体会信息技术的发展趋势，体验信息技术发展的变化，认识到信息技术与人们的生活密切相关。二教学内容分析本章主要包括两大块丰富多彩的信息和信息的般特征，前者是铺垫性内容，与学生们的学习生活紧密联系，简单易懂，学生比较容易接受后者是重点内容，理论性较强，是教学的难点信息技术的悠久历史，主要是描述信息技术的五次革命信息技术的发展趋势，则从信息文化的角度来描述信息技术的大众化和人性化，将技术的发展寓于信息文化的发展之中合理的使用信息技术，主要是让学生知道信息技术是把双刃剑，如果使用不当都会给人们带来负面的影响。这块的内容都是教学重点，后两者的内容也是本章的难点。三学生学习状态分析高中年级的学生，已经初步具备了定的自学能力，对知识应用和迁移能力已经比较强。这阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学起来进行些问题的探讨交流。他们有着广阔的视野强烈的使命感，关注信息技术在生活及其周边的影响。四教学重点信息技术的悠久历史信息技术的发展趋势合理的使用信息技术五教学难点信息技术的发展趋势合理的使用信息技术六教学方法本节课主要采用以下方法讲授法讨论法探究法提问法引导法，师生起小结等等。教学过程复习提问信息的四个特征新课导入教师活动同学们，今天我们将起来学习日新月异的信息技术这节。首先，请大家阅读本节开头的则新闻问题上面的故事说明了什么信息及其信息技术对我们人类的重要性。信息技术的发展历史教师活动信息技术切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术都可以称为信息技术。可以说有了人类就有了信息技术，在人类历史上发生过了五次的信息技术革命教师活动给学生分钟看书第页，要求尽可能记住信息技术的五次革命。第次语言的使用第二次文字的创造第三次印刷术的发明第四次电报，电话，广播，电视的发明和普及第五次计算机技术和现代通信技术的普及应用二信息技术的发展趋势只选择两点来讲解，其余的在下节课通过因特网学生间互助探究来学习越来越友好的人机界面教师活动越来越友好的人机界面，实际上是从操作系统这个成面上来讲的。讲解和的区别。简单介绍实际上是磁盘操作系统的简称。顾名思义，这是个基于磁盘管理的操作系统。它是命令行形式的，靠输入命令来进行人机对话，并通过命令的形式把指令传给计算机，让计算机实现操作的。因此，作为用户的我们要记忆大量繁锁的命令，那样才能用好计算机。用的是鼠标图形用户界面人机交互图形化用户界面设计，以可视化的图形方式来呈现交互。举例子查看文件，复制文件，删除文件如何实现学生演示下如何实现教师演示通过讲解分析，让学生逐步感受到从到是越来越好的人机界面。虚拟现实技术应用建筑领域外科医生军事领域语音技术语音识别技术，语音合成技术应用语音输入法无人值守电话服务专用语音直接翻译机。智能代理技术助手可通过网络进步了解相关概念越来越个性化的功能设计壁纸个性化签名个性化铃声认真看书上第九页资料越来越高的性价比教师活动请同学注意观察教材第九页的表。学生活动认真看书上的表教师活动从本张表你看出了什么问题学生学生学生师生小结年份越来越来大，性能越来越来好，价格越来越来低。三合理使用信息技术辩论信息技术的利与弊解释三种观点做作业时，我从网上拷贝别人文章，不就是自己的了吗上网就是聊天灌水，还能做些什么在网上，谁也不会知道我是谁我说什么或做什么都无关紧要。实践利用因特网，查找有关虚拟现实技术语音技术智能代理技术等的相关资料，下节课提问。教学反思教材所涉及面广，内容多，如果不进行取舍，就会出现这样种情况老师滔滔不绝，学生不知所云。因此，精心的备课，有目的的取舍。对老师而言，不会疲惫于没完没了的讲解，学生也不会有那么大的压力，这是两全其美的事情，何乐而不为例如，根据光盘杀毒软件调查表，请同学说说反映各种品牌的销售业所占的份额，适合用柱形表示吗为什么小结强调数量的差异，通常用来比较段时间中两个或多个项目的相对尺寸。例如不同产品季度或年销售量对比，在几个项目中不同部门的经费分配情况，每年各类资料的数目等。饼图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。任务根据光盘杀毒软件调查表，请同学说说用饼图表示各品牌软件的单价，合适吗为什么小结饼图能清楚明了地表达了个数据列的情况，在实际工作中用得比较多。例如表示不同产品的销售量占总销售量的百分比，各单位的经费占总经费的比例，收集的藏书中每类占多少等。根据光盘杀毒软件调查表，折线图多用来反映事物随时间变化的情况，可以清楚地表现出事物发展趋势，从而帮助我们做出推论。任务请同学说说用折线图反映各门市的杀毒软件销售数量，合适吗为什么小结如果要表示数据在段时间内是呈增长趋势的，另段时间内处于下降趋势，我们可以通过折线图来表示。除了详细分析这三种图表外，要强调制作图表是根据不同的需求制作不同的图表的，有时组数据，可以用多种图表来表现，还可以制作出线形图和面积图等。三作业上网调查题按照要求完成下面两题小学生初中生高中生辅助学习浏览信息游戏聊天其他要求模仿上表在电子表格中制作，工作表名为上网内容的调查根据上表建立柱形图设图表标题为上网内容的调查在另个工表里完成，上网对学生的影响迟到学生比例体质较差学生比例学业较差学生比例每周小时以下每周小时到小时之间每周小时以上要求根据上表，建立折线图，并完成下表。在另个工作里完成，工作表的名称为上网的影响表格数据加工的多元性教学目标学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二教学重点表格数据加工的多元性三教学难点如何从不同角度对表格数据进行分析和加工四课时安排课时教学过程数据是对客观事物的量化，这个客观世界是丰富的多元的，因此数据所包含的信息也是多义的。企业有股东人，员工人，年的年间，该企业的收益情况如表，要求根据表中的数据绘制成图。年份股东红利万元工资总额万元年年年观察上表的数据，总体看来每年股东红利不断增加年到年增加了万元，年到年也增加了万元工资总额也在不断增长年到年增长了万元，年到年增长了万元。但是用股东红利得出数据分别是，用工资总额得出的数据分别是万元万元万元。万元与万元比较相差元，万元与万元相差万元，万元与万元相差万元。股东与员工的工资增长形成个很大的差距。站在企业主管的角度考虑从右图得知股东和员工双方共同发展，有福同享，有难同当。这是企业主管最愿意看到的局面。站在工会的角度考虑年份股东红利增长比率工资总额增长比率年年年股东红利三年来增长比率平均是，而员工工资总额增长比率平均是，显然员工工资的增长比例是股东分红增长比率的半，应该适当增加员工的工资。站在员工的角度考虑年份股东个人收入元工人个人收入元年年年分析股东个人收入每年增长万元，工人个人收入增长仅元，两者相差元。这说明只要这个企业的经济呈现良好的发展势头，股东的个人收入不断上升，而且比员工增长的速度还要快，甚至上万元。股东和员工的收入会逐渐悬殊，而且差距越来越大，应当大幅增加员工的工资。实践题比较电子表格与其他软件进行表格信息加工的特点，填表比较内容字处理软件电子表格其他计算功能绘图功能排序筛选查找其他教学反思和上节课样，在我讲解演示完后，让学生自己绘制三种类型的图表，柱形图，饼图，折线图，有的学生几分钟就可以完成，原因是上节课掌握的比较好，因为这节课的图表就是要求在上次对表格数据处理之后完成的，在演示时，我又把前面的内容复习了下，所以大部分同学完成情况还是比较好。图像信息的采集加工多媒体技术的发展与应用教学目标让学生了解多媒体技术的发展历史多媒体技术在社会领域中的应用。二教学内容了解多媒体计算机技术中的媒体类型和特征简单回顾多媒体技术的发展历史多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域三教学重点难点多媒体技术的发展及应用四课时数课时教学过程什么是多媒体计算机技术媒体指承载信息的载体，如文本图象声音动画等。多媒体两种或两种以上媒体的组合。主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。多媒体技术指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信息的技术。二多媒体技术的历史回顾单媒体最初是数字，后来主要是文字发展为多种媒体的综合运用。三多媒体技术的应用数字化信息技术高速计算机处理技术高效率压缩技术高容量存储技术高速网络传输技术几种常见的应用系统例特点多媒体信息咨询系统商场医院导医交通班次查询多媒体信息管理系统多媒体的图书管理学生管理和企业管理系统使日常的管理活动中单调枯燥的数据变得生动活泼起来。多媒体辅助教育系统多媒体学习软件网络远程学习系统虚拟实验系统支持个性化学习多媒体电子出版物光盘读物网络读物有文字插图，有声音背景音乐，有动态视频等，存储和携带方便多媒体视频会议系统可以实现点对点，点对多点，多点对多点的声像实时同传多媒体远程诊疗系统借助网络和专用的传感装臵实现远程诊断远程治疗实践题根据实际情况，尝试着生活中多媒体技术的应用实例，填写下表多媒体技术应用实例应用的关键性技术应用的相关性技术数字化图像的设计与加工教学内容图形图像的视觉意义了解图形图像的两种类型区别存储格式选择恰当的工具加工图像，表达信息二教学重点难点设计图像表达信息教学过程图形图像的视觉意义信息丰富，形象直观。图像是二维的平面媒体，具有信息密度大，内容生动感性等特点，易为人们所接受。图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。二图像的类型点阵图像它由许多点称为像素排列组合成图像的方式。位图文件记录图像是以像素为单位，导致文件容量大。当位图文件放大时的现象边缘锯齿图像马赛克化。相关软件画图类别常用软件功能特点适用性简易型图像软件画图自带，对运行环境要求低，具备基本的绘图功能适宜初学者使用我形我速丰富的实用工具集，简易的操作界面适宜普通家庭和办公中的基本图像处理普及型图像软件强大的格式兼容性，方便实用的基本处理功能适宜以看图为主，处理为辅助的般用户使用向量图像矢量图像由串可重构图像的指令构成。它以数学的向量方式来记录图像内容。特点简洁明了，逻辑性强，无级别放大而始终平滑。类别常用软件功能特点适用性普及型图像软件可用来制作静态图像和可互动的动画，可以任意缩放不失真，文件体积不大。适宜网络图形和动画的制作，深受各层次用户的喜爱专业型图像软件强大的二维三维建模能力，丰富的图形处理功能，可以任意缩放不失真。适宜专业的图形设计人员使用区别位图图像矢量图形特征能较好表现色彩浓度与层次可展示清楚线条或文字用途照片或复杂图像文字商标等相对规则的图形图影缩放结果放大或旋转图像易失真放大或旋转图像不易失真制作影像不可以可以，不容易制作色彩变化太多的图像文件大小较大较小常用的文件格式设计图像表达信息用制作七巧板启动软件简单介绍工具的组成同许多工具样，有标题栏菜单栏工具栏，但它却有很多面板。面板面板对齐打开的快捷键时间轴混色器有工具信息可以旋转变形缩放复制动作属性场景制作运动的七巧板单击工具选项区中的矩形绘图工具，此时它呈空白的嵌入状态。再选择颜色选