1、是环境,更不用说它有什么问题。,乔生气时,先别理睬他。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训控制,支配领悟高考究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义,人类控制着动物,因此他们利用动物帮助自己。没有任何困难可以掌控你,除非你将控制权交给它。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核。
2、志上发表吗天津,单项填空如果你对自己的健康有疑问,最好立即咨询你的医生。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训,如果来到文莱,你进别人家门前得脱鞋。分析提炼究考法本句是个非真实条件句,这是对现在的虚拟,表示事情发生的可能性很小,甚至不可能发生,其结构为从句用过去式用,主句用动词原形。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训领悟考法用考点分析句子结构,体会黑体。
3、停顿,举起化妆,打扮拾起,接收,学会语言,开车去接把音量开大,出现Ⅱ用上面的短语填空,Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通„„你为什么不和她说说那个在期末结业仪式上收到礼物就打开的英国老师呢考点提炼表达建议。,„„如果来到文莱,你进别人家门前得脱鞋。考点提炼句中使用了与现在事实相反的虚拟语气。你为什么不和你的父母谈谈呢如果他在这所学校学习的话,他会对你很熟悉。,Ⅳ语篇箭双雕,步步登高。
4、我是你,我决不做那件事。,Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅰ用所给单词的适当形式填空,联想篇肯定的有把握的向„„保证保险保险保障确保西方主要节日览圣诞节圣诞前夕感恩节万圣节复活节Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累,用法庆祝庆祝婚礼庆祝生日庆祝,庆典举行庆典庆祝„„Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅱ根据语境填写单词熟悉的,调整习惯于确保“皇室”家族皇帝皇后公主王子国王皇后Ⅰ单词语境中记忆,训。
5、宁,七选五百分之四十多的美国人担心失明,但是在日常生活中很容易采取些措施来确保眼睛健康。他保证旦任职将公开所有的秘密资料。很抱歉,我不能保证你能获得个好职位。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训体会语境辨词义用填空重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训向人道贺,祝贺派生道贺,祝贺领悟高考究考法诵读句子,体会。
6、分含义安徽,单项填空幸亏我们订了房间,否则现在将没有地方住。,要是我哥哥在这儿,切都没问题了。,如果她有时间,她就会帮我了。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训根据汉语意思完成句子你为什么不和你家人说说这些情感这主意不错。要不要我打电话让她过来如果我是你,我就娶她为妻。,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训我如果能回答你所有的问题,我就是天才了。,如果。
7、句式句式特训ⅠⅡⅠ用恰当的介词或者副词填空,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ短语填空,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训你为什么不和她说说那个在期末结业仪式上收到礼物就打开的英国老师呢分析提炼究考法表达建议的句型这是个很委婉的表示建议的句型,并带有与对方商量的意味,意为“你想要做„„吗”。此句型是用来提建议或征求对方意见的,意为“我们做好吗。
8、”,语气委婉,商量的语气较浓。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训当你觉得可以直截了当地向对方提出建议,让对方和自己起去做事时,常用该句型,意为“咱们做”。该句型后常加附加问句,使语气更加委婉。主语该句型用于表示对下级晚辈的劝告,往往带有命令强制的语气,意为“人最好不要做事”。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训该句型是的省略式,表示向对方提出种建议或。
9、„„你为什么不和她说说那个在期末结业仪式上收到礼物就打开的英国老师呢考点提炼表达建议。,„„如果来到文莱,你进别人家门前得脱鞋。考点提炼句中使用了与现在事实相反的虚拟语气。你为什么不和你的父母谈谈呢如果他在这所学校学习的话,他会对你很熟悉。,Ⅳ语篇箭双雕,步步登高,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训确保,保证,担保领悟高考究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义辽。
10、体部分含义!我找到了我想得到的公共图书馆的工作。祝贺你!这是好消息。,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡ你定要习惯早起。她如实地讲述了发生的事情。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训更不用说别管不打扰领悟高考究考法诵读或翻译句子,体会黑体部分含义浙江,自选模块没有人知道十年后的世界是什么样的,更不要说年了。课标全国Ⅱ,阅读理解我们那时甚至不知道什。
11、中积累期望允许招待会陈述,相像冒犯Ⅱ短语应用中记忆,归纳中巩固Ⅰ完成短语基于,根据驱赶调整,调节做事有困难习惯于对„„熟悉占据时间或空间与结构相同的短语使人想起事抢了人的物告知人事治愈人的疾病除掉人的物控告人欺骗人警告人毕竟,终究没有„„也行出发引爆更不用说放出分发带人参观,游览控制,支配动词短语分解,分裂,拆散,碎开抚养,培养,哺育给„„打电话,使人想起切碎,剪碎整理阻挡,。
12、问种原因,暗含有责备对方的意思,意为“为什么不”。如果是在讨论式的谈话中,可用该句型提出个建议或引出个新话题。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训接受建议的应答语,!!不接受建议的应答语重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训领悟考法用考点分析句子结构,体会黑体部分含义,我们去参加新年前夜晚会,好吗为什么不呢我想会很有趣的。陕西,阅读理解你愿意将你的作文在。
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