1、全管理工作好于以前，首先对我们设备缺陷及资料完善情况进行了汇总检查，对于不安全因素和薄弱环节，制定了切实可行的安全措施，及时补充完善资料。首先对安全工具及施工器具进行检查，组织专人进行耐压实验，无不合格的安全工器具。对所辖线路低压线路进行巡查，在巡查过程中发路，并通过动手操作自主探索，合作交流解决问题”的总体思路。为此，主要采取了以下教学策略创设生动的生活情境，提供丰富的生活化材料,唤起学生已有的知识经验。采用有利于。

2、个后还有几个生个师那我们可以用数几来表示呢生用数表示师那猴子再吃个桃子，盘子里还剩几个桃子生个都没有。师那我们可以用数几来表示呢生可以用来表示。师板书个也没有了，我们可以用数表示，和样也是个数。师我手中拿着支粉笔，谁来说说老师手中的粉笔可以用数字几表示生用数字表示。然后我把这两支粉笔藏好师现在老师手中的粉笔可用数字几来表示生用表示。师那我们可以说手上有支粉笔。师你能想办法用自己身上或身边的东西来表示吗并用说句话。学生。

3、知识经验。采用有利于学生进行主动地观察猜测交流的活动化的教学方式。在这些策略中，将涉及以下几种教学法。三说教法学法现代信息技术教学法充分利用学具和多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。如讲授“猴子吃桃”时用课件出示吃的过程，这不仅吸引了学生的注意力，还调动了学生学习的积极性。情境教学法教学中注意创设情境，注重学生数学学习与现实生活的联系，使数学学习更贴近学生的生活。如导入新课时问学生你在什么地方见过呢学生的思维开。

4、触过，具有的初步认识。教学时在学生熟悉感兴趣能够接受的事实中选择具体的数学题材，尽力创设浓厚鲜明的问题情境生活情境，让学生感受到在生活中的作用和意义。我针对这节课的内容制定了以下教学目标教学目标知识目标通过观察和实践活动，使学生知道表示的几种意义可以表示没有水结冰时的温度起点的含义学会正确地读写理解有的加减法的含义，能熟练地进行有的加减计算。能力目标掌握的含义，在生活中会运用培养学生的想像力探究交流品质。情感目标能积。

5、制”杜绝了搭票无票和擅自扩大工作范围的现象，我所在自查过程中，抽查两个工作点，检查结果非常满意。在安全学习方面，组织全所人员学习电业工作规程营业管理和两票实施细则并进行考核，认真贯彻传达上级文件，安全通报，组织大家讨论，认真分析事故原因指出工作中存在的隐患及时采取安全措施，消灭隐患，树立起“责任重于泰山，隐患隐于明火，防范胜于救灾的忧患意识。通过这次自查活动，提高了全所管理水平。我们将坚持“安全第预防为主”和以“三铁。

6、把桌面上的书全部收起来，桌面上有本书。学生我把笔盒里的笔全部拿起来，可以说，笔盒里有支笔。学生我把桌面上的东西全部收起来，可以说，桌面上有个东西。„„师小朋友可真聪明，想的可真多。“的认识”说课说教材“的认识”是人教版义务教育课程标准实验教科书数学年级上册第三单元内容。本课可分为两课时完成。第课时完成的认识和有关的加减法，第二课时进行巩固练习。今天，我准备讲第，对于年级的学生来说不是完全陌生的，在生活中学生已经广泛地。

7、生进行主动地观察猜测交流的活动化的教学方式。在这些策略中，将涉及以下几种教学法。三说教法学法现代信息技术教学法充分利用学具和多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习。如讲授“猴子吃桃”时用课件出示吃的过程，这不仅吸引了学生的注意力，还调动了学生学习的积极性。情境教学法教学中注意创设情境，注重学生数学学习与现实生活的联系，使数学学习更贴近学生的生活。如导入新课时问学生你在什么地方见过呢学生的思维开始活动，让学生根据自形。

8、，通过想办法来表示数，进步学会到数与生活的联系。指导书写。让学生先写写，在评的过程中让学生自己学写生活中还有什么地方可以看到呢还可以表示什么意思呢这个问题留给大家回去看看想想。三创设情景，理解得数是的减法的含义。出示小鸟图，引导学生说出图意。提问求还剩几只小鸟该怎样列出算式为什么为了加深学生对同数相减结果为的意义的理解，我还设计些活动。如老师手中有本书，把这本书全送给小明，老师还有几本书四联系生活，进步体会的加减的含。

9、容的五查活动。从自查的结果来看，我所的安全管理工作好于以前，首先对我们设备缺陷及资料完善情况进行了汇总检查，对于不安全因素和薄弱环节，制定了切实可行的安全措施，及时补充完善资料。首先对安全工具及施工器具进行检查，组织专人进行耐压实验，无不合格的安全工器具。对所辖线路低压线路进行巡查，在巡查过程中发现我所所辖台区有部份剩施工人员坚持“两穿戴”，要求营抄工作必须填写线路第二张工作票，并认真执行监护制度。全面落实了“两票三。

10、反“三违”的方针进行工作，圆满完成各项安全生产任务，确保公司全年安全生产目标的实现。电力安全自查报告为认真搞好秋季安全大检查取得实际效果我们所自查领导小组本着求真务实,扎实深入的工作态度,做到有组织有计划有布置有检查有整改措施，结合安全性评价手册的要求，坚持“自查自改”“边查边改”“严查严改”的原则，我所结合安全生产工作规定全面开展以“查思想查领导查管理查规章制度查隐患”为主要内容的五查活动。从自查的结果来看，我所的。

11、参与数学学习活动，认识到数学和生活息息相关，并让学生在学习数学的过程中结合进自己的情感体验。二教学重难点教学重点联系生活实际，体会的含义。教学难点联系生活实际，理解有的加减法的含义。二策略选择鉴于以上的选择目标定位，本课设计时基于“激活学生已有的生活经验和数学知识，拓展拓展学生思路，并通过动手操作自主探索，合作交流解决问题”的总体思路。为此，主要采取了以下教学策略创设生动的生活情境，提供丰富的生活化材料,唤起学生已有。

12、。出示青蛙图，引导学生弄清图意并提出问题。引导学生思考如何计算。五小结。这节课我们学习了，大家有什么想法我们做切事情都要从开始，而且要认真去做，如果不注意，到头来就会场空，什么也没有，就是了。以下是我的教学片断五教学片段新授。的第种含义表示什么也没有。出示课件。师请小朋友看图，说说你看到了什么生我看到只小猴在吃桃子，他先吃了个，又吃了个，就吃完了。师原来盘子里有几个桃子生个师那我们可以用数几来表示呢生用数表示师猴子吃。

参考资料：

[1]小学四年级家长会课件（第43页，发表于2022-06-24 19:37）

[2]小学四年级家长会PPT课件（第26页，发表于2022-06-24 19:37）

[3]小学四年级家长会 我们共同创造成功 精品PPT课件（第50页，发表于2022-06-24 19:37）

[4]小学四年级家长会 如何教育孩子 PPT课件（第21页，发表于2022-06-24 19:37）

[5]小学生夏季安全教育PPT课件（第9页，发表于2022-06-24 19:37）

[6]小学生网络安全教育PPT课件（第14页，发表于2022-06-24 19:37）

[7]小学生暑假安全教育PPT课件（第23页，发表于2022-06-24 19:37）

[8]小学生暑假安全教育 快乐暑假 平安暑期 PPT课件（第22页，发表于2022-06-24 19:37）

[9]小学生食品安全主题班会PPT课件（第60页，发表于2022-06-24 19:37）

[10]小学生开学安全教育 学习安全防卫知识 提高自我保护能力 PPT课件（第53页，发表于2022-06-24 19:37）

[11]小学生法制安全教育PPT课件（第15页，发表于2022-06-24 19:37）

[12]小学生二年级安全教育 安全无小事 PPT课件（第71页，发表于2022-06-24 19:37）

[13]小学生低年级安全教育讲座PPT课件（第28页，发表于2022-06-24 19:37）

[14]小学生安全知识教育PPT课件（30页）（第30页，发表于2022-06-24 19:37）

[15]小学生安全教育主题班会PPT课件（第37页，发表于2022-06-24 19:37）

[16]小学生安全教育展示PPT课件（54页）（第54页，发表于2022-06-24 19:37）

[17]小学生安全教育二年级 珍惜生命 安全第一 PPT课件（第43页，发表于2022-06-24 19:37）

[18]小学生安全教育第一课 安全无小事平安大如天 PPT课件（第49页，发表于2022-06-24 19:37）

[19]小学生安全教育PPT课件（55页）（第55页，发表于2022-06-24 19:37）

[20]小学生安全教育PPT课件 (40页)（第41页，发表于2022-06-24 19:37）