的资源和剥削廉价的劳动力，外商创办了各种加工厂，如砖茶厂缫丝厂等。材料年，曾国藩创办了安庆军械所，任用中国工匠，仿制西式枪炮年，李鸿章在上海开办了轮船招商局，拥有轮船多艘，形成支实力较强的商船队。材料年，方举赞以元资金，在上海虹口创办发昌机器厂。这个厂开始时只有打铁炉座，工人四五人，三年以后，开始使用车床，由个手工作坊转化为近代企业。阅读材料，请判断以上三则材料中提及到的企业分别属于什么性质的企业。面试试讲高中历史说课稿经济近代化工业化的历程近代化是目前高考最受关注的内容之。党的十六大再次提出推进社会主义现代化建设的目标，并提出走新型工业化的道路，现代化建设成为个热点同时，近代化是史学界研究的个比较前沿的课题，许多史学家主张以近代化作为中国近现代史的主要线索。从本专题来看，具有较强的综合性和创新性。从科内综合的角度来说，在近代化这点上，政治经济思想文化等可以很好地联系中外历史也有很好的联系点。从跨科综合的角度来说，可以与地理学科的工业布局环境保护等问题联系，与政治学科党的现代化建设方针政策等问题联系。同时，把近代化作为种观念和方向去审视原有的历史体系，许多观念需要更新，比如洋务运动，从近代化的角度出发应充分肯定。在中国近代，近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治经济文化等方面变化，就是实现社会的转型，即从中世纪社会转化为近代社会。因此这专题不仅跟前面大国现代化呼应，而且对我们今天的社会主义建设有借鉴和启示。针对上海历史教材的特点，我重新整合中国近现代史课文的相关内容，围绕中国近代化专门设置了政治近代化民主化经济近代化工业化的历程思想近代化三个专题。本专题是经济近代化工业化。涉及的知识点主要在高三历史教材主题三世纪以来的中国中。可以说在课程中起到承上启下的作用。历年高考多次涉及经济近代化如年上海题考查中国近代化历程的纵向发展年广东河南卷考查荣氏兄弟创办实业。年上海题考查轮船招商局的发展经营状况及对当时社会经济所起的作用。年江苏广东卷考查近代化的完整内涵年上海题考查中国近代化两大任务民族和近代化问题。年全国文综卷考查近代能源业发展的基本情况。因此此专题的设置对高三学生来讲尤有必要。对学生来讲不仅对应对高考有利，特别是通过此专题能让学生形成现代史观。在二轮复习中，有三种史观十分重要现代化史观整体史观和文明史观。而在本专题的复习中，现代史观非常显眼。把近现代经济上的重大事件放在近代化的这样个位置上，对于每个重点知识，都围绕个主题即在经济近代化过程中的作用。这样有助于学生现代化史观的形成。也适应上海二期课改对文明史观和现代化史观的强调另也有助于学生理清中国经济的近代化的脉络，深刻认识中国的经济近代化。二知识结构梳理本专题主要知识点包括中国经济近代化的历程洋务运动民族资本主义的产生发展新中国成立后对社会主义工业化的探索中国近代工业化的特点制约中国近代工业化的因素。中国近代工业化的特点和制约因素体现在经济近代化历程中的具体事件中。中国经济近代化历程起步阶段地主阶级洋务考查荣氏兄弟创办实业。年上海题考查轮船招商局的发展经营状况及对当时社会经济所起的作用。年江苏广东卷考查近代化的完整内涵年上海题考查中国近代化两大任务民族和近代化问题。年全国文综卷考查近代能源业发展的基本情况。因此此专题的设置对高三学生来讲尤有必要。对学生来讲不仅对应对高考有利，特别是通过此专题能让学生形成现代史观。在二轮复习中，有三种史观十分重要现代化史观整体史观和文明史观。而在本专题的复习中，现代史观非常显眼。把近现代经济上的重大事件放在近代化的这样个位置上，对于每个重点知识，都围绕个主题即在经济近代化过程中的作用。这样有助于学生现代化史观的形成。也适应上海二期课改对文明史观和现代化史观的强调另也有助于学生理清中国经济的近代化的脉络，深刻认识中国的经济近代化。二知识结构梳理本专题主要知识点包括中国经济近代化的历程洋务运动民族资本主义的产生发展新中国成立后对社会素启示课时四专题复习目标知道重要的历史事实历史概念和历史评价如洋务运动中国民族资本主义社会主义工业化对洋务运动的评价等知道重要的历史变迁及其特征事物历史概念在时间中的变化，强调过程如经济近代化的过程了解获取材料的各种途径如收集有关能民族资本主义的资料提取文字图片表格等材料中的信息把历史事件人物观念等放在特定的历史条件下进行解释如如何评价洋务运动运用叙述的方式进行组织如叙述中国经济近代化的过程五说重点难点重点洋务运动和经济近代化的关系突破策略我设计了四个题目洋务运动的布新主要体现在哪里采用机器生产。为什么说洋务运动不除旧，只是近代化小步没有涉及社会制度方面的变革。洋务运动为什么没有涉及政治改革阶级局限失败根因。为什么洋务运动标志着中国迈出了近代化的步伐实践核心机器生产。通过这四个层次不同的问题，就从不同的角度对这个结论进行了阐述和说明，学生的理解也就深刻了。难点中共建设社会主义工业化的探索需引导学生归纳过程。并引导学生全面客观辨证地理解其特点曲折等。特别是学生对此段历史不熟。因此是教学中的难点。突破策略问题法材料题设计了如下个问题中共领导的近代化现代化建设,可以分为几个时期不同时期工业化的主要特征是什么年,中共为实现我国的社会主义工业化,在经济方面作出了哪些重大决策或举措在年年的时间里，中共在探索工业化的道路上有许多失误之处。举例说明。为什么会出现这些失误十届三中全会以来，我国工业化建设取得了举世瞩目的成就。思考取得巨大成就的原因。以史为鉴,可以知兴替从中国百年工业化的历程中，你能得到哪些启示问个台阶，最后水到渠成。难点也就突破了。六学生学习训练例题单项选择题世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。据此回答题。世纪年代，中国最早投资于民族资本主义性质近代工业的人是商人地主和官僚官僚和工业主手工工场主和地主商人和高利贷者中国的近代化从根本上说是建立资本主义制度向西方学习树立资本主义的思想观念发展机器大生产阅读材料材料鸦片战争以后，来华商船的日益增多，为了维修船舶，外商投资擅自设立船坞。接着，为掠夺中国派领建设综合利用畜禽干粪生产有机肥项目，有利于发展壮大生态循环畜禽养殖业。并且通过商品化处理向农业生产提供优质高效的有机肥源，有利于促进我国绿色食品有机食品生产，对于促进生态农业发展具有明显的推动作用。项目建设是保证畜禽产品安全，降低疾病传播的需要未经无害化处理的畜禽粪污，会导致养殖场畜禽生产环境的恶化，方面直接影响畜禽产品的质量，为防治疾病和净化环境，而使用的各类药物加大，使畜禽产品中各类激素和药物残留问题日趋严重。另方面将导致畜禽疫病产生与传播，粪便中大量的病原微生物随污水排放，使环境中的病原种类增多，粪便堆积使蚊蝇病原菌和寄生虫大量繁殖，加快了人畜传染病和寄生虫的传播蔓延。本项目建设将区域范围内规模养殖场畜禽粪进行集中处理，利用快速分解菌降解并在其发酵过程中产生的高温，杀死有害病原菌及蛔虫卵等，有利于保证区域畜禽产品安全和降低疾病传播。保护生态环境的需要我国生态环境的基本情况是总体在恶化，局部在改善，治理能力远赶不上破坏速度，生态赤字逐步扩大。十七大报告在概述前进中面临的困难和问题时，第条就是经济增长的资源环境代价过大。十二五规划纲要指出，面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识。由于长期以来传统工业化和粗放增长方式的惯性，很多问题并没有从根本上解决，不少矛盾经过多年的积累，恰恰到了集中凸显期。为了降低对环境的影响，本项目的建设包括了对污染的综合治理，着手从源头出发，购置先进的设备使用先进的生产工艺，这将使本项目的污染最小化。市农业开发有限公司不惜投入大量资金，坚持开发与节约并重节约优先的方针，大力推进节材，加强资源综合利用，完善资源再利用的体系。综上所述，本项目既能在资源利用上达到最大化，又能在环境保护上起到至关重要的作用。所以，项目的建设是必要的。研究工作概况我公司接受委托后，在系统收集市及邻区背景资料的基础上，认真分析和理解了本工程的技术基础资料，并于年月下旬，组织工程技术人员赴现场开展实地调查数据收集等工作。然后转入室内资料综合研究报告撰写和图件编绘，完成可行性研究报告，最后报行业主管部门审查通过。编制依据及可研报告研究范围编制依据法律法规规章中华人民共和国土地法中华人民共和国水土保持法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国清洁生产促进法中华人民共和国节约能源法中华人民共和国环境影响评价法。规范性文件和技术标准国民经济和社会发展信息化十二五规划省人民政府关于印发省实施西部大开发战略若干政策措施的通知省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要国家发展和改革委员会产业结构调整指导目录年本市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要建设项目经济评价方法与参数第三版地表水环境质量标准地下水环境质量标准工业企业厂界噪声标准机械工业环境保护设计规定建筑设计防火规范工业企业设计卫生标准。其它附件和资料发改部门或主管部门批复的项目建议书项目投资单位和技术负责单位相关技术资料和其它附件。可研报告研究范围本可的资源和剥削廉价的劳动力，外商创办了各种加工厂，如砖茶厂缫丝厂等。材料年，曾国藩创办了安庆军械所，任用中国工匠，仿制西式枪炮年，李鸿章在上海开办了轮船招商局，拥有轮船多艘，形成支实力较强的商船队。材料年，方举赞以元资金，在上海虹口创办发昌机器厂。这个厂开始时只有打铁炉座，工人四五人，三年以后，开始使用车床，由个手工作坊转化为近代企业。阅读材料，请判断以上三则材料中提及到的企业分别属于什么性质的企业。面试试讲高中历史说课稿经济近代化工业化的历程近代化是目前高考最受关注的内容之。党的十六大再次提出推进社会主义现代化建设的目标，并提出走新型工业化的道路，现代化建设成为个热点同时，近代化是史学界研究的个比较前沿的课题，许多史学家主张以近代化作为中国近现代史的主要线索。从本专题来看，具有较强的综合性和创新性。从科内综合的角度来说，在近代化这点上，政治经济思想文化等可以很好地联系中外历史也有很好的联系点。从跨科综合的角度来说，可以与地理学科的工业布局环境保护等问题联系，与政治学科党的现代化建设方针政策等问题联系。同时，把近代化作为种观念和方向去审视原有的历史体系，许多观念需要更新，比如洋务运动，从近代化的角度出发应充分肯定。在中国近代，近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治经济文化等方面变化，就是实现社会的转型，即从中世纪社会转化为近代社会。因此这专题不仅跟前面大国现代化呼应，而且对我们今天的社会主义建设有借鉴和启示。针对上海历史教材的特点，我重新整合中国近现代史课文的相关内容，围绕中国近代化专门设置了政治近代化民主化经济近代化工业化的历程思想近代化三个专题。本专题是经济近代化工业化。涉及的知识点主要在高三历史教材主题三世纪以来的中国中。可以说在课程中起到承上启下的作用。历年高考多次涉及经济近代化如年上海题考查中国近代化历程的纵向发展年广东河南卷考查荣氏兄弟创办实业。年上海题考查轮船招商局的发展经营状况及对当时社会经济所起的作用。年江苏广东卷考查近代化的完整内涵年上海题考查中国近代化两大任务民族和近代化问题。年全国文综卷考查近代能源业发展的基本情况。因此此专题的设置对高三学生来讲尤有必要。对学生来讲不仅对应对高考有利，特别是通过此专题能让学生形成现代史观。在二轮复习中，有三种史观十分重要现代化史观整体史观和文明史观。而在本专题的复习中，现代史观非常显眼。把近现代经济上的重大事件放在近代化的这样个位置上，对于每个重点知识，都围绕个主题即在经济近代化过程中的作用。这样有助于学生现代化史观的形成。也适应上海二期课改对文明史观和现代化史观的强调另也有助于学生理清中国经济的近代化的脉络，深刻认识中国的经济近代化。二知识结构梳理本专题主要知识点包括中国经济近代化的历程洋务运动民族资本主义的产生发展新中国成立后对社会主义工业化的探索中国近代工业化的特点制约中国近代工业化的因素。中国近代工业化的特点和制约因素体现在经济近代化历程中的具体事件中。中国经济近代化历程起步阶段地主阶级洋务