后没有改变，但是物理性质可能改变。

催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。

在个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。

如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。

催化剂反应原理过氧化氢水氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热二氧化锰分解反应由种物质生成两种或两种以上其它物质的反应叫做分解反应。

分解反应的类型可以用下面的通式简明地来表示可以简称为“变多”。

发生装置的选择依据反应物生成物的状态及反应条件。

收集装置的选择依据气体的水溶性气体的密度。

实验装置实验装置试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽橡皮塞即可，便于气体排出。

药品要平铺在试管底部，均匀受热。

铁夹要夹在离试管口处。

注意事项总结要用酒精灯的外焰对准药品部位加热加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热。

用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中瓶口要在水面下，导管伸到瓶口处即可用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。

注意事项总结用排水法集气时，应注意当气泡从导管口连续均匀地放出时再收集，否则收集的气体中混有空气。

当集气瓶口有气泡冒出时，证明已满。

停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，在熄灭酒精灯防止水倒流到试管，导致试管炸裂。

收集满氧气的集气瓶应正放，瓶口处盖上玻璃片。

⑩用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放团棉花。

检验方法将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体使氧气验满方法用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。

用排水法收集时，当气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满二分解反应分解反应对比以下三个化学反应，找出它们的共同特点﹡过氧化氢水氧气﹡高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气﹡氯酸钾氯化钾氧气从反应物和生成物种类的多少我们来看下他们有哪些相同的地方反应物都只有种而生成物却有多种。

二氧化锰二氧化锰加热二氧化锰加热分解反应由种物质生成两种或两种以上新物质的反应。

通式特点注重个“分”子，由变多注意分解反应与化合反应的区别三氧气的工业制法工业制法工业上生产大量氧气是用分离液态空气的方法物理变化在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发。

由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要就是液态氧。

工业制法降温蒸发纯净的空气液态空气加压氮气液态氧通过本节课的学习，你有哪些收获制取氧气学习内容氧气的实验室制法装置气密性的检查催化剂和催化作用分解反应氧气的工业制法分离液态空气氧气的实验室制法学习内容药品反应原理制取装置收集装置操作步骤检验方法验满方法药品过氧化氢无色液体俗名双氧水二氧化锰黑色固体高锰酸钾暗紫色固体反应原理分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾的方法制氧气不加热双氧水时，带火星的木条是否复燃加热双氧水时，带火星的木条是否复燃不加热，但在双氧水中加入二氧化锰时，是否复燃过氧化氢分解二氧化锰是否变化了二氧化锰起什么作用双氧水分解的文字表达式是什么催化剂催化剂能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。

催化作用催化剂在化学反应中起的作用催化剂应掌握能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义。

催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。

催化剂是针对具体反应而言的，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。

在个化学反应中，可以选择不同的物质做为催化剂。

如双氧水分解制取氧气时，既可以选择二氧化锰做催化剂，也可以选择氧化铁做催化剂。

催化剂反应原理过氧化氢水氧气高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热二氧化锰分解反应由种物质生成两种或两种以上其它物质的反应叫做分解反应。

分解反应的类型可以用下面的通式简明地来表示可以简称为“变多”。

发生装置的选择依据反应物生成物的状态及反应条件。

收集装置的选择依据气体的水溶性气体的密度。

实验装置实验装置试管铁架台酒