高中政治新课程实施的几点体会 ㊣ 精品文档 值得下载

课的教学目标知识与能力说出美国年宪法规定的主要内容人和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同过程与方法搜集资料，探究内战中林肯下游是怎样维护联邦统的通过相关历史资料的阅读探究联邦宪法制定的背景，受启蒙思想影响等问题情感态度与价值观通过美国内战的结果，认识统与稳定的重要性，认识政府管理的科学化对社会正常运行的作用二本课的教学重点难点及确定其为重点难点的依据重点难点重点美国年宪法和联邦制的权力结构是重点难点两党制对美国政治的影响和美国内战的原因是难点确定其为重点难点依据确定上述重点的依据年宪法体现了资产阶级民主的原则，联邦制的原则，更为突出地体现了分权制衡的原则，在此基础上建立了美国联邦制政府，影响深远，所以确定为本课的个教学重点。

确定上述难点的依据两党制对美国政治的影响既有积极的作用，也有消极的影响，学生般只看到片面的部分。

而美国内战为美国资本主义发展进步扫清道路，其州权主义都较费解，所以确定为本课的个教学难点。

本课在整个教材中的地位以及知识结构。

地位北美大陆建立的新体制是现代意义的共和政体，开创了现代政体的别种形式它是近代资本主义政体的重要组成部分，本课也是本书的重点二教法设想说教法我对自己有个要求，即不直接告诉学生任何个历史结论。

而是通过抛锚式的教学方法，使学生在参与思考讨论中自己得出结论。

如教学设计部分所述，本节课抛下的三条主缆是三看美国看美国，谈感性认识二看美国，比较概括其体制新在何处三看美国，讨论其对政治文明建设的启迪。

另有几条副缆帮助学生进行知识定位，即通过史料解析寻找例证资料搜集比较概括等方法解决了联邦宪法的背景三权分立的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。

对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到大鹏日同风起，扶摇直上九万里。

你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。

在学习上，经过高三后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写写作等方面，但还要奋起直追。

你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是个可喜的变化。

张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获，朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。

思想进步团结同学热爱学习，积极参加课外实践活动，对人有礼貌，与同学关系融洽，坚持锻炼身体，生性乖巧懂事善解人意，但有时课堂上思维还不够积极，学习方法不够灵活，缺乏种刻苦的精神材中的地位以及知识结构。

地位北美大陆建立的新体制是现代意义的共和政体，开创了现代政体的别种形式它是近代资本主义政体的重要组成部分，本课也是本书的重点二教法设想说教法我对自己有个要求，即不直接告诉学生任何个历史结论。

而是通过抛锚式的教学方法，使学生在参与思考讨论中自己得出结论。

如教学设计部分所述，本节课抛下的三条主缆是三看美国看美国，谈感性认识二看美国，比较概括其体制新在何处三看美国，讨论其对政治文明建设的启迪。

另有几条副缆帮助学生进行知识定位，即通过史料解析寻找例证资料搜集比较概括等方法解决了联邦宪法的背景三权分立两党政治的特点等，使优秀学生从更深层次理解美国两党制的政治影响。

四说教学程序导入新课利用多媒体放映材料克林顿图片和文字年底和年初美国国会没有通过克林顿政府提交的政府预算案，致使美国政府很多部门不能正常工作而关门。

材料二布什图片和文字年月日，美国参议院以对票通过了关于扩大联邦政府对干细胞研究资助的议案。

而天之后，布什总统对此予以否决，致使该议案胎死腹中。

同学们，从这两个材料中我们可以看到美国种非常有意思的现象，它的国会可以否决总统的议案，而总统又可以否决国会的议案，美国实行的是种什么样的政治体制种体制是怎样确立起来的什么特色现在我们带着这些问题学习第课，北美大陆新体制。

打出课题北美大陆新体制出示目标用投影仪打出，师生共同阅读，教师点明本课的学习重点，让学生心中有数，学有目标。

导读在出示教学目标后，用投影仪打出本课的阅读提纲，并指导学生阅读教材，找出重点疑惑点及作出相应的记号加点划线打圈作批注等，以帮助学生理清知识结构。

教师巡回指导，对差生个别辅导，以回收教学信息。

导议在学生阅读教材的基础上，教师组织学生前后四人组进行讨论，主要讨论在阅读中存在的疑惑点，并组织各组选派代表进行发言，教师仍要指导，并控制好课堂气氛。

解惑教师对学生阅读讨论的情况进行评价回授，主要解决教学中存在的疑惑点，同时以突出重点，分散难点。

总结把预先准备好的板书设计用投影仪打出，教师根据板书设计进行课堂小结。

练习把预先准备好的练习题用投影仪打出，让学生思考回答。

你认为美国政治体制最大的特色是什么长期以来，对美国年宪法存在着不同的评价。

恩格斯说可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法，它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。

而英国政治家威廉说这是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。

请谈谈你的看法。

面试试讲高中历史说课稿北美大陆上的新体制对教材的剖析和处理说教材本。

希望你培养良好学习习惯，更严格要求自己。

热爱祖国，热爱班集体，有较强的上进心希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。

表现十分好，遵守课堂纪律，学习认真你知难而进，总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信你是最终的强者，该同学个学期以来各方面表现良好，上课听课认真，各种实践活动积极参加，团结同学，帮助弱小，学习积极认真，勤奋好学，参加关于班级利益的事情，积极为班级谋利益。

学习认真踏实，干劲十足。

品质良好，道德优良，是个各方面优异的学生。

该同学凭借自己的勤奋和踏实，点滴地进步，是个非常有进步心得好学生，机智敏捷，眉清目秀，身上洋溢着青春的气息。

诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，各科都有很大的进步。

对于班里的事情总能放在心上，劳动积极肯干。

很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看会不会抓住课堂上的每个机会。

思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，你是位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都样。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你定能够在老师面前表现出个完美的你，加油吧，你俭朴的生活作风，留心听讲积极思考。

令大家敬佩，勤奋的学习态度，你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学„„你的优点大家有目共睹。

在学习中和同学相互帮助，共同进步，并且该生能够妥善处理困难，积极乐观，在本学期中取得了优异成绩。

无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫声老师，您好，你是个有礼貌的孩子。

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

经过努力，你的书写作文默字等都有了些进步，老师希望你对待学习更加积极主动认真，步个脚印。

相信你定将成为个品学兼优的好孩子，诚实胆小做事很认真很听话，不违纪违规，行为规范，不惹是生非，学习也挺下功夫，可能是学习方法的原因致使成绩提高的较慢，要多与同学们老师们进行些学法交流，这样既可融洽关系，也可开阔思路。

思想压力不能太大，尽力而为，成绩稳中有升就是进步，你的努力，老师的心中是有数的。

积极向上的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习不骄不躁是课的教学目标知识与能力说出美国年宪法规定的主要内容人和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同过程与方法搜集资料，探究内战中林肯下游是怎样维护联邦统的通过相关历史资料的阅读探究联邦宪法制定的背景，受启蒙思想影响等问题情感态度与价值观通过美国内战的结果，认识统与稳定的重要性，认识政府管理的科学化对社会正常运行的作用二本课的教学重点难点及确定其为重点难点的依据重点难点重点美国年宪法和联邦制的权力结构是重点难点两党制对美国政治的影响和美国内战的原因是难点确定其为重点难点依据确定上述重点的依据年宪法体现了资产阶级民主的原则，联邦制的原则，更为突出地体现了分权制衡的原则，在此基础上建立了美国联邦制政府，影响深远，所以确定为本课的个教学重点。

确定上述难点的依据两党制对美国政治的影响既有积极的作用，也有消极的影响，学生般只看到片面的部分。

而美国内战为美国资本主义发展进步扫清道路，其州权主义都较费解，所以确定为本课的个教学难点。

本课在整个教材中的地位以及知识结构。

地位北美大陆建立的新体制是现代意义的共和政体，开创了现代政体的别种形式它是近代资本主义政体的重要组成部分，本课也是本书的重点二教法设想说教法我对自己有个要求，即不直接告诉学生任何个历史结论。

而是通过抛锚式的教学方法，使学生在参与思考讨论中自己得出结论。

如教学设计部分所述，本节课抛下的三条主缆是三看美国看美国，谈感性认识二看美国，比较概括其体制新在何处三看美国，讨论其对政治文明建设的启迪。

另有几条副缆帮助学生进行知识定位，即通过史料解析寻找例证资料搜集比较概括等方法解决了联邦宪法的背景三权分立的河山，这可以给予你丰富的精神滋养。

对自己的要求不要太高，要让自己的心灵保持种充实饱满而又轻松自如的状态，那样才能真正做到大鹏日同风起，扶摇直上九万里。

你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。

在学习上，经过高三后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写写作等方面，但还要奋起直追。

你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是个可喜的变化。

张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获，朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。

思想进步团结同学热爱学习，积极参加课外实践活动，对人有礼貌，与同学关系融洽，坚持锻炼身体，生性乖巧懂事善解人意，但有时课堂上思维还不够积极，学习方法不够灵活，缺乏种刻苦的精神