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• 第1章节融汇《《考案》2017届高考数学(理,全国通用)第一轮总复习课件:第四章 三角函数与解三角形(共396张PPT)》(第396页)的精华;
• 第2章节借鉴《《考案》2017届高考化学(全国通用)第一轮总复习课件:第十单元 有机化合物(共220张PPT)》(第220页)的案例;
• 第3章节吸取《《考案》2017届高考化学(全国通用)第一轮总复习课件:第十单元 有机化合物(共220张PPT) (1)》(第220页)的要义;
• 第4章节采用《《考案》2017届高考数学(理,全国通用)第一轮总复习课件:第三章 数列(共320张PPT)》(第320页)的结构;
• 第5章节摘取《《考案》2017届高考数学(理,全国通用)第一轮总复习课件:第五章 平面向量(共253张PPT)》(第253页)的观点;
• 第6章节整合《《考案》2017届高考数学(理,全国通用)第一轮总复习课件:第六章 不等式(共267张PPT)》(第267页)的要点;
• 第7章节强调《《考案》2017届高考数学(理,全国通用)第一轮总复习课件:第七章 直线和圆(共255张PPT)》(第255页)的价值观;
• 第8章节论述《《考案》2017届高考化学(全国通用)第一轮总复习课件:第一单元 化学计量在实验中的应用(共232张PPT)》(第232页)的观点;
• 第9章节汇总《《考案》2017届高考物理(全国通用)第一轮总复习课件:第十单元 交变电流 传感器(含2016年最新例题详解)(共258张PPT)》(第258页)的结论;
• 第10章节重申《分子生物学原理课件中心法则的研究过程PPT课件》(第39页)的思想;
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