答案解析关闭基础梳理考点突破江苏化学，节选软锰矿主要成分，杂质金属元素等的水悬浊液与烟气中反应可制备，反应的化学方程式为。

质量为纯净最多能氧化标准状况。

江苏化学，节选在高温下分解生成硫蒸气和。

若反应在不同温度下达到平衡时，混合气体中各组分的体积分数如图所示，在高温下分解反应的化学方程式为。

基础梳理考点突破答案解析，由化学方程式知可以氧化，标准状况下为。

在高温条件下分解，生成的两种产物的体积分数逐渐增大分析图中两种产物的体积分数间的大小关系可知二者的比值约为∶。

再由的组成可知生成的的量更大，设在高温条件下分解的关系式为，依据元素守恒可得，再由元素守恒知。

由图可知该反应未进行完全，应为可逆反应，故在高温条件下分解的化学方程式为。

基础梳理考点突破全国Ⅱ，节选在加热过程发生分解的失重曲线如图所示，已知失重曲线上的点为样品失重即的残留固体，若点固体组成表示为或，计算的值和∶的值。

样品起始质量点固体质量样品起始质量基础梳理考点突破全国Ⅱ，节选氧化锌为白色粉末，可用于湿疹癣等皮肤病的治疗。

纯化工业级氧化锌含有ⅡⅡⅡ等杂质的流程如下提示在本实验条件下，Ⅱ不能被氧化高锰酸钾的还原产物是。

回答下列问题反应中产物的成分可能是。

取干燥后的滤饼，煅烧后可得到产品，则等于。

工业浸出液滤液滤液滤饼基础梳理考点突破答案解析根据𝑥↑，有𝑥根据𝑚𝑛𝑛𝑥𝑥，列方程𝑥，解得。

必考部分第单元化学计量在实验中的应用第节物质的量气体摩尔体积考纲要求了解物质的量的单位摩尔摩尔质量阿伏加德罗常数气体摩尔体积的含义。

根据物质的量与粒子原子分子离子等数目气体体积标准状况下之间的相互关系进行有关的计算。

能正确书写化学方程式，并能进行相关计算。

基础梳理考点突破考点物质的量及阿伏加德罗常数物质的量定义表示含有定数目粒子集合体的物理量符号单位摩尔，符号为衡量标准粒子集合体所含粒子数与中所含的碳原子数相同之间的关系𝑁𝑁基础梳理考点突破摩尔质量摩尔质量基础梳理考点突破阿伏加德罗常数任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数。

符号为，通常用表示。

物质的量阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系𝑁𝑁。

基础梳理考点突破自主巩固判断正误，正确的画，错误的画“”。

任何物质都含有个分子水中含有氢和氧的摩尔质量为的质量与它的相对分子质量相等的质量为氖气的摩尔质量单位在数值上等于它的相对原子质量基础梳理考点突破考查方向注意问题气体摩尔体积的适用条件若题中出现物质的体积，先考虑是否为气体，如果是气体再需考虑条件是否为标准状况物质的聚集状态在标准状况下是液体或固体的常见物质，有己烷苯酒精单质硫石墨等物质的微观结构注意些物质分子中的原子个数，如等注意特殊物质的摩尔质量或分子中的中子数，如等注意些物质中的化学键数目，如其他烷烃等基础梳理考点突破电解质的电离与水解弱电解质的电离及些离子的水解，如或溶于水时，溶液中或的物质的量均小于氧化还原反应中的电子转移如与反应，电解溶液，与反应，与反应，与稀硝酸反应等分散系中的微粒数目溶液转化为胶体，因为胶体微粒是集合体，所以胶粒的数目小于原溶液中的数目隐含的可逆反应可逆反应不能进行到底。

如合成氨等基础梳理考点突破例全国Ⅰ，为阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是和中含有的质子数均为亚硫酸溶液中含有的数为过氧化钠与水反应时，生成氧气转移的电子数为密闭容器中与充分反应，产物的分子数为答案解析解析关闭的摩尔质量为，则和的物质的量不同，所含的质子数不同，项错误亚硫酸为弱酸，在水溶液中不完全电离，故项错误由可知，生成氧气时转移电子为，项正确与氧气反应生成二氧化氮，但常温下，二氧化氮还能转化为四氧化二氮，故产物的分子数小于，项错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破方法技巧涉及阿伏加德罗常数的答题技巧查看物质的状态和外界条件正确计算的依据。

当物质是气体时，应查看所给条件是不是标准状况当条件是标准状况时，应查看所给物质在标准状况下是不是气体。

分析题干所给数据代表什么样的物理量正确计算的前提。

已知种物质的质量或物质的量时，则这些数据不受外界条件的限制已知数据是体积时，要关注外界条件是不是标准状况这种物质是不是气体已知数据是物质的量浓度或时，要关注考题是否给出了溶液的体积。

基础梳理考点突破按照顺序求算正确计算的般步骤。

已知的物理量物质的量微粒数目或取值范围基础梳理考点突破全国Ⅱ，代表阿伏加德罗常数的值。

下列叙述正确的是丙醇中存在的共价键总数为的溶液中离子数之和为钠在空气中燃烧可生成多种氧化物。

钠充分燃烧时转移电子数为核素发生裂变反应，净产生的中子数为和答案解析解析关闭项，因个分子中含共价键个，所以丙醇中存在的共价键总数为，错误。

项的溶液中，由于在溶液中既发生电离，又发生水解，所以溶液中和物质的量共有，所以和的离子数之和小于，错误。

项，因钠在空气中燃烧生成多种氧化物时，钠作还原剂，化合价由价价，所以钠充分燃烧时转移电子数为，正确。

项，因个裂变时，净产生中子数为，所以裂变时，净产生中子数为，错误。

答案解析关