长期以来，我们的价值观念都是强调他人他物的重要，似乎没有人看到自己的重要性，否定自我价值。这样来，个人不重要似乎成了个理所当然的问题。但是，社会是由个个个人组成，个人价值的迷失必然使整个社会价值迷失。相濡以沫打搅微蹙揿寰宇ūǎ战栗混淆菽粟濡养雾霭ǎ嘹亮嵌合生死攸关沓沓回溯骤然ō四课前预习通读课文，积累字词音。•字词积累•濡养滋养。•蹙皱眉头，收缩。•粗糙不精细，不光滑。•回溯回顾，回忆。•裸露没有东西遮盖。•黯然心里不舒服，情绪低落的样子。•战栗害怕发抖。•天倾西北，地陷东南比喻像天崩地陷样巨大的灾难与打击。•掉以轻心表示对种东西漫不经心，不当回事。•鬼斧神工形容建筑雕塑等技艺精巧。•生死攸关生与死的关键时刻。•独出心裁原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同。•相声说不习惯但是我说了•声音放大点说激动我这样说了•大声对世界宣布勇敢我终于说了•昂头响亮地宣布骄傲我坦然说了变化原因作者和我们都认识到了“我很重要”是心灵对生命的承诺。作者在宣布“我很重要”时有个怎样的变化过程在文章中找出相关词句这种变化的原因是什么思考文中主要运用了哪些修辞手法请找出相关的语句并说明其有何作用反复排比反问夸张比喻反复例“我很重要”“我不重要”，作用强化主题，引起共鸣”为下文论证“我很重要”作了铺垫。善用修辞可以避免空洞乏味的说教，增强语言表现力，使文章语言优美丰富新鲜饱含激情。夸张例“假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。”作用强调我在父母心中的重要意义比喻例“我们的头脑就是绿叶。”“失去了丈夫的女人，就是自鸣”“相交多年的密友样的成品。”作用形象生动地表现“我”的重要价值总结文章在阐述生命个体价值和意义的过程中，没有空洞说教，也没有做深奥的哲理剖析。文章语言明快犀利，形象迭出大量运用比喻反问反复排比夸张等修辞手法及欲扬先抑的写法，使文章气势连贯，入情入理，过目难忘。当堂训练你认为“自己很重要”吗请说说理由。同学们，其实每个人的生命，不过是从出生到死亡的过程。我们应该认识到活着，就应该摆正自己的位置，重视自身的价值，因为你并不是被世界冷落或遗忘的株小草，而是道独特的风景！愿同学们有种积极阳光自信坚强的心态。每天早晨起床，深呼吸大声告诉自己我很重要！我有很多优点！我能行！学习可以很容易！我可以做好我想做的事！让我们大胆自豪的说对于学业我很重要，我是它的主宰者对于父母我很重要，我是他们的希望对于老师我很重要，我将是你的骄傲对于国家我很重要，我将是你的栋梁毕淑敏第课时学习目标整体感知，把握文意。重点探究“我很重要”的理由。二走近作者年出生于新疆伊宁，长在北京。岁赴西藏阿里地区当兵，服役年。历任卫生员军医，年转业回北京。年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作年后，开始专业写作。内科主治医师，国家级作家。作家与作品主要作品长篇小说红处方血玲珑中短篇小说集女人之约第部长篇小说昆仑殇处女作预约死亡散文集婚姻鞋素面朝天保持惊奇短篇集白杨木鼻子毕淑敏文集卷毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说预约死亡发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索。作家与作品毕淑敏的文学创作观•她是内科主治医生，心理医生，从医二十年后才开始专业写作。她说散文是血写的，小说是水写的，诗歌是骨髓写的。三写作背景长期以来，我们的价值观念都是强调他人他物的重要，似乎没有人看到自己的重要性，否定自我价值。这样来，个人不重要似乎成了个理所当然的问题。但是，社会是由个个个人组成，个人价值的迷失必然使整个社会价值迷失。相濡以沫打搅微蹙揿寰宇ūǎ战栗混淆菽粟濡养雾霭ǎ嘹亮嵌合生死攸关沓沓回溯骤然ō四课前预习通读课文，积累字词音。•字词积累•濡养滋养。•蹙皱眉头，收缩。•粗糙不精细，不光滑。•回溯回顾，回忆。•裸露没有东西遮盖。•黯然心里不舒服，情绪低落的样子。•战栗害怕发抖。•天倾西北，地陷东南比喻像天崩地陷样巨大的灾难与打击。•掉以轻心表示对种东西漫不经心，不当回事。•鬼斧神工形容建筑雕塑等技艺精巧。•生死攸关生与死的关键时刻。•独出心裁原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的