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2016粤教版语文必修三第11课 微型小说两篇 ppt课件1 2016粤教版语文必修三第11课 微型小说两篇 ppt课件1

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1、诺关爱女友发展愿让票却遭到拒绝高潮遇女郎见两情相依结局沉浸在永恒的旋律姑娘温婉可人善解人意牵挂男友差别两人同样的薪水不同的待遇点出差别引子调查土豆市场开端布鲁诺三趟发展阿诺德高潮趟土豆西红柿结局主旨感。我们从中应得到的启示是在这充满竞争的社会,被动终会被淘汰,只有主动向上的人才能不断地进步与发展!写法赏析等待散场作者在小说的后半部分中,对两个人的动作神态描写是非常成功的,尤其是对那位姑娘的动作描写,不像开始那样利用“我”与场外小伙子的谈话去表现人物的内心世界,而是将在场内。

2、前后的应改为。填入下列句子空白处恰当的组词语是布鲁诺从集市上回来向老板说,今早到现在集市上只有个农民拉了车土豆在卖。我走过去把票递给她,她吃了惊,地看着我。他的眼珠子在镜片后也细着我。我吃了惊。还有比我更痴迷芭蕾舞的。汇报迷乱打量真告诉迷乱注视竟汇报迷惘打量竟告诉迷惘注视真下列各句中加点的成语,使用恰当的项是我与同事们直保持中距离,不偏不倚,不太疏远,也不靠得太近,这样更有利于工作。台湾当局“边国”的错误言论导致台湾股市下跌,也引起了台湾人民的怨声载道。教育孩子决不能简单粗暴,那种动辄拳脚相加耳提面命的做法,只能。

3、写的内容赞美了男女主人公纯真的爱情。所给的题目,使读者看上去就产生悬念“谁在等待散场”“为什么要等待散场”“散场以后干什么”看罢,读者们便会嗟叹不已,为作者的巧妙构思,二为男女主人公纯真的爱情。差别这题目正是对小说中心内容的个恰当的概括。通过买土豆这件事,读者便会看出阿诺德和布鲁诺在头脑眼光意识等方面的差别。相关资料微型小说是文学作品的微雕,是精神产品的橄榄,它以小见大,以微知著,纸短情长,耐人咀嚼。微型小说是以涓滴之水闪耀大海的绚丽,以短小篇幅反映时代的精神。它颂扬光明,揭露黑暗,灵活迅速,现实感强。这是对微型小说形象生动的描述。

4、的样子。和气的样子。抚摩抚弄。乐音经过艺术构思而形成的有组织有节奏的和谐运动。入迷,极度迷恋的样子。形容紧张急速。指迅速升到很高的地位。青,指青天直上直线上升。比喻地位状况等没有变化。辨用法处世处事例如成功了,不要得意洋洋,应该谨慎低调虚心地待人。这些名词提示了儒家所倡导的待人接物的之道。解析两者都是动词“处世”指人事交往参加社会活动。“处事”指办事,处理事务。答案处事处世风风火火火烧火燎例如快快乐乐地过完童年,恍恍惚惚地过完少年,地过完青年,沉沉稳稳地过完中年,慢慢悠悠地过完老年。前面出了事,交通又堵塞,张连长的车不能动弹,他的。

5、巧妙构思,二为男女主人公纯真的爱情。差别这题目正是对小说中心内容的个恰当的概括。通过买土豆这件事,读者便会看出阿诺德和布鲁诺在头脑眼光意识等方面的差别。相关资料微型小说是文学作品的微雕,是精神产品的橄榄,它以小见大,以微知著,纸短情长,耐人咀嚼。微型小说是以涓滴之水闪耀大海的绚丽,以短小篇幅反映时代的精神。它颂扬光明,揭露黑暗,灵活迅速,现实感强。这是对微型小说形象生动的描述。微型小说,顾名思义,就是很短很小的小说,又叫小小说袖珍小说超短篇小说分钟小说。般在二千字左右。微型小说篇幅虽然很短,但“麻雀虽小,五脏俱全”,它必须具备小说。

6、到相反的效果。对您这篇文章中所谈的问题,我深有同感,忍不住在后面加了几句话,就算狗尾续貂吧。解析项望文生义。“不偏不倚”并非指交往距离,而是指处理问题的公正态度项“怨声载道”是主谓短语,动词性,般做谓语,而不能做宾语项感情色彩错误。“耳提面命”为褒义词。答案微型小说两篇自主预习注字音诡异霏霏细雨倏地摩挲迷惘阻挠耽搁芭蕾舞便大腹便便便饭臂臂力胳臂ɡǐēēūōǎɡāɡě写汉字ǎ然暮ǎ宣倾手员蔼霭泄泻副幅释词义诡异霏霏蔼然摩挲旋律痴痴地风风火火青云直上原地踏步怪异,出乎寻常。雨雪烟云很盛。

7、见到的那个姑娘焦急等待散场的神态刻画出来。同时,透过“我”的眼睛写出了在场外等待的那个小伙子的焦急神态“只见那个小伙子仍在原地,双臂抱在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着”“妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影,忽然咬紧嘴唇,眼里闪出异样的光”,表现出两个人都在彼此关心着对方,赞美了两个人相互关心相互挂念的美好纯真的爱情。差别对比手法的运用。在这篇小说中,作者主要是运用了对比的表现手法。先看题目,题目是“差别”,这本身已经包含了两者之间的比较。再看小说的内容,除了第自然段没有使用对比手法外,其余部分基本上运用了这种手法。如阿诺德青云直上,。

8、而布鲁诺则原地踏步对于市场上的情况,老板的三个问题,布鲁诺跑了三趟才搞明白阿诺德不仅趟就搞清楚了土豆的所有市场情况,而且还涉及了西红柿的有关情况,甚至连卖菜的人都带来了。紧凑的结构安排。小说紧紧围绕着如何表现出“差别”来展开,矛盾的冲突源于小说中的两个人阿诺德和布鲁诺的不样的待遇,然后通过买土豆事表现两个人的差别。小说的故事情节好似刚刚展开,便又合拢了。这便使得小说的结构非常紧凑。基础训练下面加点字的字音字形,全都正确的项是诡异ɡǐ痴迷ī默然倏地ū荒唐āɡ妙龄ɡ摩挲ō旋律ǜ牢骚ā蔼然ǎ掩应ɡ库存解析默倏ū掩映。答案下面句子使用的标。

9、火烧火燎文本资料作者简介刘心武,当代作家,四川成都人。年发表短篇小说班主任,被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说奖。后又发表爱情的位置醒来吧,弟弟我爱每片绿叶获全国优秀短篇小说奖等小说,曾引起强烈反响。长篇小说钟鼓楼获全国第二届茅盾文学奖。还出版有散文集理论集儿童文学等作品以及八卷本刘心武文集。布鲁德克里斯蒂安森,德国作家,著作有微型小说差别。写作背景等待散场所写的内容赞美了男女主人公纯真的爱情。所给的题目,使读者看上去就产生悬念“谁在等待散场”“为什么要等待散场”“散场以后干什么”看罢,读者们便会嗟叹不已,为作者的。

10、切要素,必须具有它自身的特点和审美特征,并且每篇都是个完整的世界。目标导读鉴赏小说的表现手法,理解其隐含的意义培养想像能力,养成自觉思考善于思考的良好习惯。揣摩小说含蓄巧妙的表达技巧,培养从细节描写入手探讨人物的心理分析人物形象的能力。抓住关键词语理清文章的结构,分析人物形象,归纳小说的主题。理解文章所表达的内在情感和人生指导意义,探讨有关办事能力的问题,启发自己对个人能力等问题的思考。激发自己对纯真人性的赞美和追求,树立正确的人生观和价值观。结构图解等待散场纯洁的爱情开端“我”迟到巧遇青年小伙子执著诚挚恪守承。

11、,急得要跑上前去看看。解析两者都是形容词,都形容着急匆忙。“风风火火”指急急忙忙冒冒失失的样子或很活跃有劲头的样子“火烧火燎”指心情如火烧般焦急。答案风风火火火烧火燎文本资料作者简介刘心武,当代作家,四川成都人。年发表短篇小说班主任,被认为是新时期文学的发轫作,获首届全国优秀短篇小说奖。后又发表爱情的位置醒来吧,弟弟我爱每片绿叶获全国优秀短篇小说奖等小说,曾引起强烈反响。长篇小说钟鼓楼获全国第二届茅盾文学奖。还出版有散文集理论集儿童文学等作品以及八卷本刘心武文集。布鲁德克里斯蒂安森,德国作家,著作有微型小说差别。写作背景等待散场所。

12、符号不正确的句是“我自己要看!”我边回答他,边掏我的票。咦,怎么没有“不,”那小伙子蔼然地对我说,“我不要您的票,您快进去看吧!”小伙子很难为情,解释说“我答应在外面等她她也许会随时提前出来我还是要在这儿直等着散场„„”说着便扭头朝剧场大门张望,生怕在我们交谈的瞬间,那姑娘会从门内飘出,而他没能及时迎上去。又问我“您是„„怎么回事儿”我发现先遇上的那位女士,不,应该说是位妙龄女郎,站在前廊门边,隔着玻璃朝外看,我也扭身朝外望去,只见那个小伙子仍在原地,双臂抱在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着„„解析“她也许会随时提前出来”。

参考资料:

[1]2016语文版语文选修第9课 觅渡,觅渡,渡何处 ppt课件2(第20页,发表于2022-06-24 19:23)

[2]2016语文版语文选修第9课 觅渡,觅渡,渡何处 ppt课件1(第54页,发表于2022-06-24 19:23)

[3]2016语文版语文选修第9课 出辞气远鄙倍 ppt课件1(第17页,发表于2022-06-24 19:23)

[4]2016语文版语文选修第8课 周而不比 ppt课件2(第31页,发表于2022-06-24 19:23)

[5]2016语文版语文选修第8课 周而不比 ppt课件1(第40页,发表于2022-06-24 19:23)

[6]2016语文版语文选修第8课 论快乐 ppt课件3(第23页,发表于2022-06-24 19:23)

[7]2016语文版语文选修第8课 论快乐 ppt课件2(第42页,发表于2022-06-24 19:23)

[8]2016语文版语文选修第8课 论快乐 ppt课件1(第45页,发表于2022-06-24 19:23)

[9]2016语文版语文选修第8课 六一居士传 ppt课件3(第33页,发表于2022-06-24 19:23)

[10]2016语文版语文选修第8课 六一居士传 ppt课件2(第38页,发表于2022-06-24 19:23)

[11]2016语文版语文选修第8课 六一居士传 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:23)

[12]2016语文版语文选修第8课 金铜仙人辞汉歌 ppt课件1(第21页,发表于2022-06-24 19:23)

[13]2016语文版语文选修第7课 西塞山怀古 ppt课件3(第31页,发表于2022-06-24 19:23)

[14]2016语文版语文选修第7课 西塞山怀古 ppt课件2(第18页,发表于2022-06-24 19:23)

[15]2016语文版语文选修第7课 求诸己 ppt课件1(第25页,发表于2022-06-24 19:23)

[16]2016语文版语文选修第7课 秋声赋 ppt课件5(第45页,发表于2022-06-24 19:23)

[17]2016语文版语文选修第7课 秋声赋 ppt课件4(第73页,发表于2022-06-24 19:23)

[18]2016语文版语文选修第7课 秋声赋 ppt课件2(第79页,发表于2022-06-24 19:23)

[19]2016语文版语文选修第7课 秋声赋 ppt课件1(第70页,发表于2022-06-24 19:23)

[20]2016语文版语文选修第7课 渐 ppt课件4(第32页,发表于2022-06-24 19:23)

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