远关上了。文章的中心句是哪句在文章中有什么作用提出作者的观点，引出下文，统领全篇。开门和关门是人生中含意最深的动作。作者开头说“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。答“开门”的含意是“关门”的含意是年高考题分“开门”的含意是预示着个新的开始，个新的发现分“关门”的含意是意味着个结束。分意思对即可。语句不通顺，扣分。第四段中，作者说“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，分析作者这样说的原因。“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念而玻璃门是透明的做不到这些。”或“因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”前点分，后点分。意思对即可。语句不通顺，扣分。“人是有思对即可。语句不通顺，扣分。第四段中，作者说“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，分析作者这样说的原因。“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念而玻璃门是透明的做不到这些。”或“因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”前点分，后点分。意思对即可。语句不通顺，扣分。“人是有思想有感情的，人需要有自己的天地”或“人是有隐秘需求的”。分只答出“人有思想感情”的给分，答出“人需要有天地”或“人有隐秘需求”的即可给分。如何理解“人不是在起牧放的马群。”人生包含着个个重要阶段的开始和结束。分如何理解“开门和关门是生命之严峻流动的部分。”当个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。分如何理解“扇门的关闭是无可挽回的。”那么你们，对开门和关门又有什么样的看法不同的人生经历，对生命就有不同的感悟。作者为什么不直接抒写自己对人生的探讨，而要选择“门”和“窗”这样种具体的事物来寄托自己的思想深刻的思想或者抽象的道理往往会令人难以理解，而如果能借助种具体的事物为媒介，就可以变得浅显易懂，形象可感，同时也能增强文章的趣味性和生动性。这种表现手法就是象征。关键是联想。精品课件课堂拓展领悟平凡中见深意的观察方法和思想方法。作业选取日常生活中常见的个事物，写出你对它的独特的感悟，力求有新意，写在知行录。常见的事物里能生新意。•请说出含有门的成语，联系课文说说有没有什么象征意义•“门是隐秘回避的象征，是心灵躲进极乐的静谧或悲伤的秘密搏斗的象征。”请把你这样的体验写出来，百字左右。美国作家小品集桑迪加夫酒小说特洛伊木马整体感知快速阅读课文,找出文中能反映作者行文线索，集中体现作者感悟的语句。第段“开门和关门是人生中含意最深的动作。”第段“没有人知道，当他打开扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。”第段“当我再次打开这扇门时，会发生什么事情呢”第段“门的意义就是把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念。”第段“开门的方式也是多种多样的。”第段“门是隐秘回避的象征。”第段“开门是个神秘的动作它包容着种未知的情趣，种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的种新的形式。”“门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。”“每扇门的关闭就意味着个结束。”第段“开门和关门是严峻的生命流动的部分。”第段“扇门的关闭是无可挽回的。”“门关上，就永远关上了。文章的中心句是哪句在文章中有什么作用提出作者的观点，引出下文，统领全篇。开门和关门是人生中含意最深的动作。作者开头说“开门和关门是人生中含意最深的动作。”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。答“开门”的含意是“关门”的含意是年高考题分“开门”的含意是预示着个新的开始，个新的发现分“关门”的含意是意味着个结束。分意思对即可。语句不通顺，扣分。第四段中，作者说“玻璃门根本不是门。”请联系“门”在文中的主要含意，分析作者这样说的原因。“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念而玻璃门是透明的做不到这些。”或“因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”前点分，后点分。意思对即可。语句不通顺，