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2016苏教版语文选修 滑稽列传 ppt课件2

小结文章中讲述了优孟哪几件事情从中可以看出他具有什么特点优孟乐人反语讽谏“贱人贵马”“优孟衣冠”体恤故吏之家多辩,常以谈笑讽谏优旃滑稽谏秦王自学“优旃滑稽谏秦王”实词漆城荡荡荡荡,漂亮,阔气齐威王横行横行,率意而行词类活用优旃见而哀之形容词用作动词,感到悲哀始皇尝议欲大苑囿形容词用作动词,扩大置酒而天雨名词用作动词,下雨又欲漆其城名词用作动词,用油漆涂饰小结文章中讲述了优旃哪几件事情从中可以看出他具有什么特点优旃秦倡解陛楯郎之困劝戒油漆城墙“善为笑言,然合于大道”谏阻扩大苑囿文本研习文章当中所刻画的这三个人物具有哪些共同点地位低下,都是小人物他们都不流世俗,仗义执言,滑稽多变,巧妙劝诫统治者荒淫的统治都做了对人民和国家有用的事情作者将被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记,有何目的和意义第通过这些小人物的不流世俗,不争权力,仗义执言,巧妙劝戒统治者荒淫的统治婉而讽抓住时机启示不但敢谏勇谏,而且善谏会谏。学学邹忌。不但要见义勇为,还要见义智为。从文中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。天道恢恢,岂不大哉!谈言微中,亦可以解纷。岂不亦伟哉!此知可以言时矣。日本学者泷川评论此句话时说“史公不知时而言,以遭惨刑,六字有感而发。”从文中找出作者评价三谏客的话语,并试作分析。理解天地如此之大,能人如此之多,竟让如是貌不惊人语不惊座之草根人物指点江山擘画乾坤,岂不谬哉!岂不亦伟哉!理解二自然界神奇玄妙,社会场纷繁复杂,面对如此世界,三位名不见经传的小人物竟能凭借自己的智慧语道破天机,真真有四两拨千斤之妙!总结语言“谈言微中,亦可以解纷。”司马迁善于抓住君主的特点,采用的轻松活泼诙谐戏谑的形式,欲擒故纵,先顺着国君的意思,然后巧妙地指出其荒谬之处及危害后果,让国君改变主张。归缪法知识链接万马齐喑究可哀汉武帝时代,是中国封建社会的个辉煌时期。但是满朝文武,极少有直言敢谏之人,大都唯唯诺诺。宰相公孙弘御史大夫张汤,都以看着武帝的脸色行事而著称,大将军卫青突出的特点就是对上“柔媚”,就是在皇帝面前装聋作哑,什么事都言不发„„人人为保官保命,从而出现了种极其可悲的政治局面。不让人说话是中国的传统„„随着汉代大统的建立与逐渐巩固,“说难”的时代就真的“来了”。董仲舒谈灾异,差点给自己带来杀身的灾,司马迁惜李陵,倒把自己弄得阉去了根。他们还真的没说过什么大逆不道的话,关键在于他们已不是的知识分子,而是人家官僚机构中的分子,在人家花名册和工资簿上。武帝手下的丞相,除了那个顶善于拍马的公孙弘,有几个善终公孙弘以后,武帝就连杀了三个丞相。所以当武帝要公孙贺当丞相时,公孙贺趴在地下哭个不休,把头磕得咚咚响,请武帝饶了他。武帝拂袖而去。公孙贺不得已当了丞相,出来时,对人说“我从今完了。”鲍鹏山东方朔谈何容易滑稽列传滑稽列传背景在秦汉时代,优伶赘婿的社会地位异常低下,常为人们所不齿,尤其是赘婿,甚至受到法律的歧视,常被派去戍边。尽管如此,他们侍奉在君王左右,为君王解闷开心,这就决定了其特定的优势,那就是“优言无罪”。“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用,作滑稽列传。”太史公自序温故知新请用短语概括本文故事情节齐髡隐语讽威王鸣惊人冠缨索绝乐极生悲二优孟谈笑劝庄王君礼葬马摇头而歌三优旃滑稽谏秦王长雨立短休居大苑囿漆其城优孟谈笑劝庄王自学“优孟谈笑劝庄王”发甲卒为穿圹挖掘墓穴。圹,墓穴至此乎,乃竟以马属太官属,交付妇言慎无为慎,千万竟死不敢为非竟,从头至尾实词词类活用衣以文绣衣,名作动,穿衣席以露床席,名作动,睡优孟前为寿名词作动词,上前特殊句式发甲卒为穿圹否定句中代词宾语前置以楚国堂堂之大,何求不得省略句王曰“何如”疑问句中代词宾语前置小结文章中讲述了优孟哪几件事情从中可以看出他具有什么特点优孟乐人反语讽谏“贱人贵马”“优孟衣冠”体恤故吏之家多辩,常以谈笑讽谏优旃滑稽谏秦王自学“优旃滑稽谏秦王”实词漆城荡荡荡荡,漂亮,阔气齐威王横行横行,率意而行词类活用优旃见而哀之形容词用作动词,感到悲哀始皇尝议欲大苑囿形容词用作动词,扩大置酒而天雨名词用作动词,下雨又欲漆其城名词用作动词,用油漆涂饰小结文章中讲述了优旃哪几件事情从中可以看出他具有什么特点优旃秦倡解陛楯郎之困劝戒油漆城墙“善为笑言,然合于大道”谏阻扩大苑囿文本研习文章当中所刻画的这三个人物具有哪些共同点地位低下,都是小人物他们都不流世俗,仗义执言,滑稽多变,巧妙劝诫统治者荒淫的统治都做了对人民和国家有用的事情作者将被统治者视为开心取乐工具的小人物列入传记,有何目的和意义第通过这些小人物的不流世俗,不争权力,仗义执言,巧妙劝

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