1、择是否有利于表现事件的真实性。分析新闻的详略看材料间是否有不同看材料间是否有递进关系看材料能否开拓读者视野看材料对塑造形象有何作用看材料是否便于表达主题。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文二把握新闻作品的语言类题目新闻语言般为客观叙述,很少主观评论。但由于表达的需要,部分新闻在客观叙述的同时,融入了主观色彩,带有明显的情感性和倾向性,使新闻的语言显得更加丰富多彩。命题角度答题思路赏析新闻语言的准确性从语言是否准确记录和再现新闻真实内容的角度考虑从逻辑学和语义学的角度考虑,看其是否概念明确判断准确推理合理,是否表意明确合乎分寸从遣词造句的准确精练性的角度考虑,要注意词义的差别,还要留意词语的感情色彩语言是否得体等。赏析新闻语言的情感性从表现形象特点的角度思考从前后内容联系的角度思考从表达情感主旨的角度思考从运用修辞手。
2、扎在人堆里,很难把他给找出来。”职工李长久说“我怀念他,不是怀念他这个总经理,而是怀念他这个人啊!”采访中,记者还听到这样件事早些年,罗阳在中航工业沈阳所任党委书记,经常骑自行车上下班。天傍晚,罗阳骑车回家,边慢慢骑边想事情。单位名干部开车着急回家,看到前面有人骑车挡道,就不断按喇叭。结果,他仔细看,骑车人居然是罗书记。他连忙下车道歉,罗阳毫不介意,笑了笑说“没事,你先走。”罗阳的平凡,让前来采访的记者们都很“头痛”,经常是缠着他生前的同事们问了半天,也没有什么收获。沈飞集团公司党委书记谢根华这样评价“罗阳和大多数人样,没有传奇故事,只有踏实工作。”第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文或许,罗阳的这种平凡,正是航空人可贵品质的共性。中航工业沈阳所党委书记褚晓文说“在航空事业中,每个人都是滴水,汇聚成海洋,人们看着就震。
3、倒在工作岗位上,还是功成身死,他们的精神同样动人心魄从而突出了中国航空人的集体奉献精神,增强文章的感染力。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文怎样理解罗阳既是个“英雄”,也是个“平凡”的人。答第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解题思路本题实际上是有两个要求,是要回答罗阳为什么是“英雄”二是要回答罗阳为什么“平凡”。前个问题可以根据文章开头部分回答。后个问题则要根据材料中其他人对罗阳的评价来归纳。答案说罗阳是“英雄”,是因为他长年累月为祖国的航空事业默默奉献,超常的工作强度,质量安全的沉重压力,使他倒在了凯旋的路上。说他“平凡”,是因为他没有传奇的故事,只有踏实工作,生活俭朴,平易近人,不摆架子,“扎在人堆里,很难把他给找出来”。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文结合全文,谈谈你对罗阳程。
4、竟在忙什么。程梅,中航工业沈阳所综合航电部书记。她岁的老父亲住在长春,可她年也难得回去看次。父亲不理解,打电话问她年到头老加班,到底在忙啥那天,歼舰载机成功着舰。老父亲打来电话说“梅啊,这回爸可知道我女儿在忙啥了!”说起这事时,程梅在记者面前泪流满面„„第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文次,为了加快新型飞机研制进程,位年轻的妈妈昼夜坚守科研攻关线,岁的孩子生病住院,她唯能做的,就是在电话里对孩子说“坚强点,不哭啊„„”如今,罗阳走了,更多的“罗阳”依旧在岗位上战斗。看,车间里焊花飞溅听,试飞场上战机轰鸣„„文章开头部分的三段属于新闻文体基本构成中的哪个部分请结合本文分析其作用。答第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解题思路本题考查新闻的文体构成及其作用。首先,要了解新闻文体基本的构成有哪些。分析部分的。
5、,可见其“临危不乱”,且从险情完美化解故障安全解除,可见其“技术精湛”第三,在故障解除过程中,机长声令下,机组成员有效配合执行,可见“配合密切”。答案要点技术精湛,临危不乱团结协作,配合密切。意思对即可第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文请根据文本,探析“蕴含着的是份大爱”这句话的含意。答第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解析本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读,以及赏析主要语句含意的能力,重在赏析语句,能力层级为级。从上文“奖状”中队次次枕戈待旦受命飞行,可以总结出“大爱”的第层含义为“对国家对人民高度的责任感”。从下文“奖状飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多,有时接到紧急任务,还会和事先安排好的家事撞车”,可总结出“大爱”的第二层含义为“家属对机组成。
6、撼了!”“罗阳没走,他也永远不会走”罗阳的办公室里,切都和他生前模样书柜里,各类书籍装得满满的陈列架上,各种飞机模型摆得满满的办公桌上,摆放着叠厚厚的文件,旁边是份“月份工作计划”,水杯也放在原来的位置„„“直到现在我还觉得,罗总没走,就像出差了,过几天还能回来。”他的秘书任仲恺对记者说。“不单是小任,在很多员工心里,罗阳都没走,也永远不会走。”沈飞集团公司党委书记谢根华说。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文长期以来,国防工业的特殊性,决定了航空人的生活状态必须面对超常的工作强度,面对质量安全的沉重压力。因为他们“手托着国家财产,手托着战友生命”。秘书任仲恺说,罗阳每次从外地出差回来,无论多晚,都要先到飞机生产组装车间看看,然后才回家。在沈飞集团公司,不仅罗阳在忙,所有人都在忙。大多数时候,他们的家人并不知道他们究。
7、法的角度思考。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文三评析新闻结构作用类题目新闻包括标题导语主体背景结语等五部分,标题导语主体是必不可少的,背景和结语有时蕴含在主体里面,结语有时可省略。命题角度答题思路评析新闻标题分析标题运用的表达技巧及其作用分析标题对表达主题的作用分析标题对吸引读者的作用分析标题对表达作者观点和感情的作用分析标题对群众获取信息的作用。分析导语的作用从内容的角度分析,它写出了什么事实,为全文奠定了什么基调,等等从结构的角度分析,导语概括了新闻事实,是总写,引出下文对事实的展开从社会读者的角度分析,如突出了新闻价值吸引读者等。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文续表命题角度答题思路分析背景材料的作用从新闻背景与内容关系的角度思考,说明或解释新闻的主要为流传。罗阳既是名英雄,又是千千万万为建。
8、设强大国防默默奉献的航空人中的普通员。颗星星陨落了,但天穹依然群星灿烂罗阳,你不是个人在战斗。“飞机不是个人的作品,是集体作品”在大家为歼舰载机完美着舰欢欣鼓舞时,作为战机研制现场总指挥的罗阳,却倒在了凯旋路上。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文功成身死,为国捐躯之悲壮莫过于此。这种时间上的偶然重叠,构成种近乎残忍的巧合。有人说如果罗阳不是倒在成功那刻,他的事迹也许不会这样感动亿万国人。然而,当记者走近航空人,回眸中国航空发展的历史,类似罗阳这般令人唏嘘的事情,已多次发生黄志千,歼飞机的总设计师,因飞机失事献出了自己生命。那年,他也是岁。孙新国,中航工业沈阳所飞机设计专家,大年初二去办公室加班,心脏病突发倒在了工作岗位上。杨宝树,歼飞机研制现场总指挥,身患癌症的他在生命垂危时还喃喃自语“飞起来„„”感怀往事,正如媒。
9、十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解析本题考查考生概括与分析文本内容的能力,能力层级为级。“多次参与导航工作”与原文信息不符,文章中的表述是“协助完成余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务余架次”,并未提到“导航工作”。“主要通过动作语言心理等描写”表述有误,文章塑造“奖状”号机组人员,最主要采用的写法是语言描写,动作描写少有,心理描写几乎未涉及。答案第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文文中写北川航拍时排除险情事,突出了机组群像的什么特征请简要说明。答第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解析本题考查鉴赏人物形象的能力,能力层级为级。第,阅读题干,把握“北川航拍时排除险情事”的内容第二,确定有效的答题区间,即文章第段,然后从段落中提取关键信息,并加以整合。从机长张凯处变不惊从容镇定地处理突发事故。
10、员的理解和支持”从结尾家属和飞行员的话,可总结出“大爱”的第三层含义为“为大家而牺牲小家小爱的奉献精神”。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文答案要点机组成员高度的使命感,对国家对人民高度的责任感家属对机组成员的理解,对国家事业的支持机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。意思对即可第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文分析新闻的真实性详略类题目新闻最大的特点是真实性,真实性是指新闻要反映客观现实,把握社会主流,贴近实际生活。所以,如何表现新闻的真实性往往成为命题人首先关注的问题。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文命题角度答题思路分析新闻的真实性采访内容是否充分全面客观对现场情形的再现是否客观真实数据的运用是否客观真实细节描写是否形象有力地展示了事件的真实性叙述人称的选。
11、作用,需从内容和结构两个方面作答,必要时还需考虑文体特点。答案属于导语部分。主要作用概括本篇新闻的主要内容,为整篇文章奠定感情基调,激发读者的阅读兴趣。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文本文在“飞机不是个人的作品,是集体作品”的部分,交代了黄志千孙新国杨宝树等人倒在工作岗位上的背景材料,这样写有什么作用答第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文解题思路本题实际上是考查对文本材料的分析鉴赏能力。答题时要以小标题中的“集体作品”作为关键点。黄志千孙新国杨宝树等人与罗阳样,都为中国航天事业献出了自己的生命,这正是集体精神的表现。由罗阳的“点”到航空人的“面”,读者自然会被中国航空人的集体奉献精神打动。答案可以让读者更深刻地了解更多的航空人,他们默默无闻地为祖国的航空事业奉献着自己的人生使读者更深刻地理解,无论是。
12、体评论所言国防航空工业是条“生产”英雄的流水线,直不断生产着“罗阳式”的干部和专家。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文正如歼舰载机总设计师孙聪所说“飞机不是个人的作品,是集体作品。”更多的航空人,是以默默无闻的平淡方式,为祖国航空事业奉献着自己的人生。然而,他们的精神同样动人心魄„„“滴水汇聚成海洋,人们看着就震撼了”如果有人问记者罗阳什么地方最打动你记者会回答平凡。罗阳不讲究吃穿,浑身上下找不到件名牌。他平时穿得最多的衣服,就是沈飞集团公司的蓝色工作服。罗阳住的房子,还是上世纪年代在中航工业沈阳所工作时的老房子,室内家具很简单。更让记者没想到的是,作为家年产值上百亿元的大型企业“掌门人”,罗阳出差还经常住旅店的标准间。第十九章实用类文本阅读新闻访谈高考第轮复习用书语文在很多沈飞集团公司职工的眼中,罗总太普通了,“。
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《考案》2017届高考语文（全国通用）第一轮总复习课件：第19章 实用类文本阅读（新闻访谈）（共92张PPT）