降低了劳动强度，使丝织效率提高了五六倍。同时，新绫机织出的绫图案自然，花纹奇特，花型变化多端，质量也得到了很大改善，很受人们欢迎。这种高效的新式绫机传播到其他地区，被广泛采用，促进了中国纺织业的发展。新织绫机的诞生，是马钧生中最早的贡献，它大大加快了我国古代丝织工业的发展速度，并为我国家庭手工业织布机奠定了基础。先生曰“虚争空言，不如试之易效也。”于是二子遂以白明帝，诏先生作之，而指南车成。此异也，又不可以言者也。从是，天下服其巧矣。剖析马钧在没有资料没有模型的情况下，刻苦钻研，反复实验，没过多久，终于运用差动齿轮的构造原理，制成了指南车。事实胜于雄辩，马钧用实际成就，胜利地结束了这场争论。马钧制成的指南车，在战火纷飞硝烟弥漫的战场上，不管战车如何的翻动，车上木人的手指始终指南，引起了满朝大臣的敬佩，从此，“天下服其巧也”。这充分表现了马钧肯刻苦钻研敢想敢说敢做的精神。剖析他用木头制成原动轮，以水力推动，使其旋转，这样，上层的所有陈设的木人都动起来了。有的击鼓，有的吹箫，有的跳舞，有的耍剑，有的骑马，有的在绳上倒立，还有百官行署，真是变化无穷。并且这些木人出入自由，动作极其复杂，巧妙程度使原来的百戏木偶无法比拟。“水转百戏”的研制成功，在我国古代木偶艺术中，应该说是非常卓越的创造。它虽然是供封建统治者玩乐的东西，但从另方面看，马钧已能熟练掌握和巧妙利用水利和机械方面传动的原理。“以大木雕构”至“舂磨斗鸡，变化百端”。“又马氏巧名已定”至“闻贤不试以事，良可恨也”。剖析公输般和墨翟都能见用于时，张衡和马钧的生却不能发挥其长，真是最痛心的事。傅玄的话道出了在封建社会里多少发明家被埋没了的事实。其云“虚争空言，不如试之易效也”，所指亦不仅在为政，更着眼于经济与技术。在古代社会，尤其在崇尚虚无放诞之论的晋世，傅玄的讲求实际注重实效，是难能可贵的。马钧对人类的贡献，虽然没有被封建贵族所重视，但他的发明创造却得到了广大劳动人民的欢迎。几千年来，他的功绩和美名直被劳动人民所传颂。写法赏析衬托手法。在指南车问题上，高堂隆和秦朗连古代有无指南车都不知道，而马钧却能制作，这充分体现出马钧的创造才能。连上贡给皇帝的东西马钧都敢打保票能改善，说明马钧有真才实能及创新实践的勇气。对比技巧。裴子的口若悬河和马钧的“口屈”形成对比公输般墨翟的“见用于时，乃有益于世”和马钧的“巧无益于世”形成对比。描写角度。当谈及古代的指南车时，马钧说“虚争空言，不如试之易效也。”当皇帝问百戏模型能否改进时，马钧用“可动”“可益”来回答。当马钧见到诸葛亮的连弩，说“巧则巧矣，未尽善也。”通篇对马钧的语言描写篇幅并不多，但读者通过马钧简洁的话就能想象出他是位不善言也不多言，却善于观察勤于动手的能工巧匠。语言特色。语言精练生动，寥寥数语就能突出人物性格。本文的大特色，就是运用符合人物身份的有特征的语言描写突出人物个性。马钧的“虚争空言，不如试之易效也”“可动”“可益”等就很好地表现了他的性格特征。其次写裴子时用“哂”“难”“言之不已”就刻画出他好空言，不重实践的特点。马钧为什么能成为“天下之名巧”拓展探究提示马钧天资聪颖，这是他成为“天下之名巧”的原因之。马钧有创新实践的勇气和魄力。高堂隆和秦朗说古代没有指南车，而马钧为了证明古代有便去制作。这件事传到了皇帝那里，马钧被赞勇气可嘉。后来有人献给皇帝杂技模型却不能动时，皇帝问马钧能不能使模型动，而马钧不假思索说“可动”。皇帝问马钧可不可以更精巧，马钧同样说“可益”。并且马钧能至善至不仅在为政，更着眼于经济与技术。在古代社会，尤其在崇尚虚无放诞之论的晋世，博玄的讲求实际注重实效，是难能可贵的。本文记载了位古代科学家的生平事迹，反映了作者对善于创造发明的科技人物的同情，对那些只说空话不重视科学实践的豪门贵族的批判。主旨感悟栏目链接栏目链接阅读下面的文字，完成题。有裴子者，上国之士也，精通见理，闻而哂之。乃难先生，先生口屈不能对，裴子自以为难得其要，言之不已。傅子谓裴子曰“子所长者言也，所短者巧也。马氏所长者巧也，所短者言也。以子所长，击彼所短，则不得不屈以子所短，难彼所长，则必有所不解者矣。夫巧者，天下之微事也，有所不解而难之不已，其相击刺，必已远矣。心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也。”傅子见安乡侯，言及裴子之论，安乡侯又与裴子同。傅子曰“圣人具体备物，取人不以揆也。有以神取之者，有以言取之者，有以事取之者。有以神取之者，不言而诚心先达，德行颜渊之伦是也。以言取之者，以变辩是非，吾语宰我子贡是也。以事取之者，若政事冉有季路，文学子游，子夏。虽圣人之明尽物，如有所用，必有所试。然则试冉季以政，试游夏以学矣。游夏犹然，况自此而降者乎何者悬言物理，不可以言尽也施之于事，言之难尽，而试之易知也。今若马氏所欲作者，国之精器军之要用也。费十寻之木，劳二人之力，不经时而是非定。难试易验之事，而轻以言抑人异能，此犹以己智任天下之事，不易其道以御难尽之物，此所以多废也。马氏所作，因变而得，是则初所言者不皆是矣。其不皆是，因不用之，是不世之巧无由出也。夫同情者相妒，同事者相害，中人所不能免也。故君子不以人害人，必以考试为衡石，废衡石而不用，此美玉所以见诬为石，荆和所以抱璞而哭之也。”于是安乡侯悟，遂言之武安侯武安侯忽之，不果试也。又马氏巧名已定，此既易试之事，犹忽而不察，况幽深之才，无名之璞乎后之君子，其鉴之哉！马先生之巧，虽古公输般墨翟王尔，近汉世张平子，不能过也。公输般墨翟皆见用于时，乃有益于世。平子虽为侍中，马先生虽给事省中，俱不典工官，巧无益于世，用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。裴子者，裴秀。安乡侯者，曹羲也。武乡侯者，曹爽也。下列句中加点字的词解释，错误的项是夫巧者，天下之微事也微小事武安侯忽之，不果试也果果然以变辩是非，言语宰我，子贡是也是就是这样裴子自以为难得其要要要害解析项，微精微。答案下列句中加点词的用法，与其他三项不同的项是心乖于内，口屈于外，此马氏之所以不对也此美玉所以见诬为石，荆和所以抱璞而哭之不易其道以御难尽之物，此所以多废也而衡者所以定物之轻重解析三项都是“表原因”项表示凭借，意思为“所用来„„的凭借”或“用它来„„”。答案精读探究下列句中加点词语的解释，与现代汉语相同的项是用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也夫同情者相妒，同事者相害故君子不以人害人，必以考试为衡石尝试以车轮悬瓴甓数十解析项“可恨”古义是“可惜”，今义是“令人痛恨”。项“同事”古今义都是“从事同样工作”的意思。项“考试”古义是“考察试验”，今义是“通过书面或口头提问等方式，考察知识或技能”。项“尝试”古义是“曾经试验”，今义是“试验”。答案下列句子在文中的意思，有错误的项是此马氏之所以不对也这就是马氏做得不正确的地方。圣人具体备物，取人不以揆也圣人在身之内，样样都具备，取用人才不局限于点。难试易验之事，而轻以言抑人异能把容易证明的事情，看得很难，不敢尝试，随便用冷言冷语来压抑那些才能出众的人。施之于事，言之难尽，而试之易知也实行起来的时候，说不清楚的地方，却容易用实践来证明。解析项中的“对”是“回答”的意思，“所以”表示“„„的原因”。答案根据文段概括众人对马钧的发明创造的不同态度。裴先生安乡侯武安侯傅玄裴先生以表面看人，不重实践检验，空谈理论。安乡侯虚心接受意见。武安侯不重视，也不去考察检验制作情况。傅玄讲求实际，注重实效认为执政者不应随意听信人言，应给人才以实践展示的机会。第三单元古风余韵马钧传栏目链接作家简介傅玄，字休奕，泥阳今陕西耀州区东南人，三国魏末到晋初时的思想家，曾撰有傅子书，现已失传。相关知识马钧传选自裴松之注三国志，陈寿撰三国志时遗漏了马钧，没有给他立传，本文作者是傅玄。三国志分魏志蜀志吴志，共卷。陈寿岁开始整理三国史事，他参考依据魏吴两国官修的史书，如王沈的魏书吴昭的吴书等。由于蜀汉未置史官，蜀汉史事更赖于陈寿勤搜集。三国志撰成后，当时见到稿本的人大加赞赏，夏侯湛正在撰魏书，见到陈寿的著作，便毁掉了自己的作品。陈寿所作诸传，照顾面虽广，但也不免偶有遗漏，如马钧华佗张仲景等均未立传。课文导航传说远古时期，黄帝在与蚩尤作战时遇到大雾，黄帝的部落虽然英勇善战，却也无法取胜。为此，黄帝特意制造了辆指南车，利用它来识别方向，终于打败了九黎部落，生擒了蚩尤，为统华夏奠定了基础。又传说年前，远方的越裳氏在今越南派使臣到周朝，迷失了回去的路线，周公遂制造指南车相赠，以作为指向工具。但传说终归是传说，因未能见到实物，这个迷直蒙盖了两千年，到三国时期才被解开。在曹魏时代有些学者认为，所谓的“指南车”只不过是古人幻想出来的东西，马钧则不以为然。三国志魏书马钧传记载，马钧受魏明帝之命，重新制造了指南车。它利用齿轮传动系统和离合装置来指示方向。在特定条件下，车子转向时木人手臂始终保持指南。栏目链接字音六十综者六十蹑先生为给事中ǐ更人更出ɡēɡ缘ɡēɡ以子所长ɡ乃难先生二子哂之曰ě况自此而降者乎ɡ尝试以车轮悬瓴甓数十ɡ骁骑将军秦朗争论于朝ā古今异义闻贤不试以事，良可恨也古义痛惜今义令人憎恨。因感而作者古义织作出来的今义写作的人。词多义其其相击刺作人称代词，“你”不自知其为巧也作人称代词，“自己”其功百倍于常作人称代词，“它”其鉴之哉作副词，表期望，“希望”其不皆是作连词，表假设，“如果，假如”之未之思耳作指示代词，“它”夫何远之有作助词，宾语前置的标志，不译言之不已作助词，补语的标志，可译为“得”天下之名巧也作结构助词，“的”记言之虚也作助词，取消句子性，不译不如试之易效也作指示代词，“它”令童儿转之作指示代词，“它”词类活用“可动否”对曰“可动。”使动用法，两个“动”都译为“使„„动”使首尾电至名词作状语，像闪电样飞之数百步矣使动用法，使„„飞其鉴之哉意动用法，以„„为鉴其后有人上百戏者名词活用为动词，献上天下之名巧也形容词活用为名词，技术高超的人以机鼓轮使动用法，使„„转动以子所长，击彼所短形容词活用为名词，擅长的地方欠缺的地方句式类型乃皆易以十二蹑状语后置，“乃以十二蹑皆易”未之思耳，夫何远之有宾语前置，“未之思耳，夫远何之有”夫巧者，天下之微事也判断句，“„„者„„也”表判断此美玉所以见诬为石被动句，“见”表被动帝以问先生省略句，“以”字后面省略介词宾语“之”，“帝以之问先生”巧无盖于世状语后置，“巧于世无盖”栏目链接结构梳理句段剖析旧绫机五十综者五十蹑，六十综者六十蹑，先生患其丧功费日，乃皆易以十二蹑。其奇文异变因感而作者，犹自然之成形，阴阳之无穷。剖析把几十综的绫机，律改为级，这就大大简化了织机构造和操作工序，降低了劳动强度，使丝织效率提高了五六倍。同时，新绫机织出的绫图案自然，花纹奇特，花型变化多端，质量也得到了很大改善，很受人们欢迎。这